小手牵大手,共创文明城的意义

作者&投稿:路汤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小手牵大手,共建文明城 发言稿~

同学们,
我国是礼仪之邦,
素来讲究礼貌。
现代文明社会,
讲文明,
懂礼貌,
这种美德应当得到大力弘扬,
因为它对于
“形成追求高尚,
激励先进的良好社会
风气”

“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此,我们广大公民
应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的公民。然而,遗憾的是,
在社会生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。





马路上被人随手遗弃的包装袋;
社区公物上肆意破坏留下的痕迹。
这些不文
明的现象你们在生活中肯定看见过,
那么,
扪心自问,
你们自己可曾做过这些不
文明的事,看到身边有人做了这些不文明的事,自己又可曾提醒过他们呢?

历来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”

“礼仪之邦”著称于世。可
是在当今的社会,
不文明的现象却越来越多了,
其实,
这其中又难道没有我们的
责任吗?那么我们为什么不能静下心来,好好地尽到我们的责任呢?





我们要尽到这些责任,
其实很简单。
只要我们轻轻提醒自己身边的朋友、

人不要随地吐痰;
只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑,
放入公共垃圾桶;

要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈,
不口出脏话;
只要我们在过马路前停
下脚步,
再多耐心地等候一会红灯;
只要我们在公交车上多尽一份爱心,
将座位
让给需要帮助的人„„这样的行为都是在维护社会文明。
文明从我做起,
如此简
单,我们又何乐而不为呢?





只有一个素质高、
有教养有良好的文明礼仪的人,
才会被人尊重,
受人欢迎。
而只有一个整体上素质高、
有教养、
有良好的文明礼仪的社会,
才会被世界认同,
才能有民族的尊严、精神。

今年,
我们临澧正在火热的创办国家文明卫生县城,
这不仅是临澧县人民的
一件大事,
也是我们小学生的一件大事。
我们不仅要把文化知识的学习放在首位,
还要重视社会公德的培养,
文明习惯的养成,
这恰恰从本质上展现出一个人的思
想品质。
我们不仅自己要做一个文明的小学生,
督促家长学习文明卫生守则,

要帮助家长改正不良习惯,争做一名文明的临澧人。





老师们、同学们,构建文明城市,我们应当从自身、从现在做起——小手拉
大手,共创文明城!

小手牵大手

“小手牵大手”就是要求广大师生及家长带头讲文明话、做文明事、走文明路,学生在校做个文明学生,在家做个文明孩子,从小养成良好的文明卫生习惯

“小手牵大手”就是要求广大师生及家长带头讲文明话、做文明事、走文明路,学生在校做个文明学生,在家做个文明孩子,从小养成良好的文明卫生习惯;“小手牵大手”,就是要求我们的学生用自己文明卫生行为影响家长、影响社会,从而最终为创建文明和谐做出贡献。
通过开展“小手拉大手,共创文明城”教育实践活动,使广大少年儿童进一步提高道德修养和文明素质,同时把教育活动延伸到家庭和社会,通过互相影响,相互带动,促使家长参与到创建省级示范文明城镇中来,达到学生、教师、家长共同受教育,共同提高素质的目的,形成学生文明、家庭和睦、社会和谐的良好局面。


小手拉大手 共创文明城对创城工作提出意见和建议一至两条
“小手牵大手”就是要求广大师生及家长带头讲文明话、做文明事、走文明路,学生在校做个文明学生,在家做个文明孩子,从小养成良好的文明卫生习惯;“小手牵大手”,就是要求我们的学生用自己文明卫生行为影响家长、影响社会,从而最终为创建文明和谐做出贡献。通过开展“小手拉大手,共创文明城”教育实践活动...

小手牵大手,共建文明城 发言稿
还要重视社会公德的培养,文明习惯的养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思 想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生,督促家长学习文明卫生守则,还 要帮助家长改正不良习惯,争做一名文明的临澧人。老师们、同学们,构建文明城市,我们应当从自身、从现在做起——小手拉 大手,共创文明城!

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