我要参加辩论赛,我们是正方题目是"成大事者应拘小节啊"谢谢大家了啊!
个人认为,在破题指出,您方就应充分解释一下什么叫做大事。其一,治国平天下之属可谓之为大事;其二,弘扬我中华美德、传统文化之属也可谓之为大事;其三,修身养性,提高自身素养亦可谓之为大事,哪怕就是吃饭也是大事,而且是天大的事,因为民以食为天。总之尽量说成生活之中无小事的意思,把各个方面都涵盖于大事之内,如是便可在各个环节的辩论中收放自如,游刃有余。
此外请注意,题目中的不“拘”小节是指不拘泥于小节,并不代表不注意小节!!防止对方偷换概念。
下面再说提问环节。
1、您认为鸿门宴上刘邦逃跑之前没有去向东道主项羽告辞是对还是不对?(这一问题对方回答会不一样可回答对可回答不对,不论如何,进入第二问题。第二题根据对方的回答分为两种问法)
2、大家都知道,刘邦最后一通天下,为汉唐盛世中的汉朝奠定了基础,成就了一番大事,(1)、如果上一题对方回答的是对,那么请问对方辩友:这不正是成大事者不拘小节完美体现么?(2)、如果上一题对方回答的是不对,那么请问对方辩友,鸿门宴本就是用来杀刘邦的,故而有了“项庄舞剑志在沛公”,如果刘邦但是回去了,还怎么成就日后的大事呢?可见刘邦不回去其实是明智的,因为“大行不顾细谨大礼不辞小让”,因为成大事者不必拘泥于小节。您说是不是这个道理呢?请用“是”或“不是”正面回答即可。(注意,这个问题其实是个陷阱题,让对方两难,两种情况都只要求对方用“是”或者“不是”回答,对方很可能在表明态度之后就开始狡辩,要注意果断打断他,进行最后一问)
3、再请问对方辩友:曹操不拘小节,用人之长,不记其短,终纳四方良材而成一代霸业;刘备拘泥小节,因庞统其貌不扬而不与重用,险失良臣,终含恨白帝城未能兴汉室天下;牛顿不计小节,把手表当鸡蛋放进锅里煮了,但他刻苦钻研最终成就了经典力学系统;朱老总不拘小节,把墨汁当酱蘸着饼吃了,但他勤奋学习为共和国的成立做出了不可磨灭的贡献。面对这一切对方辩友又如何解释呢?
4、(当对方解释一番之后)对方辩友言之凿凿如若有物,然铁一般的事实摆在面前一切辩解都是苍白无力的,毕竟事实胜于雄辩。谢谢您的回答,我的提问完了。
注:对方很可能会在之后的环节里抓住提问中的事例说事儿,比如说牛顿如果不注意细节,不严谨就不可能成就经典力学,那么就需要用到我们之前说到的“拘”的问题,告诉他们,严谨是好的,注意细节也是好的,但是二者不是拘于小节的体现就好了。
顺变说一下,一楼的朋友所说的那些例子除了程景润的例子之外好像都是忍辱负重的例子。
成大事不拘小节是告诉你适当的时候要学会取舍,不要让细枝末节影响你的判断力\执行力成大事不拘小节是告诉你适当的时候要学会取舍,不要让细枝末节影响你的判断力\执行力
历史真实人物
陈藩“一屋不扫”
刘邦空口赶人情10000钱
美国内战北方军事统帅据说是个酒鬼
文天祥少年留恋歌舞
杜牧“留得青楼薄幸名”
蒋介石嘴里动不动蹦出来个“娘西皮”
苏轼说:君子所取者远,必有所待,成就者大,必有所忍。
然而我理解的不拘小节决不是自由散漫,不守规矩,而是不浪费精力在枝梢末节上,抓住事物主要矛盾解决大问题。
正本清源,“不拘小节”一词出自《后汉书》,形容人豪爽洒脱,不斤斤计较,又解释为不拘泥生活琐事。小节,指非原则的琐事。拘,是拘泥的意思,即固执、不知变通。
成大事者,决不是普通的成才那么简单。他必然在某领域取得杰出成就,并对社会产生较大并持久的积极影响。
以此为据,我方认为,成大事者不拘小节。
首先,心理学研究结果告诉我们,人的精力是有限的。因此欲成大事,必须将精力集中于该领域,正所谓心无旁骛。若拘于小节,将精力和时间过度的投放在非原则的琐事之上,必然对成大事产生阻碍作用。因此,从应然层面看,成大事者不拘小节。
