高中生怎样提高成绩？

高中生怎样提升自己的成绩？~

1、把书读薄复习法
把书读薄，其实就是总结重点、难点，认清自己薄弱环节的过程。针对教材，提炼重点和难点。在纸上列大纲，列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词，看到提示词能回想并复述出知识点即可。
大纲可以多列几次，每一次都比上一次更加精炼，如此反复，最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。把书读薄之后，别忘了把练习册也读薄，针对练习册和过往试卷，需重点提炼薄弱环节，就是建立错题本。错题本也需要有一个越做越薄的过程，最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。

2、整理归纳复习法
复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系，牵一发而动全身地记住并掌握它们。

3、碎片时间复习法
比如英文单词、常用短语、英文佳句、语文科目中要求默写的古诗文段落等等，晚上见缝插针看上两分钟，往往就能起到意想不到的巩固效果。也有人习惯用便条纸，并把写有知识点的便条贴在冰箱上、洗手间里。从37岁才开始学英语，并在短期内水平飙升的李冰冰就是通过到处贴小便签的方式复习单词的。

4、分散交叉复习法
考前临时抱佛脚是最不靠谱的学习方法，即便当时记住了，过后也会飞速忘掉。要想提升学习效果，还得靠持续性的分散学习，各科根据掌握程度和优先等级，分别制定学习计划，然后将任务合理分配到每一晚。
这一方法的关键就是，学习计划越细越好，每天复习哪几科的哪几块儿知识，每科复习多长时间都列好，然后尽力按计划复习，这也能避免时间分配不均而导致的“某些知识点没空复习”的尴尬。分散复习的同时，也需注意学科交叉，就是每天别只盯着1科复习，复习1小时数学就换换脑子，去复习1小时语文，别连续复习2小时数学，避免产生厌倦心理。

5、由难而易复习法
估计不少同学都有这个习惯：按课本顺序复习，从第一章开始，慢慢复习到最后一章，刚开始的复习劲头挺大，越往后越累越松懈。但课本的设计通常都是由浅至深，开头几章简单，越到后面几章就越复杂、越综合，也越容易出现学习漏洞。

高中生想提高成绩？关键不在学生，在这里！

1、主动参与课堂
不少同学可能都有这样的体会：某一个问题曾在课堂被老师提问过，即使当时答错，但往往在很长时间内对这一问题的解答仍有清晰的印象。这是因为参与讨论时的思维活动比平常状态下要活跃的多，它调动的人体感知事物的多种分析器及其效应器的协调工作，在头脑中形成的强烈的刺激。

2、发现自己的优势科目，稳定练习。
其实在高中学生的学习之中，不管你的成绩是不是有大幅度波动，都应该发现自己有一门学科是占有相对优势的，这就是你的优势学科，对于自己的优势学科而言，你除了保证在每次考试中一定要考好，还要保持对自己优势学科的练习，因为只有这样才能确保你在优势学科的基础上可以有更大的提高空间，最好是每天固定一个时间段进行必要的练习。

3、要独立思考，深入剖析题目。
剖析题目，要找到相同点和不同点。这道题用的方法是什么，这种方法适合于哪类题。如果能如此类比，融会贯通。不但可以记住具体的解题方法，也能提高灵活运用的能力。

4、树立目标，弥补弱科
补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

5、越怕的题型就越要注意，不要将其忽视。
解决这一类题型可分为以下步骤①理解概念。这样可以让你读懂题意，懂得题目要考察的知识点②做专题。由易到难做。③重视题目答案解析，体会出题人想考你什么。

高中生提高成绩首先要有决心，能够真正做到严格要求自己，要耐得住寂寞，努力学习。然后具体到怎么学习的话，一般来说就是要上课认真听讲，课前复习，课前预习，这些其实谁都知道，但真正能做到持之以恒也是比较难的；此外，除了要做老师布置的作业，还得自己买一些习题册，一些试卷来做，比如巩固基础的用五三，或者高考必刷题（这个要根据题主的实际情况来判断，千万不要盲目买书，我之前就是买了很多练习册但大部分没做），之后就是专题练习，说到这个我必须要说说我在高考前一个月发现的一本专门练圆锥曲线的书《高考数学你真的掌握了吗》，这本书非常详细的说明了圆锥曲线的拓展还对比高考题，虽然高考题不是特别新，但会让人看了对圆锥曲线较清楚的理解；这是一种系列书，也有其他内容，比如专门练三角函数的，专门练函数的；我买的就是练圆锥曲线的，感觉很好，其他内容的我就不知道了；好像小猿商城也有这种类似的专题书。之后就是要查漏补缺了，一般就是错题本嘛，有没有用我不知道，由于我有点懒，错题本一本的厚度我都没做够，嘻嘻。希望你可以好好努力，学习进步。

<p>1、把书读薄复习法</p><p>把书读薄，其实就是总结重点、难点，认清自己薄弱环节的过程。针对教材，提炼重点和难点。在纸上列大纲，列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词，看到提示词能回想并复述出知识点即可。</p><p>大纲可以多列几次，每一次都比上一次更加精炼，如此反复，最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。把书读薄之后，别忘了把练习册也读薄，针对练习册和过往试卷，需重点提炼薄弱环节，就是建立错题本。错题本也需要有一个越做越薄的过程，最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。</p><p><img src="70116839729" /></p><p>2、整理归纳复习法</p><p>复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系，牵一发而动全身地记住并掌握它们。</p><p><img src="70116839728" /></p><p>3、碎片时间复习法</p><p>比如英文单词、常用短语、英文佳句、语文科目中要求默写的古诗文段落等等，晚上见缝插针看上两分钟，往往就能起到意想不到的巩固效果。也有人习惯用便条纸，并把写有知识点的便条贴在冰箱上、洗手间里。从37岁才开始学英语，并在短期内水平飙升的李冰冰就是通过到处贴小便签的方式复习单词的。</p>

