孔子教育弟子的名言

孔子或其弟子的名言~

学而时习之，不亦说乎。
岁寒，然后知松柏之后凋也。
1）事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。
——《论语·学而》
孔子眼中的“学”内涵是很丰富的。看来并不是单指“作文”，首要的其实是“做人”，有了“做人”的基础，“作文”情真意切自是不难。
（2）吾十有五而志于学。
——《论语·为政》
求学需先立志，即先解决动机问题，才能使学习有内在驱动力，不致半途而废。
（3）子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”
——《论语·公冶长》
教育中的人文不一定是要像政治课那样说教的，于“文”中渗透，方是正法。
（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——《论语·雍也》
在这里，孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关，并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次：想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次，可以产生最大的内驱力。
（5）不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
——《论语·述而》
孔子发现，“愤”和“悱”是学生在学习过程中遇到疑难问题时必然要出现的两种心理状态。并指出，学生处于这两种状态的时刻就是教师进行启发式教学的最佳时机。
（6）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语·述而》
高高在上的权威并不是唯一的老师，当然也就不是唯一的真理。真理可以随处存在，所以学习中要抱着所有的人都是老师，都有可学习处的想法，但又要清醒地认识到质疑的必要性。
（7）二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。
——《论语·述而》
从这里可以看出孔子与学生的坦诚相待。正因为孔子对他的学生有着无限热爱之情，才使得他在教学过程中不知疲倦，真诚无私，因而赢得了学生的信赖和尊敬。

（8）学如不及，犹恐失之。
——《论语·泰伯》
道德精神的培育，工作能力的锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。
（9）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文，约我以礼，欲罢不能。……”
——《论语·子罕》
要想使学生产生学习的欲望，教师的魅力也是非常重要的一环。有了教师魅力的引领，学生的学习自然会“欲罢不能”，何患不“自主”？
（10）不患人之不己知，患其不能也。
——《论语·宪问》
告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。
（11）古之学者为己，今之学者为人。
——《论语·宪问》
古时候的人大多为了完善自己而学，今天的人求学大多是为了沽名钓誉。所以学习者要努力加强修省躬行的自觉性，才可以得到真正的学问。
（12）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语·卫灵公》
孔子说他曾经废寝忘食地去冥思苦想，以期得到什么彻悟或顿悟，结果一无所获。因此，孔子得出结论：与其空想，不如老老实实地去学习。
（13）好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
——《论语·阳货》
一个人有仁、有知、有信、有直、有勇、能刚当然非常好，但如果不好学，都是有致命的短处。这里强调了知识修养对于一个人的重要，倡导积极学习，主动探求知识。
（14）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
——《论语·子张》

摘自百度网友，谢谢。

三人行必有我师，思而不学则殆，学而不思则罔。知之为知之。

孔子教育弟子的名言
1、 成事不说，遂事不谏，既往不咎。 ——孔子 《论语》
　　2、 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。 ——孔丘 《论语》
　　3、 芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。 ——孔丘
　　4、 不在其位，不谋其政。 ——孔子 《论语》
　　5、 君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——孔子 《论语》
　　6、 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子 《论语》
　　7、 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》
　　8、 知者乐水，仁者乐山; 知者动，仁者静; 知者乐，仁者寿。 ——孔子 《论语》
　　9、 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》
　　10、 孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之 在斗 ;及其 老也，血气既衰，戒之在得。” ——孔丘 《论语.季氏》
　　11、 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——孔子 《论语》
　　12、 敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 ——孔子 《论语》
　　13、 父母在，不远游，游必有方。 ——孔子 《论语》
　　14、 不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。 ——孔子 《论语》
　　15、 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》
　　16、 逝者如斯夫，不舍昼夜。 ——孔子 《论语》
　　17、 不患人之不己知，患不知人也。 ——孔子 《论语》
　　18、 学而时习之，不亦说乎? 有朋自远方来，不亦乐乎? 人不知而不愠，不亦君子乎? — —孔子 《论语》
　　19、 朝闻道，夕死可矣。 ——孔子 《论语》
　　20、 工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》
　　21、 言必信，行必果。 ——孔子
　　22、 君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。 ——孔 子 《论语 》
　　23、 君子和而不同，小人同而不和。 ——孔子 《论语》
　　24、 温故而知新，可以为师矣。 ——孔子 《论语》
　　25、 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔子
　　26、 岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》
　　27、 与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。 ——孔子
　　28、 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子 《论语》
　　29、 诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。” ——孔子 《论语》
　　30、 质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。 ——孔子 《论语》
　　31、 君子周而不比，小人比而不周。 ——孔子 《论语》
　　32、 其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。 ——孔丘
　　33、 君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》
　　34、 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔子 《 论语》
　　35、 君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子 《论语》
　　36、 朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛? ——孔子 《论语》
　　37、 关雎，乐而不淫，哀而不伤。 ——孔子 《论语》
　　38、 始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。 ——孔子