其次,纵观古往今来成大事者,可以发现他们身上共性的特征:具有长远的眼光,对事物发展有敏锐的洞察力和预见力。这就使得他们能够认清小节的地位作用,不会在这些无关原则的琐事上投入过度的精力以至拘泥其中,同时,他们能够从全局和整体上着眼,不被眼前小节所拘。因此从辩题的特定主体看,成大事者不拘小节。
再次,拘小节对成大事具有负面影响。它局限了人的视野,消耗了人的时间和精力,荒废了真正重要的事业。试问若人终日为琐事焦头烂额,拘泥其中难以自拔,又如何成大事?因此拘小节者难成大事,成大事者不拘小节。
当然,我方并不认为成大事者都是一心只是搞研究,两耳不闻人间事的呆子。他们同样要照顾自己的生活起居。但是,在做自己事业的同时兼顾生活并不等于拘小节,因为他并没有拘泥其中,在这些事情上花费过度的时间和精力而不能自拔
小节,是一个笼统抽象的整体概念。任何一件琐事都只是小节某一方面的具体体现,不能用来代替小节的概念。这也是我们今天辩论的一个共同的前提。
综上所述,从理论和事实层面看,从成大事者这一特殊主体的角度看,从拘小节与成大事的关系看,都证明了我方立场:成大事者不拘小节。
关于具体论题: 。
又楚汉相争时,项羽以刘邦的父亲为质,威胁要把刘邦他爹做成人肉羹,刘邦笑嘻嘻的说:“能不能也分我一碗呢?”
类似的事情只有乐羊子攻中山时这样对待过自己的儿子,事后乐羊子却被魏候罢了兵权,因为魏候不敢相信一个置自己亲生儿子性命于不顾的将军。
而刘邦居然敢这样的对待自己的父亲!这是成大事者不拘小节的例子。
桓公时期,诸侯之间兼并还不严重,实力差距还不大,任何一个诸侯都没有能力以武力号令其他诸侯,
这时候,桓公要完成称霸的“大事”,就必须以“礼”取信于诸侯,“守信重义”的名声很重要,
所以只要是符合这个大目标的事情,无论多小的小节,付出再大的代价也要做到。
反之,桓公好色,这样的小节他却并不拘泥,因为这于大局无关痛痒,其他诸侯根本不在乎这些。
刘邦所在秦末时期的乱世,所谓的礼仪廉耻如同狗屎,成王败寇,暴力征伐才是决定性的力量。
所以在实力不如项羽时,刘邦不拘泥于“孝”的束缚,宁可当缩头乌龟,瓦解了项羽的攻势。虽然这很无耻,但他能达到目的。
虽然刘邦不拘泥于“孝”这样的道德小节的束缚,但拜将韩信一事可以看出,在笼络人才时,他仍然要拘泥于各种小节以收买人心。
所以说,没有不拘泥于小节就不能成大事者,也没有拘泥于小节就肯定能成大事者。
能不能成大事,要看会不会审时度势,能不能抓住和成大事这个大目标以及和现实环境密切相关的关键环节。
只要是关键的环节,无论大事还是小事,都要尽力做到。这跟事情的大小是一丁点儿的关系也没有。
所以说,能不能成大事与是否拘泥于小节,根本就没什么联系。这个论题就是扯淡。
首先,需要说明的是,成大事不拘小节,与平时完全不拘小节两者不同,“成大事” 是条件状语。为成大事,遇到小节不受其影响和阻挠,果敢决断,这是成大事者的素质。然成大事者果真“不扫一屋”呼?非也,关键在于“扫一屋”是否阻碍了大事。小节和大事是相对的,修身者,养心静气,提高修为是大事,粗茶淡饭,陋室布衣是小节;齐家者,安居乐业,六畜兴旺是大事,婆媳争风,流短蜚长是小节;治国者,政通人和,国泰民安是大事,贪功求赏,求田问舍是小节;平天下者,建千秋功,立万世法是大事,道德礼仪,祖宗规矩是小节。成何等大事便不拘何等小节。北宋司马君实,文史出众,一身清廉,刚正不阿,然事事循礼法,合规矩,反对新政又无兴国良策,只知道以史为鉴,不敢推陈出新。新旧两党苦斗多年,国政萎靡,民怨沸腾,不出数十年,衣冠南渡。司马温公实为拘小节而难成大事者。真宗朝寇准,相比之下挥霍无度,生活奢侈。然宋辽澶渊之盟,真宗胆怯,辽人所提,无不应允,寇准喝令宋使与辽人争锋,减除岁币。个人挥霍钱财却为国家争回大笔岁银,即所谓成大事不拘小节。简言之,为成大事,可以忽略或暂避无关紧要的细节,然决不是为不拘小节而不拘小节。
