朱熹关于寻找源头活水的诗句
1.朱熹有名的
春 日
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
3、偶成——朱熹
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前悟叶已秋声。
4、鹧鸪天——朱熹
暮雨朝云不自怜,放教春涨绿浮天。
只令画阁临无地,宿昔新诗满系船。
青鸟外,白鸥前,几生香火旧因缘。
酒阑山月移雕槛,歌罢江风拂玳筵。
5、浣溪沙——朱熹
压架年来雪作堆,珍丛也是近移栽。肯令容易放春回。
却恐阴晴无定度,从教红白一时开。多情蜂蝶早飞来。
6、菩萨蛮——朱熹
暮江寒碧萦长路,路长萦碧寒江暮。花坞夕阳斜,斜阳夕坞花。
客愁无胜集,集胜无愁客。醒似醉多情,情多醉似醒。
7、忆秦娥——朱熹
梅花发,寒梢挂著瑶台月。瑶台月,和羹心事,履霜时节。
野桥流水声呜咽,行人立马空愁绝。空愁绝,为谁凝伫,为谁攀折。
8、好事近——朱熹
春色欲来时,先散满天风雪。坐使七闽松竹,变珠幢玉节。
中原佳气郁葱葱,河山壮宫阙。丞相功成千载,映黄流清澈。
9、西江月——朱熹
睡处林风瑟瑟,觉来山月团团。身心无累久轻安,况有清池凉馆。
句稳翻嫌白俗,情高却笑郊寒。兰膏元自少陵残,好处金章不换。
10、南乡子——朱熹
落日照楼船,稳过澄江一片天。珍重使君留客意,依然。
风月从今别一川。离绪悄危弦,永夜清霜透幕毡。
明日回头江树远,怀贤。目断晴空雁字连。
11、水调歌头——朱熹
富贵有余乐,贫贱不堪忧。谁知天路幽险,倚伏互相酬。
请看东门黄犬,更听华亭清唳,千古恨难收。何似鸱夷子,散发弄扁舟。
鸱夷子,成霸业,有余谋。致身千乘卿相,归把钓渔钩。
春昼五湖烟浪,秋夜一天云月,此外尽悠悠。永弃人间事,吾道付沧洲。
12、念奴娇——朱熹
临风一笑,问群芳谁是,真香纯白。独立无朋,算只有、姑射山头仙客。
绝艳谁怜,真心自保,邈与尘缘隔。天然殊胜,不关风露冰雪。
应笑俗李麤桃,无言翻引得,狂蜂轻蝶。争似黄昏闲弄影,清浅一溪霜月。
画角吹残,瑶台梦断,直下成休歇。绿阴青子,莫教容易披折。
13、青玉案——朱熹
雪消春水东风猛。帘半卷、犹嫌冷。
怪是春来常不醒。杨柳堤边,杏花村里,醉了重相请。
而今白发羞垂领。静里时将旧游省。
记得孤山山畔景。一湾流水,半痕新月,画作梅花影。
14、满江红——朱熹
秀野诗翁,念故山、十年乖隔。聊命驾、朱门旧隐,绿槐新陌。
好雨初晴仍半暖,金釭玉斝开瑶席。更流传、丽藻借江天,留春色。
过里社,将儿侄。谈往事,悲陈迹。喜尊前现在,镜中如昔。3lian.com
两鬓全期烟树绿,方瞳好映寒潭碧。但一年、一度一归来,欢何极。
2.朱熹有名的
春 日 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。
等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 3、偶成——朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前悟叶已秋声。 4、鹧鸪天——朱熹 暮雨朝云不自怜,放教春涨绿浮天。
只令画阁临无地,宿昔新诗满系船。 青鸟外,白鸥前,几生香火旧因缘。
酒阑山月移雕槛,歌罢江风拂玳筵。 5、浣溪沙——朱熹 压架年来雪作堆,珍丛也是近移栽。
肯令容易放春回。 却恐阴晴无定度,从教红白一时开。
多情蜂蝶早飞来。 6、菩萨蛮——朱熹 暮江寒碧萦长路,路长萦碧寒江暮。
花坞夕阳斜,斜阳夕坞花。 客愁无胜集,集胜无愁客。
醒似醉多情,情多醉似醒。 7、忆秦娥——朱熹 梅花发,寒梢挂著瑶台月。
瑶台月,和羹心事,履霜时节。 野桥流水声呜咽,行人立马空愁绝。
空愁绝,为谁凝伫,为谁攀折。 8、好事近——朱熹 春色欲来时,先散满天风雪。
坐使七闽松竹,变珠幢玉节。 中原佳气郁葱葱,河山壮宫阙。
丞相功成千载,映黄流清澈。 9、西江月——朱熹 睡处林风瑟瑟,觉来山月团团。
身心无累久轻安,况有清池凉馆。 句稳翻嫌白俗,情高却笑郊寒。
兰膏元自少陵残,好处金章不换。 10、南乡子——朱熹 落日照楼船,稳过澄江一片天。
珍重使君留客意,依然。 风月从今别一川。
离绪悄危弦,永夜清霜透幕毡。 明日回头江树远,怀贤。
目断晴空雁字连。 11、水调歌头——朱熹 富贵有余乐,贫贱不堪忧。
谁知天路幽险,倚伏互相酬。 请看东门黄犬,更听华亭清唳,千古恨难收。
何似鸱夷子,散发弄扁舟。 鸱夷子,成霸业,有余谋。
致身千乘卿相,归把钓渔钩。 春昼五湖烟浪,秋夜一天云月,此外尽悠悠。
永弃人间事,吾道付沧洲。 12、念奴娇——朱熹 临风一笑,问群芳谁是,真香纯白。
独立无朋,算只有、姑射山头仙客。 绝艳谁怜,真心自保,邈与尘缘隔。
天然殊胜,不关风露冰雪。 应笑俗李麤桃,无言翻引得,狂蜂轻蝶。
争似黄昏闲弄影,清浅一溪霜月。 画角吹残,瑶台梦断,直下成休歇。
绿阴青子,莫教容易披折。 13、青玉案——朱熹 雪消春水东风猛。
帘半卷、犹嫌冷。 怪是春来常不醒。
杨柳堤边,杏花村里,醉了重相请。 而今白发羞垂领。
静里时将旧游省。 记得孤山山畔景。
一湾流水,半痕新月,画作梅花影。 14、满江红——朱熹 秀野诗翁,念故山、十年乖隔。
聊命驾、朱门旧隐,绿槐新陌。 好雨初晴仍半暖,金釭玉斝开瑶席。
更流传、丽藻借江天,留春色。 过里社,将儿侄。
谈往事,悲陈迹。喜尊前现在,镜中如昔。
