小儿垂钓注释

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《小儿垂钓》这首诗的注释如下:

原文:

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

注释:

蓬头稚子:形容儿童的头发乱蓬蓬的,没有梳理。

学垂纶:学习垂钓。纶,垂钓用的丝线。

侧坐:坐在一侧。

莓苔:青苔和莓类植物。

草映身:身影被草地所遮蔽。

借问:向别人问路。

遥招手:向远处的人招手。

鱼惊:鱼儿受到惊吓。

不应人:不回应别人的问话。

解读:

这首诗描绘了一个头发蓬乱的儿童在野外学习垂钓的场景。他侧坐在草地和莓苔之间,身影被草地遮蔽,让人感到他的纯真和稚气。当路人向他问路时,他远远地招手示意不要靠近,因为他害怕鱼儿受到惊吓而游走。这个画面展现出了儿童的天真、单纯和专注,同时也传达了保护自然、爱护生态的信息。

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首诗。胡令能是唐代的一位著名诗人,他的诗歌多以儿童为主题,充满了童真和童趣。这首诗是他的代表作之一,描绘了一个儿童在野外垂钓的场景,展现出了儿童的纯真和稚气。

学习古诗的方法:

1、了解诗人和背景

学习古诗前,了解诗人和古诗的背景是很有必要的。通过了解诗人的生平、经历和时代背景,可以更好地理解古诗的主题、情感和内涵。同时,了解诗人的生活时代和背景也可以更好地理解当时的文化氛围和社会环境。

2、注重朗读和背诵

学习古诗需要注重朗读和背诵。通过反复朗读和背诵,可以更好地理解古诗的韵律、节奏和意境。同时,朗读和背诵也可以帮助记忆古诗,提高语言表达能力。在朗读和背诵时,要注意发音准确、语调恰当,深入体会古诗的韵味和情感。

3、理解诗意和意境

学习古诗需要理解诗意和意境。在了解古诗的背景和主题后,要深入分析古诗中的意象、比喻、象征等手法,理解古诗所表达的情感和意义。同时,要注重与诗人的对话和交流,尝试从诗人的角度去理解古诗,拓展自己的思维和视野。




小儿垂钓古诗解释和注释
1. 一个小孩子头发蓬乱地学着垂钓,侧身坐在长满青苔的莓苔上,绿草环绕着他的身影。2. 过路人向他打听路线,他远远地挥了挥手,没有敢大声回答,因为他害怕吓跑了鱼儿。注释:1. 蓬头:形容小孩的头发乱蓬蓬的,十分可爱。2. 稚子:指年纪小、天真无邪的孩子。3. 垂纶(lún):指钓鱼。纶,...

《小儿垂钓》全诗是什么意思?
释义:一个蓬头小孩学着大人钓鱼。侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手。害怕惊动了鱼不敢答话。原文:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。注释:1.蓬头:头发乱蓬蓬的,蓬:蓬乱。2.稚子:年龄小的孩子。3.垂纶:钓鱼;纶...

小儿垂钓的诗
小儿垂钓的诗如下:小儿垂钓 【作者】胡令能 【朝代】唐 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文 注释 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢...

小儿垂钓的译文
小儿垂钓 朝代:唐朝 作者:胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。听到有过路的人问路,连忙远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。注释⑴蓬头:形容小孩可爱。稚子:年龄小...

小儿垂钓的注释译文
一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。路人想问路,小儿向路人招招手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

《小儿垂钓》的古诗
《小儿垂钓》的古诗全文以及翻译:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。翻译:一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼,他侧身坐在草丛中,野草掩映着他的身影。路人想向他问路,小孩连忙招手示意,生怕惊动了河里鱼儿,不敢回应问路人。注释:蓬头:头发蓬乱的样子。

小儿垂钓拼音注释和译文
小儿垂钓拼音注释和译文如下:蓬头稚子学垂纶péngtóuzhìzǐxuéchuílún,侧坐莓苔草映身cèzuòméitáicǎoyìngshēn。路人借问遥招手lùrénjièwènyáozhāoshǒu,怕得鱼惊不应人pàdéyújīngbúyīngrén。注释 1、蓬头:形容小孩可爱。2、稚子:年龄小的、懵懂的孩子。3、垂纶:钓鱼。4、纶:...