成大事者若事无巨细,就是他做到了,也未必是件好事,诸葛亮就是个例子,他事无巨细,全由他经手,那那些文武百官有什么用,不放心他们,又会为何要给他们官做呢!结果自己54岁就因疲劳英年早逝了,诸葛亮是个做大事的人,但是他没有成,这和他太过于拘小节是有很大联系的。最后我再重申一下我方观点!成大事者不拘小节!
我方认为成大事者需拘于小节!只有从身边小事做起,才能有做大事的经验与魄力. 1 何谓大事,大事必是兴国,利名生的事情,非有大智慧,大气魄者不能担此责也,非投入全部精力和智慧不能为此也。 2 何谓“拘”,拘,即拘泥的意思,指有所束缚,有所困顿的意思。 所以既要完成需要以全部精力和智慧投入的大事,就不应当为小事所拘泥,否则将延误大事。
这是他们的资料 你们要好好的研究啊
反方一辩的开篇立论。
资料:
(一)1.辩题之间的不同。对方辩题为:“成大事者不拘小节”。很明显,之间的不同在于“也”,在于“拘与不拘”。对方的辩题是一个全名否定的题目,而我方则是部分性的。这便是有利于我方的地方。
2.解析词义。“成大事”。何谓大事?其实,大事的含义对每个认识不同的,比如,一位农民,一次丰收对他来讲已经是成就了大事了;而对于一家大企业来讲,能进入世界前500强或许才是成了大事(这就很明确了,其实在辩论赛中很多东西都是相对而言的)。所以,“成大事”这是一个相对的概念。 由此,我们也不难看出,这个“成大事者”便不一定就仅指一个人了,它也可以指一个团体,一群人。 “也”这一字就很能显出对我方有利的地方了。也,就是说,我们不否定成大事有时候不拘小节,不否认大局观,但我们同样不否定“成大事者是拘小节的”。 拘,意在重,有所顾及,有所限制。其实,在辞海中拘的解释并不利于我们,可是我们可以利用转化,加上现代的理解,毕竟事物是在发展的! 小节,其实在一辩中可以不用解释。因为对方肯定会讲:“对方辩友请您讲一下‘小节与细节’的区别。”那时再作解释,不要在一辩中浪费时间,并且四辩时也可指出这一问题。小节的解释也是不利于我们的,所以我们就死咬住小节跟细节是相通的,是可以转化的,注意不是相同。
3.时间段问题。我们其实是可以这样立足的。首先必须讲明,成大事是已经发生的事,这是前提。之后我们再来看,成大事者的过去,现在和未来。从中寻找事例。再次说明,我们今天所讨论的是“成大事者是否拘小节”,而不是如何成大事。
(二)小节,字典上解释为“与原则无关的琐碎的事情”。但小节并非小事儿,一些不文明的习性乃至一些有损大局的事情,常常是由小节引起的。小节,把握不好就会身受其害。 小节不慎道德失准。只要稍留意就会发现,在一些公共场所有个别人大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾、购物插队,等等,这种不拘小节的行为,已影响和破坏了他人的生活环境,侵犯了别人的合法权益。近期媒体报道有消费者对这些行为投诉,从某种意义上讲,正是在敦促大家自觉养成公德习惯,值得我们拍手称道。 小节不慎影响团结。有人把不拘小节当成为自身开脱的“万金油”,只要做了有损他人利益或影响他人正常工作学习的事,就把错误归咎于“不拘小节”。常见的不良行为主要有:传播小道消息、公众场合衣着不整、说粗话等。这些行为如果不加注意或制止,常常是影响团结的隐患。 小节不慎贻误人生。有道是“千里之堤,溃于蚁穴”。古往今来,因小节导致失节的事并不鲜见。有个寓言故事就揭示了这样的道理:一个人偷拿了邻居家一根针被告官,法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气,问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答,偷牛贼抢着说:“我当初就是从拿别人一根针开始的。”近年来,一些人因贪污受贿而落马,追根溯源,也大都是从吃别人一顿饭、收别人一些土特产开始的。总认为这些东西是人之常情,礼尚往来,但事实上有了第一次就会有第二次,积少成多,积小成大,继而陷入了不可自拔的泥潭。那些腐败分子在反省时总是后悔当初不该轻易地吃了喝了收了,可惜悔之晚矣。 小节不拘,终累大德。在建立社会主义和谐社会的今天,小节问题并非小事,它不仅是国民素质的一种反映,更是构建和谐社会的内在要求。因此,我们每一个人都要从日常小事着手,于细微处讲品格,莫让小节影响了构建和谐社会之大德