3lian.com 两鬓全期烟树绿,方瞳好映寒潭碧。但一年、一度一归来,欢何极。
3.朱熹的问渠哪得清如许为有源头活水来古往今来这首诗在岁月的长河里
这句话出自朱熹的《观书有感》,本文选自《朱文公文集》(《四部丛刊》本)。
朱熹(1130~1200),字元晦,婺源(现在属江西省)人,南宋著名理学家。 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许, 为有源头活水来。 半亩方塘〔方塘:方形的水塘〕一鉴开〔一鉴开:像一面镜子被打开。
鉴,镜子。古时候,镜子用镜袱盖上,用时打开。
〕, 半亩方塘像一面镜子被打开。 将书比作半亩方塘。
书是长方形的,所以说“半亩方塘”。“一鉴开”,以镜子作比,形容方塘极其清澈。
天光云影共徘徊〔天光云影共徘徊:天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。〕。
天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。 写清澈方塘中倒映的美好景致。
“天光”“云影”,比喻书中的内容。 问渠〔渠:它,指水塘。
〕那〔那:同“哪”,怎么。〕得清如许〔如许:如此,这样。
〕, 为〔为:因为。〕有源头活水来。
问那方塘的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来。 前两句写景,后两句议论。
一问一答,形象地表达了诗人深切而独特的读书感受,暗含哲理。 这是一首借景喻理的名诗。
全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影。
这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。
诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知。
因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。
我们也可以从这首诗中得到启发,只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”,用以比喻事物发展的源泉和动力。
4.关于源头的诗句
1.《观书有感》
年代: 宋 作者: 朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
2.《说诗》
年代: 清 作者: 宋湘
三百诗人岂有诗,都成绝唱沁心脾。
今人不讲源头水,只问支流派是谁。
3.《已亥杂诗 48》
年代: 清 作者: 龚自珍
万事源头必正名,非同综核汉公卿。
时流不沮狂生议,侧立东华儜佩声。
4.《李参政生日》
年代: 宋 作者: 魏了翁
泻出清明醉眼醒,都人弹指祝前星。
凭谁提起源头话,治国齐家要六经。
5.《偶题》
年代: 宋 作者: 朱熹
步随流水觅溪源,行到源头却惘然。
始信真源行不到,倚筇随处弄潺湲。
5.【谈谈对诗句的理解朱熹的诗句充满了哲理性思考:"问渠哪德清如许
你问我这里的渠水为什么这么清澈,是因为源头之水是流动的水.就是说,你问他为什么他有那么丰厚的知识,是因为他读了很多的书.这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识.《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同分析欣赏.希望对无心向学,不读书看报,只知玩玩乐乐的青年朋友,有所启迪勉励.原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许?为有源头活水来.” 它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开),起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的翅膀.第二句更引起读者遐想,这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题,这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道,因为源头总有活水补充,一直不停地流下来.这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,与读书融合了.原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了.他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊!大才子朱熹的一首小诗,给我们诸多启示,多读一点好书,会让自己思想永远活泼,才思不绝,情操高雅啊。
关于读书的名言
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 4、要多读书,但不要读太多的书。 -B.富兰克林 5、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 -W.哈兹里特 6、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资...