《小儿垂钓》的意思是什么?
《小儿垂钓》的意思是:一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话。原文:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。注释:(1)稚子:年龄小的孩子(2)垂纶:钓鱼.纶:钓鱼用的丝线(3...

小儿垂钓古诗原文、注释和翻译
《小儿垂钓》古诗全文:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。《小儿垂钓》是一首以儿童...

蓬头稚子学垂纶全诗意思
蓬头稚子学垂纶全诗意思是一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。原文:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。注释:1、蓬头:形容小孩可爱。2、稚子:年龄小的、懵懂...

通山县18745571674: 小儿垂钓这首诗的注释 -
邴鲍硫酸:[答案] 蓬头稚子学垂纶”意思是一个头发蓬乱的小孩子学着大人钓鱼; “侧坐莓苔草映身”意思是小孩子侧着身子坐在乱草青苔上,身影映在野草丛中. “路人借问遥招手”意思是听到过路的人向他打问,他连忙远远地招了招手; “怕得鱼惊不应人”意...

通山县18745571674: 小儿垂钓每句话是什么意思 -
邴鲍硫酸: 译文: 一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影. 遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑. 出处: 唐·胡令能《小儿垂钓》 原文: 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. 路人借...

通山县18745571674: 小儿垂钓这首诗的意思 -
邴鲍硫酸: 小儿垂钓 【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. 注释: 1、稚子:年龄小的孩子; 2、垂纶:钓鱼;纶:钓鱼用的丝线; 3、莓:一种小草; 4、苔:苔藓植物; 5、借问:向人打听; 6、应:...

通山县18745571674: 小儿垂钓古诗的意思 -
邴鲍硫酸: 注释 蓬头:头发乱蓬蓬的. 稚子:年龄小的孩子. 垂纶:钓鱼.纶:钓鱼用的丝线. 莓:一种小草. 苔:苔藓植物. 借问:向人打听. 鱼惊:鱼儿受到惊吓. 应:回应,答应. 映:遮映 译文 一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子.听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人

通山县18745571674: <小儿垂钓>这首诗的意思是什么 -
邴鲍硫酸: 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人. 编辑本段注释译文 【注释】 蓬头:头发乱蓬蓬的. 稚子:年龄小的孩子. 垂纶:钓鱼.纶:钓鱼用的丝线. 莓:一种小草. 苔:苔藓植物. 借问:...

通山县18745571674: 古诗小儿垂钓全注拼音 -
邴鲍硫酸:[答案] xiǎo ér chuí diào 小 儿 垂 钓 táng dài hú lìng néng 唐 代 胡 令 能péng tóu zhì ...

通山县18745571674: 《小儿垂钓》的解释 -
邴鲍硫酸: 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.【诗文解释】 一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话.【词语解释】 稚子:年龄小的孩子.垂纶:钓鱼.纶:钓鱼用的丝线.莓:一种小草.苔:苔藓植物.借问:向人打听.应:理睬. 【诗文赏析】 这是一首抒写儿童题材的诗歌.全诗描写朴实、自然,一个真实可爱的垂钓小儿的形象跃然纸上,可谓情景交融、形神兼备.

通山县18745571674: 《小儿垂钓》的解释 -
邴鲍硫酸:[答案] 小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大...

通山县18745571674: 小儿垂钓的意思 -
邴鲍硫酸:[答案] 小儿垂钓(唐)胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人译文一个蓬头稚面的小孩学着用丝线钓鱼,斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子.听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊...

通山县18745571674: 小儿垂钓意思 -
邴鲍硫酸:[答案] 一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢回应路人.

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