进程中一个环节疏漏也会半途而废,主因次因常常是转化的。
·大家目标趋同、战略趋同、结果不一致,主要原因就在于对于细节与小节的尺度把握,细微处一样体现竞争力。
·一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难,一个小小的零件不合格造成宇航飞机爆炸,一份电文翻译错误造成一场战役的失败。容易被忽视的细节往往造成难以挽回的损失。
·一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这也就是细节的魅力。(对方说的对错我们先不纠缠,现在我们是在谈成大事者,而不是如何成大事)
·刘备教训阿斗说:”不因善小而不为,勿因恶小而为之!”
·子言之:“君子无理不动,无节不作。”(君子要注重礼节,对于君子来说,礼节是君子的重要因素,不可视为小节,小节会因不同的环境有不同的意义)
·老子说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”(做难事要从简单的做起,做大事要认真,注重细节,不和我们矛盾)
·列宁:要成就大事,就要从小事坐起。(要先学会做小事,才能做大事,不会做小事有怎能做大事呢?我想不拘小节,不代表就不会做小事吧?)
·千里之行始于足下,千里之堤毁于蚁穴.
·因小失大,失之毫厘,谬以千里.
·“抱合之木生于毫末,九层之台起于垒土” “要让时针走的好,就要控制好秒针的运行”
·“泰山不拒细壤故能成其高,江河不拒细流古能成其深”
·周恩来会待外宾的时候总是处处小心,礼仪得体,着装讲究。(表面上看对于我们普通人来讲着装之类可以称得上小节,但是在总理的身份就完全不一样了,他的一举一动关系到得都是一国之荣辱,当然算不上小节了)
天下大事,必做于细
泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡注重细节、把小事做细…… 1%的错误会带来100%的失败
忽视细节的代价�
白蚁确实可以造成长堤溃决的后果,必须进行科学、细致的观察和研究,才能防患于未然,任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。 ——细节的实质 看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。 ——从小事做起
密斯•凡•德罗是20世纪世界四位最伟大的建筑师之一,在被要求用一句最概括的话来描述他成功的原因时,他只说了五个字“魔鬼在细节”。他反复强调的是,不管你的建筑设计方案如何恢弘大气,如果对细节的把握不到位,就不能称之为一件好作品。细节的准确、生动可以成就一件伟大的作品,细节的疏忽会毁坏一个宏伟的规划。
海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了了之。有鉴于此,他表示:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