和读书有关的名言
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45、读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!--- 朱永新 外国的读书名言 培 根的读书名言: 1、 读书能给人乐趣、文雅和能力。 2、 读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考。 3、 有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化。
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朱熹故里在哪 最好有点说服力的
其理由:1、“半亩方塘”与“源头活水”的名称,在朱熹出生之前就有的。2、朱松当时住在这里,曾写下了一阕《蝶恋花·夜宿郑氏阁》词:“清晓方塘开一镜,落花飞絮,肯向春风定。点破翠奁人未醒,余寒犹倚芭蕉劲。……”。镜即鉴,朱熹的“半亩方塘一鉴开”,有明显的借鉴痕迹。3、据我国研究朱熹的专家束景南教授...
关于惟书有色的诗句
朱熹《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”汤显祖《正觉寺示弟儒祖》“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。”宋应星,《怜思诗》一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多 一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,...
黄柱任克:[答案] 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许,为有源头活水来.
新乐市17288531674: "问渠那得清如许 唯有源头活水来"是谁的诗句?全文? - ?
黄柱任克:[答案] 【观书有感】 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许, 为有源头活水来. 注释:这首诗富于启发而有历久常新.半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影.要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊!诗...
新乐市17288531674: 朱熹曾用诗句告诫我们,只有多读书,才能源源不断 - ?
黄柱任克: 问渠哪得清如许?为有源头活水来. —— 朱熹《活水亭观书有感
新乐市17288531674: 问渠哪得清如许,为有源头活水来出自哪个朝代 - ?
黄柱任克: 出自宋代朱熹的《观书有感》 因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈. 《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许?为有源头活水来.” 它实写...
新乐市17288531674: 朱熹的“问渠哪得清如洗,为有源头活水来”诗句说明了文化生活的什么道理?为什么? - ?
黄柱任克:[答案] 社会实践是文化创新的源泉. 「问渠哪得清如洗,为有源头活水来」意义: 「池塘里因为常有活水流来,所清澈见底,像明镜一样映照著天光云彩」,难道不跟头脑中不断有新知识注入,头脑才能保持清新明晰,正确地认识和反映客观世界相似吗?...
新乐市17288531674: 朱熹有名的!诗句!!有什么?除了问渠那得清如许,未有源头活水来 - ?
黄柱任克: 春 日 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新. 等闲识得东风面, 万紫千红总是春.3、偶成——朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前悟叶已秋声.4、鹧鸪天——朱熹暮雨朝云不自怜,放教春涨...
新乐市17288531674: 问渠哪得清如许,为有源头活水来.是哪一首诗中的? - ?
黄柱任克: 《观书有感》 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来.
新乐市17288531674: “问渠哪得清如许,唯有源头活水来.”出自何处? - ?
黄柱任克: 【宋】朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许, 为有源头活水来. 昨夜江头春水生, 蒙冲巨舰一毛轻. 向来枉费推移力, 此日中流自在行. 朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.作者设问...
新乐市17288531674: 古诗( ),为有源头活水来 - ?
黄柱任克: 这是朱熹的《观书有感》中的诗句,全诗为: 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许, 为有源头活水来.其中“那”是通假字,通“哪”
新乐市17288531674: 朱熹由水感悟出的诗句是哪一句 - ?
黄柱任克: 1、悟出的诗句:问渠那得清如许,为有源头活水来.2、全诗原文 《观书有感》【作者】朱熹 【朝代】南宋 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.3、全诗赏析 朱熹《观书有感》是一首说理诗.从字面上看好...