1、主动参与课堂
不少同学可能都有这样的体会：某一个问题曾在课堂被老师提问过，即使当时答错，但往往在很长时间内对这一问题的解答仍有清晰的印象。这是因为参与讨论时的思维活动比平常状态下要活跃的多，它调动的人体感知事物的多种分析器及其效应器的协调工作，在头脑中形成的强烈的刺激。

2、发现自己的优势科目，稳定练习。
其实在高中学生的学习之中，不管你的成绩是不是有大幅度波动，都应该发现自己有一门学科是占有相对优势的，这就是你的优势学科，对于自己的优势学科而言，你除了保证在每次考试中一定要考好，还要保持对自己优势学科的练习，因为只有这样才能确保你在优势学科的基础上可以有更大的提高空间，最好是每天固定一个时间段进行必要的练习。

3、要独立思考，深入剖析题目。
剖析题目，要找到相同点和不同点。这道题用的方法是什么，这种方法适合于哪类题。如果能如此类比，融会贯通。不但可以记住具体的解题方法，也能提高灵活运用的能力。

4、树立目标，弥补弱科
补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

5、越怕的题型就越要注意，不要将其忽视。
解决这一类题型可分为以下步骤①理解概念。这样可以让你读懂题意，懂得题目要考察的知识点②做专题。由易到难做。③重视题目答案解析，体会出题人想考你什么。

1、主动参与课堂
不少同学可能都有这样的体会：某一个问题曾在课堂被老师提问过，即使当时答错，但往往在很长时间内对这一问题的解答仍有清晰的印象。这是因为参与讨论时的思维活动比平常状态下要活跃的多，它调动的人体感知事物的多种分析器及其效应器的协调工作，在头脑中形成的强烈的刺激。

2、发现自己的优势科目，稳定练习。
其实在高中学生的学习之中，不管你的成绩是不是有大幅度波动，都应该发现自己有一门学科是占有相对优势的，这就是你的优势学科，对于自己的优势学科而言，你除了保证在每次考试中一定要考好，还要保持对自己优势学科的练习，因为只有这样才能确保你在优势学科的基础上可以有更大的提高空间，最好是每天固定一个时间段进行必要的练习。

3、要独立思考，深入剖析题目。
剖析题目，要找到相同点和不同点。这道题用的方法是什么，这种方法适合于哪类题。如果能如此类比，融会贯通。不但可以记住具体的解题方法，也能提高灵活运用的能力。

4、树立目标，弥补弱科
补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

5、越怕的题型就越要注意，不要将其忽视。
解决这一类题型可分为以下步骤①理解概念。这样可以让你读懂题意，懂得题目要考察的知识点②做专题。由易到难做。③重视题目答案解析，体会出题人想考你什么。

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盈郝复方： 首先要让心静下来,当你感觉到学习累了, 烦了,倦了甚至是失望的时候,试着放低一下对自己的要求,只要努力就一定有进步.高中生活就这些天了,换句话说这是一次最好的机会,失去真的很可惜........考前浮躁 这是大忌. 也是在高中生中...

磴口县17283695051： 高中生怎么提高成绩? - ？
盈郝复方： 首先,要针对不同科目,采用不同的方法.比如语文英语要在平时积累,摘抄记忆.你数学不错,就继续保持下来.物化生先要把基础知识熟悉,再适当做题.其次,高考中不能有偏科现象.比如你英语拉后腿了,那就花2个月左右集中去研究英语,在这个过程中一定要沉浸下去研究,不管你有没有兴趣.再次,不要觉得自己很多没掌握,每个人都不可能全掌握,所以心态要放好.睡得好才有持续的精力去学习,效率才高.学习最主要的不是在于你投入多少时间,而在于你学习效率有多高.最后,希望你不要太逼自己,高考也就是蜻蜓点水,不要把它想得太严重,跟随老师来.祝学习进步.

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磴口县17283695051： 高中生对于成绩问题,要怎样有效的提高呢. - ？
盈郝复方： 自己要钻进去 就是要精力放在学习上 其实在中国考大学靠的就是看书解题 乐在其中 成绩自然会提高多和学习好的同学接触 和他们讨论问题 不要不好意思 这是最有效的办法

磴口县17283695051： 高中应该怎样提高成绩？
盈郝复方： 错题集很重要,将一些错题记录下来,不要怕麻烦,到高考前就会发现好处多多. 接着就是解题技巧了,个人觉得很重要,当时老师交给我们方法后,成绩是有提高的. 一些做题量还是必不可少的.(一切学习是要注重效率的) 最后什么上课听讲,作业独立就不用多说了吧.

磴口县17283695051： 高中生应如何提高成绩？
盈郝复方： 首先你要明确自己现在的成绩 确定你自己要达到的目标 如果你现在成绩太差 就先不要把目标定的太高 不然你会对自己的高目标望而却步的 如果你的基础还不错 就不妨定高一点的目标 勤奋是最笨也最好的办法