1,何谓“大事”,何谓“小节”。对一个政治家来说,治国平天下是大事。对一个学术界泰斗来说,研究和著述是大事,而对一个农民来说,安排活计,从事生产也是大事。因此,大事并非都是必须兴国,利民生的事情,也并非非大智慧,大气魄者不能担此责也。何谓“小节”,任何时候,任何场合不说脏话,不乱扔乱丢,不恶语伤人是小节。学会礼貌用语,说文明话,做文明人,也是小节。 “小节”并非仅指无关大局的细枝末节,非原则的琐事。它的外延非常之广,小到生活琐事,衣着起居,大到自身利益,生死攸关之事,都可称之为“小节”。由此可见,“大事”与“小节”之间的界限非常广义,不同生活层面的人有不同的理解。 再回首,昔日英雄好汉历历在目,即使如“成大事者不拘小节”之韩信,史玉柱,威风盖世能一时,却也无法善始善终。而纵观“成大事者也拘小节”之诸葛孔明,周恩来总理,不仅身为华夏,死为华夏。更况乎一句“鞠躬尽瘁,死而后已”又岂是“成大事者不拘小节”之辈能望其项背乎。综上所述,我方的观点是“成大事者也拘小节”!总结陈词 大家好。我方的观点是成大事者也拘小节。首先我要强调,今天我们所处的社会就是一个拘小节的社会,一个平凡小辈尚且能因一己小节而导致一个国家的的名誉受损,何况成大事者,他本身便代表了一个国家一定高度的阶层,如果连他也不拘小节,那么无论对个人还是事企单位,或是国家荣辱,都会产生极其恶劣的影响。其次,关于小节本身则会因不同的环境而有不同的意义,这也是我们坚持“成大事者也拘小节”的一个关键。我们大家都知道主次矛盾在现实的实践进程中总是在一刻不停的进行转换,今天的一件大事,明天就已是昨日黄花,而昨天的一个小节,在今天则成为一件大事成败的关键。正方始终将小节视为无关紧要的细枝末节,岂不是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,将所有小节一言以蔽之吗?正方辩友难道不知道今天的唯物主义学的关键就在于事物的相对性与其不断转化的进程。事物进程中一个环节疏漏也会导致整体的半途而废。 溯古及今,孔子言:“君子无理不动,无节不作。两千年前我们伟大的先师便指出君子要注重礼节,对于成大事者来说,小节都是的重要因素,不可视之为无物。《大学》有云:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。”修身,齐家,治国,平天下,从来就是大事。假如正方所言,生活琐事就是小节,请问正方辩友,如不注意生活小事小节,何以修身,无以修身,又何以齐家,无以齐家,那更从何而谈治国平天下呢。正方辩友不是正本清源,一定要将“小节”划定为无用小事吗?那么中国数千年的文化传承,留下的古籍宝典何其浩瀚繁絮,为何正方不去好好研究,融会贯通,而在此拘于一己之见,面对中国上下五千年的文化,只见树木,不见森林。何其悲哉!时至今日,回首已然。借前车之鉴,为后车之师。当今社会,百业振兴,社会生产力的高度发展为今日想在各个领域有所大图的人提供了一个非常好的平台。然而,社会并没有因此而掀起一场如正方所言之“成大事者不拘小节”的空谈旋风,反而是如大家所见更加注重小节的修养。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。今天,21世纪啊,古人所言更甚当日。小节往往就能成就大事,通过小节也能看出一个人的道德,修养和素质。为什么在招聘面试的时候,考官要出像拾起扫帚这样的题来考验你的素质。我看未必是想聘请你做清洁员吧。有世界第一CEO之称的CE(通用电气)CEO杰克.韦尔奇说过:“没有什么小事,因细小而不值得你去挥汗。人家可是成大事的人吧,连他那样身份的人也呼吁小节的重要性必然有其重要的原因。再回首,昔日英雄好汉历历在目,即使如“成大事者不拘小节”之韩信,史玉柱,威风盖世能一时,却也无法善始善终。而纵观“成大事者也拘小节”之诸葛孔明,周恩来总理,不仅身为华夏,死为华夏。更况乎一句“鞠躬尽瘁,死而后已”又岂是“成大事者不拘小节”之辈能望其项背乎。综上所述,我方的观点是“成大事者也拘小节”!
希望你能获胜,希望我也能获胜\(^o^)/~ 祝你好运 别忘给我加分(⊙o⊙)哦.........
