用如图13所示实验装置测量动滑轮的机械效率.(1)实验时,应竖直向上 ▲ 拉动弹簧测力计,使挂在动滑

作者&投稿:保京 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
用如图所示实验装置测量动滑轮的机械效率.(1)实验时,应竖直向上______拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮~

(1)探究滑轮组机械效率时,要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力不变,弹簧测力计示数稳定,方便读数.(2)由图知,测力计的分度值为0.2N,所以测力计的示数是2.4N.动滑轮的机械效率η=W有用W总×100%=GhFs×100%=3.6N×0.1m2.4N×0.2m100%=75%.(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,是为了进行多次测量,获得多组数据,总结实验规律,使实验结论具有普遍性.(4)该实验只能说明滑轮组机械效率与提升物重大小的关系,不能得出其它机械的机械效率跟物重的关系.故答案为:(1)匀速;(2)2.4;75%;(3)C;(4)不能.

(1)由二力平衡的条件可知,只有物体做匀速直线运功时,弹簧测力计的示数和绳子的拉力相等(2)由图知,测力计的分度值为0.2N,所以测力计的示数是2.4N.(3)动滑轮的机械效率η=W有用W总×100%=GhFs×100%=3.6N×0.1m2.4N×0.2m100%=75%.故填:匀速;2.4;75%.

(1)匀速             (2)2.4    75%          (3)变大


如图13(a)所示的实验装置叫做 (1 ) ,用它可以研究液体 ( 2 ) &...
U型管两边的液体高度差越大,液体压强越大.液体压强跟液体密度和深度有关,实验中,液体压强和液体密度都不变,改变了液体深度,观察U型管两边的液面差来比较压强大小.如图(a)是液体压强计,

(13分)如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置...
(1)①长木板右端未垫高以平衡摩擦力(2分),②电源应改用6V交流电源(2分),③牵引小车的细线不与木板平行(2分),④开始实验时,小车离打点计时器太远(2分).(2)①未平衡摩擦力(2分) ② (3分) 试题分析:(1)安装仪器时我们需要注意:平衡摩擦力,将木板一端垫高;细线与木板...

(13分)如图所示为”探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图...
(1) AD(3分) (2) (3分) (3)2.0或2.1(2分);0.060 0.063 (2分) (4)重力加速度 (3分) 试题分析:(1)在平衡摩擦力时,不能挂托盘和砝码,故A正确。平衡摩擦力时,是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即: ,可以约掉 ,只需要平衡一次摩擦力,每次改变...

...计了如图2-13所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下_百度...
(1)该实验是根据公式v=st进行测量的.(2)若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上通过的时间更长.(3)由图知:AB段的距离是s1B=4.00cm,所用时间为tAB=2s,所以小车在AB段的平均速度为vAB=sABtAB=4.00cm2s=2cm\/s.故答案为:(1)v=st;(2)小;(3)4.00;2;...

(2013?香坊区二模)如图所示,为探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验装...
如下表所示. 实验次数 压力 接触面 木块放置 测力计示数 1 一个木块 长木板 平放 2 一个木块 长木板 侧放 3 两个木块 长毛巾 平放 4 两个木块 长毛巾 侧放 故答案为:(1)二力平衡;匀速直线;(2)滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关;(3)如上表所示.

...他的同伴站在地面上,使用了如图13所示的装置对它进行升降.已_百度...
两次被提升小车的重力相同,第二次比第一次提升的速度大,两次测量的机械效率相同,所以可以看出机械效率与物体被提升的高度无关.芳芳小组:两次实验物体被提升的速度相同,第二次提升小车的重力大,机械效率也高,所以可以看出机械效率与被提升物体的重力有关.故答案为:兰兰小组的实验记录 物理量 ...

如图所示是研究浮力问题的实验装置图,请根据图示回答下列问题:(1)a...
(1)a、b两图中,b图中簧测力计示数变小,说明浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,a、b两图中弹簧测力计的示数差等于物体物体所受浮力的大小.(2)b、c两图中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关.(3)c、d两图中,弹簧测力计的...

如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱...
(玻璃管里水银的重力=向上的大气压力)当玻璃被穿孔之后,空气会进入玻璃管上部,玻璃里的水银将受到大气压力的作用,虽然玻璃管下边的水银也受到大气压强的作用,但是水银是受到地球的重力的。(玻璃管里水银的重力+向下的大气压力>向上的大气压力,向上的大气压力=向下的大气压力)所以水银会落下来。

如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置.(1)实验时...
(1)打点计时器的两个限位孔如果不在在同一竖直线上.纸带运动中就会与限位孔之间有摩擦,重物下落时要克服这个阻力做功,重力势能不能全部转化为动能,实验存在误差.纸带与限位孔之间的摩擦是无法避免的,这样做只能减小纸带与限位孔之间的摩擦.(3)实际实验中,重锤要受到空气阻力、纸带和打点计时器...

用如图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律.(1)为了减少___带来的误差...
(1)为了减少纸带与限位孔间的摩擦阻力带来的误差,打点计时器的两个限位孔中心连线应在一条竖直线上.(2)实验操作时,先接通打点计时器电源,再释放纸带.(3)为验证重锤对应B点和F点时的机械能是否相等,需要求出重锤对应于B、F两点的瞬时速度,做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于...

