台湾校园歌曲的特点?

作者&投稿:钟勤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 台湾校园歌曲——《童年》成方圆演唱珍贵视频

台湾校园歌曲《童年》罗大佑演唱(视频)

每一个人都有童年,每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈,童年的一切是那样的令人怀想 ,童年是色彩斑斓的 ,童年的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童年都能幸福快乐,都能勇敢荡起人生航程的双桨。

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳地写个不停.等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年”······

一副很漂亮的田园景象,明媚的色调,正是孩子内心的主色调,虽然他们心里有了小小阴暗的角落,最后作者把感情放在了“盼望”这两个字上,巧妙的表现了孩子的盼望、家长的盼望,打开了歌曲的视野和思路 。

每当听到这熟悉的旋律,我们马上就想到罗大佑的歌曲《童年》。

人的一生中最难忘的就是童年的时光,在那段时间里,人们可以无忧无虑地生活,每个人的童年虽然各有不同,也许你的童年是在有趣的童话故事里度过的,也许你的童年是伴随着跳皮筋、丢手帕的游戏而流逝的,也许你的童年是在广播里“嗒嘀嗒”的小喇叭声陪伴中走过的……不论怎样,童年,总是值得我们去怀念的岁月……。

记得第一次听到《童年》的时候,那是成方圆演唱,她作为80年代出道的歌手,曾经引领了内地流行音乐的风潮,她不仅将大量台湾校园民谣引进内地,自弹自唱的演唱方式也一度成为话题。《童年》虽然是由罗大佑创作,但在内地却是由于成方圆的翻唱才被大家知晓,并逐渐传唱至今。

罗大佑说《童年》是自己在医科大读书时的作品,耗费了罗大佑3年的心血,他说医科大要读7年,加上小学、初中、高中的12年,总共就是要读19年的书。“好苦哟!”近47岁的罗大佑现在回想起上学的经历还有些“苦不堪言”。

罗大佑是台湾省苗栗县的客家人,祖籍广东省梅州市梅县区,是台湾地区的创作歌手、音乐家,有“华语流行乐教父”之称。

著名作品:曾创作并演唱《恋曲1990》、《童年》、《光阴的故事》、《野百合也有春天》、《海上花》等脍炙人口的歌曲,对1980年代后期到1990年代初期校园民歌及整个华语流行音乐风格转变有划时代的影响,也是许多歌手争相翻唱的歌曲。

歌曲《童年》台湾校园歌曲,曲调轻巧,天真活泼 ,歌词琅琅上口,平实有趣,朝气蓬勃,极富有校园味道,毫无矫饰,完全是率真性情的流露。在听到歌曲的一瞬,我们的面前似乎敞开了一扇通向童年的大门,绿茵、草地、蓝天、夏日午后的炎热带着青草葱茏的懒散,帆布书包里装着我们的 童年。

首先勾勒出一幅校园课堂上的图画,有没似曾相识的感觉?相信每个听众都会忍不住窃笑,因为再好的学生也会有走神的时候, 歌曲不是抓住学习和大人们期待的那种样子去展开,而是牢牢把握了孩子的心理,把孩子渴望自然的纯真的童心写的晶莹剔透,活泼灵动。

附歌曲《童年》简谱:

我觉得应该是很有内涵的那种吧


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校园民谣有哪些人
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解读台湾校园歌曲《外婆的澎湖湾》创作背后的故事
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玛纳斯县18258037112: 白月光》、《张三的歌》、《外婆的澎湖湾》、《南屏晚钟》等,这些歌曲都属于什么风格????????? -
令唐甲磺: 《外婆的澎湖湾》、《南屏晚钟》在80年代称为“台湾校园歌曲”,倾向于民谣类,《张三的歌》民谣摇滚类,但是也不是绝对,毕竟现代的流行歌曲往往包含有几种元素,所以叫“倾向于”.“台湾校园歌曲”当时有很多,如:《乡间小路》、《踏浪》、《如果》《小茉莉》《踏着夕阳归去》《流浪者的独白》等等,很多拉.

