《三颗心》短文中的三颗心指的是谁的心？

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1、短文一共有几个自然段？

答案：一共有四个自然段。

2、文中的三颗心，指的是谁的心？

答案：从短文中可以看出这三颗心分指的是：爸爸，妈妈，宁宁的心。

3、“宁宁也像爸爸妈妈一样”，指的是宁宁也？

答案：宁宁也轻轻地起床，轻轻的走路，轻轻的说话。

4、如果你遇到这样的事情，你会怎么做呢？把自己的想法写出来。

答案：我也会和他们一样，考虑老爷爷的感受，不打扰老爷爷休息，让老爷爷好好养病。

扩展资料

《三颗心》短文：

楼下住着一位老爷爷。老爷爷病了，医生叫他躺在床上好好休息几天。爸爸和妈妈轻轻地起床，轻轻地走路，轻轻地说话....宁宁也像爸爸妈妈一样。

只有凳子不听话，搬动时，碰着地板，发出“咚咚咚咚”的响声。怎么办？宁宁想了想，找出一些布头，把凳脚儿一只一只包起来。这下好了，“咚咚”声没了！

爸爸妈妈说:“我们家的凳子也听话了，像宁宁一样懂事，一样乖。

宁宁望着爸爸妈妈笑了，爸爸妈妈望着宁宁也笑了。三颗心，都牵挂着老爷爷呢！

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临潼区13472583639： 三颗心的阅读短文怎么做 - ？
堵具盐酸： 三心:责任心,信心,爱心.二意:说话要有创意,做事让人满意.

临潼区13472583639： 三颗心代表什么意思(三颗心代表什么意思?) ？
堵具盐酸： 三颗心代表爱心、耐心、恒心.所谓爱心是指同情怜悯之心态(包括相应的一定行动),是一种奉献精神,更是关怀、爱护人的思想感情,包括于所有情感之中.耐心指心里不急躁,不厌烦.恒心是一个汉语词汇,一指持之以恒的毅力,坚持达到目的或执行某项计划的决心;二指持久不变的意志;三指人所常有的善良本心有恒心者”.

临潼区13472583639： 三颗心指什么?？
堵具盐酸： 感恩的心 怜悯的心 平常的心

临潼区13472583639： “三心二意”指的是哪“三心”? - ？
堵具盐酸： 三心二意是佛教的名词,法相宗里面讲的——心、意、识叫三心.心是阿赖耶,意是末那,识是前六识.就是我们说的八识称之为三心.二意——末那是意根、第六是意识,八识里面这二种叫二意. 这个是最靠谱的说法了 记得采纳 亲·······

临潼区13472583639： 什么人有三颗心? - ？
堵具盐酸： 一个孕妇怀双胞胎的时候就是三颗心脏..

临潼区13472583639： 三颗心课文我们要如何像宁宁一样去关爱老爷爷 - ？
堵具盐酸： 学习他的行为,学习他的精神. 在爷爷有需要的时候尽量提供帮助. 比如你可以帮爷爷打扫,洗衣,还有做些自己力所能及的事情.

临潼区13472583639： 三颗纽扣的故事一文中好人的心指什么666885 - ？
堵具盐酸： 这篇课文选自意大利童话.故事记叙了木匠三颗纽扣做了一间很小的可以推动的房子到外地去谋生.晚上,遇上了狂风暴雨,电闪雷鸣,前来求助避雨的人接二连三,他来者不拒.国王受到了启发,决定放弃王位,拉着小房子周游全国,尽力帮助需要帮助的人.这篇童话告诉人们一个深刻的道理:一个人的爱心虽小,却能温暖众生.

临潼区13472583639： 一年级下册《三颗心》的教学反思怎么写 - ？
堵具盐酸： 本课用浅显易懂的语言讲述了邻里之间的关爱之情,文中没有什么难懂的句子,因此教学宜以讲故事的形式进行.采用初读感知—品读真情—再读体会这种方式教学,让学生在朗读中体会人物的心理和高尚情操,在潜移默化中受到关爱老人的启迪.在此基础上引导学生联系生活实际想象,从而培养学生的表达能力和思维能力. 学生自己练习写剩下的生字,强调写前必须看清每个字的占格,写时注意笔顺和书写姿势.

临潼区13472583639： 阅读短文:海伦凯勒,请你想象说说海伦在学发声的过程中遇到了哪些困难? - ？
堵具盐酸： 她要克服不能听,不能说,不能看,只能用感觉学习一切海伦·凯勒一生一共写了14部著作.《我 的生活》是她的处女作.作品一发表;立 即在美国引起了轰动,被称为“世界文学 史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过 百余种,在世界上...

临潼区13472583639： 祝福语:有人说,做人要有＂三个心＂,到底是哪三个心??？
堵具盐酸： 三个心:即全心、爱心、匠心.全心是指教师本身要对音乐十分喜爱,全身心地投入.爱心即指音乐活动要根据学生的身心特点来设计.匠心是指设计的活动要精巧,有意义.实施音乐活动也有三步,一是课前角色感受,我让学生听音乐,根据音乐中节奏的快慢、强弱、拍手、做动作,而且动作有变化,在这个过程中,还让学生注意面部表情,以此创设音乐氛围,激发学生的学习兴趣,让学生进入课堂角色.