东辽县19767351531: 用如图13所示实验装置测量动滑轮的机械效率.(1)实验时,应竖直向上 ▲ 拉动弹簧测力计,使挂在动滑 -
宜钟兰达: (1)匀速 (2)2.4 75% (3)变大 :1、实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数;2、弹簧测力计一个大格是1N,分度值是0.2N,所以拉力大小是2.4N. 当物重增大时,有用功增大,额外功不变,所以机械效率变大 点评:此题是测量滑轮组的机械效率,其中要测量绳端拉力,所以有关测力计的读数是很重要的.在读数时,要注意测力计的分度值

东辽县19767351531: 用如图所示实验装置测量动滑轮的机械效率.(1)实验时,应竖直向上______拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的物体A缓慢上升.(2)将滑轮拉至图中虚线... -
宜钟兰达:[答案] (1)探究滑轮组机械效率时,要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力不变,弹簧测力计示数稳定,方便读数.(2)由图知,测力计的分度值为0.2N,所以测力计的示数是2.4N.动滑轮的机械效率η=W有用W总*100%=GhFs*100%...

东辽县19767351531: 用如图所示装置测量动滑轮的机械效率.(1)实验时,应___向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升.实验数据如下表.序号 动滑轮重力G... -
宜钟兰达:[答案] (1)在实验中,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数,这样才能准确测出绳端的拉力F;(2)由表中实验数据可知,第②次实验时,动滑轮的机械效率:η=W有W总=GhFs=2N*0.2m1.1N*0.4m*100%≈90.9%;(3...

东辽县19767351531: 用如图所示实验装置测量动滑轮的机械效率.(1)实验时,应竖直向上 - -----拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮 -
宜钟兰达: (1)探究滑轮组机械效率时,要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力不变,弹簧测力计示数稳定,方便读数. (2)由图知,测力计的分度值为0.2N,所以测力计的示数是2.4N. 动滑轮的机械效率η= W有用 W总 *100%= Gh Fs *100%= 3.6N*0.1m 2.4N*0.2m 100%=75%. (3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,是为了进行多次测量,获得多组数据,总结实验规律,使实验结论具有普遍性. (4)该实验只能说明滑轮组机械效率与提升物重大小的关系,不能得出其它机械的机械效率跟物重的关系. 故答案为:(1)匀速;(2)2.4;75%;(3)C;(4)不能.

东辽县19767351531: 用如图所示装置测量动滑轮的机械效率.实验数据如表.序号动滑轮重G动/N钩码重G/N钩码上升高度h/m绳的拉力F/N绳端移动距离s/m 机械效率η①0.110.20.... -
宜钟兰达:[答案] (1)在实验中,测绳端拉力F 时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数;(2)由表中实验数据可知,第②次实验时,动滑轮的机械效率:η=W有W总*100%=GhFs*100%=2N*0.2m1.1N*0.4m*100%≈90.9%...

东辽县19767351531: 用如图所示的实验装置测动滑轮的机械效率.滑轮下面挂着的钩码所受重力是1N,向上拉弹簧测力计,使钩码从甲图中的A位置匀速上升到乙图中的B位置.测力... -
宜钟兰达:[答案] 由图知,钩码上升的高度是 h=10cm=0.1m所以有用功 W有用=Gh=1N*0.1m=0.1J绳端移动的距离 s=40cm-20cm=20cm=0.2m所以总功 W总=Fs=0.6N*0.2m=0.12J所以滑轮组的机械效率为:η=W有用W总*100%=0.1...

东辽县19767351531: 请利用图所示的实验装置,设计一个实验,测动滑轮的机械效率,请写出主要实验步骤、画出实验数据记录表.(5分) -
宜钟兰达:[答案] (1)将弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计测出钩码所受到的重力G,并记录到实验数据记录表中.(或用调好的弹簧测力计测出钩码所受到的重力G,并记录在表格中.)(2)按示意图组装实验器材.(3)用弹簧测力计竖...

东辽县19767351531: (2013?连云港)用如图所示装置测量动滑轮的机械效率.实验时,竖直向上的匀速拉动弹簧测力计,使挂在动 -
宜钟兰达: (1)由表中实验数据可知,第②次实验时,动滑轮的机械效率: η= W有 W总 *100%= Gh Fs *100%= 2N*0.2m 1.1N*0.4m *100%≈90.9%; (2)由表中实验序号为①②的实验数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将增大; 由表中实验序号为②③的实验数据可知,提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将减小. (3)由于滑轮与轮轴间存在摩擦、缠绕滑轮组的绳子有重力,因此:F≠ G动+G 2 . 故答案为:(1)90.9%;(2)增大;减小;(3)滑轮与轮轴间有摩擦、绳子有重力.

东辽县19767351531: (2011?北海)用图所示实验装置测量动滑轮的机械效率.(1)实验时,应竖直向上 - -----拉动弹簧测力计,使 -
宜钟兰达: (1)由二力平衡的条件可知,只有物体做匀速直线运功时,弹簧测力计的示数和绳子的拉力相等(2)由图知,测力计的分度值为0.2N,所以测力计的示数是2.4N.(3)动滑轮的机械效率η= W有用 W总 *100%= Gh Fs *100%= 3.6N*0.1m 2.4N*0.2m 100%=75%.故填:匀速;2.4;75%.

东辽县19767351531: 实验初中九(1)班的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测动滑轮的机械效率”的实验:(1)实验中要用 -
宜钟兰达: (1)由二力平衡的条件可知,只有匀速拉动弹簧测力计时,弹簧测力计的示数才和绳子的拉力相等.(2)a、观察1、2两次的实验实验数据可知:额外功相同时,提升的重物质量越大,机械效率越高;故实验目的是:研究动滑轮的机械效率与所提物体重量的关系;b、观察1、3两次的实验实验数据可知:有用功相同时,动滑轮的重量越大,机械效率越低;故实验目的是:用不同重量的动滑轮提升相同重量的物体,动滑轮的重量越大,机械效率越低故答案为:(1)匀速;(2)a、研究动滑轮的机械效率与所提物体重量的关系;b、用不同重量的动滑轮提升相同重量的物体,动滑轮的重量越大,机械效率越低

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