玛纳斯县18258037112: 校园音乐的介绍 -
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玛纳斯县18258037112: 校园歌曲有什么特点?另外它的作曲或者音阶有什么特点吗> -
令唐甲磺: 校园歌曲为什么那么受欢迎,原因很简单;就是以它特有的风格占据音乐的舞台.他的曲风都是以小调为主,速度中速,歌词以叙述回忆为主,配器也比较简单;常用口琴、吉他、手风琴、手鼓等,给人一种纯朴淡雅之觉.在音阶方面一般采取小调.曲式结构上采用A-B-A形式;歌词简单易懂.直接纯朴.越能体现你的内心对校园的眷恋越好;比如:流浪歌手、漂亮的女生、白发的老师、校园的梧桐、雨后的宿舍楼/

玛纳斯县18258037112: 求50到90年代的经典校园歌曲 -
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玛纳斯县18258037112: 台湾的音乐特点,急急急急!!!!! -
令唐甲磺: 台湾民谣大约在16世纪初随闽南移民传入台湾.大致可以分为童谣、情歌、劳动歌、生活歌、故事传说歌、习俗歌、劝善歌和乞食歌等."台湾民谣"基本上应具备下列三个特点:一、台湾风:必须附有台湾的本土气质和传统精神.二、民俗性:必须是民众的集体创作,且具有在民间流传久远,沿袭成性的事实.三、歌 谣:必须是可咏唱的歌或念诵的谣,不包括仅用於演奏的乐曲. 是故,所谓"台湾民谣"指的是:由民众集体创作,作者无可考,在台湾民间流传久远,具有本土气质和传统精神,而可用以咏唱或念诵的歌谣.

玛纳斯县18258037112: 校园民谣歌曲 - 歌曲分类中什么为民谣?还有什么是校园歌曲?
令唐甲磺: 你想问的是校园民谣还是民谣?这是两个概念. 所谓民谣,是指民间流行的、富于民族色彩的歌曲.民谣的历史悠远,故其作者多不知名.民谣的内容丰富,有宗教的、爱...

玛纳斯县18258037112: 什么叫做校园歌曲? -
令唐甲磺: 校园歌曲以它特有的风格占据音乐的舞台,它的曲风都是以小调为主,速度中速,歌词以叙述回忆为主,配器也比较简单;常用口琴、吉他、手风琴、手鼓等,给人一种纯朴淡雅之觉.在音阶方面一般采取小调.曲式结构上采用A-B-A形式;歌词简单易懂.直接纯朴.越能体现你的内心对校园的眷恋越好

玛纳斯县18258037112: 校园歌曲歌曲的特色 -
令唐甲磺: 没有商业歌曲的浮躁 反映我们这一代人的生活和爱恋 纯真,能让人感觉到青春的力量或者回想起曾经的美好.

玛纳斯县18258037112: 台湾校园歌曲有哪些(多一点)
令唐甲磺: 《美丽岛》《龙的传人》《捉泥鳅》《流浪汉的独白》《乡间小路》《小村的故事》《好了歌》《风,告诉我》《外婆的澎湖湾》《清晨》《童年》《兰花草》《踏浪》 《再别康桥》《小茉莉》《赤足走在田埂上》《踏着夕阳归去》《纷纷飘坠的音符》《忘了我是谁》《那一盆火》《看我!听我》《欢颜》《蜗牛与黄鹂鸟》

玛纳斯县18258037112: 八十年代台湾校园歌曲 -
令唐甲磺: 白衣飘飘的年代,青春,外婆的澎湖湾,童年,同桌的你,睡在上铺的兄弟,采蘑菇的小姑娘 ,听妈妈讲那过去的事情,校园的早晨,让我们荡起双桨 ,乡间的小路

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