作为当代大学生如何践行天人合一思想?

作者&投稿:师虏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
当代大学生如何如何在实际生活中践行天人合一的思想?~

1、认识自我。“认识你自己”是苏格拉底的名言,标志着人类主体思想的发展,蕴含了对人类自大心理的告诫,至今依然闪烁着智慧的火花,对当今的大学教育具有深刻的启迪意义。作为受教育者,只有客观地认识自我,准确地定位自我,深刻地把握自我,才能正确地处理好个人与他人、个人与社会的关系
2、追求真理。大学,几乎是每个人在孩提时就确立的目标。但如果我们追问一下“什么是大学”,不少人会比较困惑。毕竟,正如黑格尔所云,熟知未必真知。德国当代大思想家雅斯贝尔斯认为:“大学是一个由学者与学生组成的,致力于寻求真理之事业的共同体。”
3、善待自由。大学寻求真理的神圣使命自然由教师与学生来共同担当,也正是在师生同舟共济、勉力同行于“求真”征程中,绽放出了“学术自由”这朵智慧之花。自由是现代大学的精神,更是人文素养的灵魂所在,包含了自立、自主与超越的境界,追求的是人的全面发展。
4、崇尚高雅。当下的社会,市场主导,价值多元,在一定意义上导致了功利至上,人心浮躁。一时间,庸俗的,低俗的,媚俗的,乃至恶俗的文化招摇过市,高雅文化似乎失去了其存在的土壤。

扩展资料:
在当代大学生人文素养的培育中,必须借助于科学和理性的力量,培养大学生博学慎思、明辨笃行的意志和品格,认知自我,追求真理,善待自由,崇尚高雅,热爱智慧。在人文素养的培育中健全人格,在实现中国梦的奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。
参考资料:人民网-当代大学生人文素养的应然之径

“天人合一”为中国哲学思想,儒、道、释等诸家各有阐述。天指天空,也指天道,还指自然大道,道家道教所说的天,多指自然、天道。天人合一,多指人与道合而“天地与我并生,万物与我为一”的境界,也指天人相合相应。
作为当代大学生践行天人合一的思想,我们应该尊重自然,尊重客观规律,正确处理人与自然的关系,做到人与自然和谐相处。

相互关系
天地人三者虽各有其道,但又是相互对应、相互联系的。这不仅是一种“同与应”的关系,而且是一种内在的生成关系和实现原则。天地之道是生成原则,人之道是实现原则,二者缺一不可。
在道教道法中,天人关系为“天人感应”,认为宇宙和人是相互交通的,由精气沟通天人之间的联系,道行高深的道士能够通过自身的修为、法术感应天道,从而祈晴祷雨,利人济物。
内丹学中,认为天人一气相通,可以“将无涯之元气,续有限之形躯”,结就灵丹,点化阳神,进而炼神还虚,与道合真,合于自然无为之道,道通为一,是最为究竟的“天人合一”。

作为当代大学生践行天人合一的思想,我们应该尊重自然,尊重客观规律,正确处理人与自然的关系,做到人与自然和谐相处。

人是自然的一部分。因此庄子说:“有人,天也;有天,亦天也”,天人本是合一的。但由于人制定了各种典章制度、道德规范,使人丧失了原来的自然本性,变得与自然不协调。

人修行的目的,便是“绝圣弃智”,打碎这些加于人身上的藩篱,将人性解放出来,重新复归于自然,达到一种“万物与我为一”的精神境界。

天人合一

在自然界中,天、地、人三者是相应的。《庄子·达生》曰:“天地者,万物之父母也。”《易经》中强调三才之道,将天、地、人并立起来,并将人放在中心地位,这就说明人的地位之重要。天有天之道,天之道在于“始万物”;地有地之道,地之道在于“生万物”。

人不仅有人之道,而且人之道的作用就在于“成万物”。《易经》进一步说:“立天道曰阴阳,立地道曰柔刚,立人道曰仁义。”天地人三者虽各有其道,但又是相互对应、相互联系的。

这不仅是一种“同与应”的关系,而且是一种内在的生成关系和实现原则。天地之道是生成原则,人之道是实现原则,二者缺一不可。

以上内容参考:百度百科-天人合一



作为当代大学生践行天人合一的思想,我们应该尊重自然,尊重客观规律,正确处理人与自然的关系,做到人与自然和谐相处。

你好,作为当代大学生,我们不仅要以自身过硬的知识努力奉献社会,还要有努力扎根基层做起的勇气。才能践行天人合一的思想。

作为当代大学生要实行践行天人合一的思想,首先自己要自律,指定要努力去学习去奋斗,而且要付出实际的行动,这样才能实现这个天人合一的思想。

这个是唯心主义观点,我们要坚持并践行马克思唯物主义体系。如果回答满意,麻烦给个采纳,祝你生活愉快。


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