孔子是春秋战国时期有名的教育教学、哲学家。他的很多名言警句无论是在古代还是现在，都对人们起到指导的.作用。以下是小编为大家整理的孔子教育名言警句，欢迎大家阅读！

　　1、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
　　2、君子喻于义，小人喻于利。——孔子《论语·里仁》
　　3、孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”
　　4、君使臣以礼，臣事君以忠。——孔子《论语》
　　5、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？——孔子《论语》
　　6、小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》
　　7、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》
　　8、子曰：“君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。”
　　9、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？——孔子《论语》
　　10、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何！——孔子《论语》
　　11、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》
　　12、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》
　　13、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子
　　14、不在其位，不谋其政。——孔子《论语》
　　15、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。——孔丘
　　16、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》
　　17、子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徒，不善不能改，是吾忧也。”
　　18、成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》
　　19、孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
　　20、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
　　21、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！——孔子《论语》
　　22、子曰：“小子！何莫学夫《诗》？《诗》：可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟、兽、草、木之名。”
　　23、子曰：“君子不以言举人；不以人废言。”
　　24、子曰：“习相近也，性相远也。”
　　25、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子《论语》
　　26、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》
　　27、子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”
　　28、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘
　　29、子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
　　30、子曰：“不曰：‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣？”
　　31、温故而知新，可以为师矣。——孔子《论语》
　　32、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
　　33、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》
　　34、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子《论语》
　　35、子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
　　36、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》
　　37、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。——孔子《论语》
　　38、子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”
　　39、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》
　　40、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
　　41、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——孔子《论语》
　　42、君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。——孔子《论语》
　　43、其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。——孔丘
　　44、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》
　　45、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》
　　46、未知生，焉知死？——孔子《论语》
　　47、工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》
　　48、君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》
　　49、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。——孔子《论语》
　　50、子曰：“有教无类”。
　　51、子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”
　　52、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
　　53、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。——孔子
　　54、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》
　　55、朝闻道，夕死可矣。——孔子《论语》
　　56、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘
　　57、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。——孔子《论语》
　　58、德不孤，必有邻。——孔子《论语》
　　59、子曰：“予欲无言！”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉！四时行焉，百物生焉；天何言哉？”
　　60、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
　　61、君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》
　　62、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子《论语》
　　63、与朋友交，严而有信。——孔丘
　　64、子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”
　　65、“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”——孔子《论语》
　　66、不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》
　　67、知耻近乎勇。——孔子
　　68、过而不改，是谓过也。——孔子
　　69、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》
　　70、子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？”
　　71、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》
　　72、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》
　　73、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子
　　74、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔丘
　　75、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》
　　76、君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。——孔子《论语》
　　77、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。——孔子《论语》
　　78、子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”“请问之？”曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”
　　79、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”
　　80、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》

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爱民区13121488941： 孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是__________. - ？
崇果知爱：[答案] 敏而好学,不耻下问 一定对!

爱民区13121488941： .《论语十则》中孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是 - ？
崇果知爱：[答案] 敏而好学,不耻下问

爱民区13121488941： 孔子教育思想的名句 - ？
崇果知爱： 子曰:“习相近也,性相远也.” 意思:每个人在小时候都性情都很相近,但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异. 子曰:“有教无类”. 意思:不管什么人都可以受到教育. 子曰:“生而知之者上也,学而知之...

爱民区13121488941： 孔子的有关教学的名言 - ？
崇果知爱： 《论语十则》1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”1.孔子说:＂学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人...