40回答者: Martinの早晨 - 一级 2010-4-5 08:51
美国内战北方军事统帅据说是个酒鬼
文天祥少年留恋歌舞
杜牧“留得青楼薄幸名”
蒋介石嘴里动不动蹦出来个“娘西皮”
苏轼说:君子所取者远,必有所待,成就者大,必有所忍。
然而我理解的不拘小节决不是自由散漫,不守规矩,而是不浪费精力在枝梢末节上,抓住事物主要矛盾解决大问题。
正本清源,“不拘小节”一词出自《后汉书》,形容人豪爽洒脱,不斤斤计较,又解释为不拘泥生活琐事。小节,指非原则的琐事。拘,是拘泥的意思,即固执、不知变通。
成大事者,决不是普通的成才那么简单。他必然在某领域取得杰出成就,并对社会产生较大并持久的积极影响。
以此为据,我方认为,成大事者不拘小节。
首先,心理学研究结果告诉我们,人的精力是有限的。因此欲成大事,必须将精力集中于该领域,正所谓心无旁骛。若拘于小节,将精力和时间过度的投放在非原则的琐事之上,必然对成大事产生阻碍作用。因此,从应然层面看,成大事者不拘小节。
其次,纵观古往今来成大事者,可以发现他们身上共性的特征:具有长远的眼光,对事物发展有敏锐的洞察力和预见力。这就使得他们能够认清小节的地位作用,不会在这些无关原则的琐事上投入过度的精力以至拘泥其中,同时,他们能够从全局和整体上着眼,不被眼前小节所拘。因此从辩题的特定主体看,成大事者不拘小节。
再次,拘小节对成大事具有负面影响。它局限了人的视野,消耗了人的时间和精力,荒废了真正重要的事业。试问若人终日为琐事焦头烂额,拘泥其中难以自拔,又如何成大事?因此拘小节者难成大事,成大事者不拘小节。
当然,我方并不认为成大事者都是一心只是搞研究,两耳不闻人间事的呆子。他们同样要照顾自己的生活起居。但是,在做自己事业的同时兼顾生活并不等于拘小节,因为他并没有拘泥其中,在这些事情上花费过度的时间和精力而不能自拔
小节,是一个笼统抽象的整体概念。任何一件琐事都只是小节某一方面的具体体现,不能用来代替小节的概念。这也是我们今天辩论的一个共同的前提。
综上所述,从理论和事实层面看,从成大事者这一特殊主体的角度看,从拘小节与成大事的关系看,都证明了我方立场:成大事者不拘小节。
关于具体论题: 。
又楚汉相争时,项羽以刘邦的父亲为质,威胁要把刘邦他爹做成人肉羹,刘邦笑嘻嘻的说:“能不能也分我一碗呢?”
到。 所以说,能不能成大事与是否拘泥于小节,根本就没什么联己54岁就因疲劳英年早逝了,诸葛亮是个做大事的人,但是他没有成,这和他太过于拘小节是有很大联系的。最后我再重申一下我方观点!成大事者不拘小节!
我方认为其次,拘小节更能成大事。因为成大事需要两方面的因素,即主观和客观因素。拘小节能更好地发挥主观因素,这样做有利于养成严谨和细致的作风,有利举的例子全是在不影响大事的前提下注意小事,但他们决没有被这些小事束缚其中不能自拔,这便是“拘”字的真正含意啊,你们自始至终都没有找到支持你们论点的论据啊。如果那些清官拘于清,正日满脑的一身清风举止端庄,还哪有心思去为百姓做事呢?在小节上严于律己,难道不是为大事服务吗,那我们怎么能拘泥于小节而阻碍了大事呢?或许对方贬友会找一些拘于小节但却仍有一些成就的人,但不能否认这种拘小节的行为确实对其成功产声了跗面影响、难道不一败涂地遍体鳞伤,就还要固执的高唱成大事者拘小节吗??对方三辩一直在强调那些“看似无关紧要的小节”请问看似无关紧要是否等同于无关大局呢/如果不等那么你所说的小节就是你将大节臆断而成的吧,那你的滔滔不绝还有什么意义呢?
反方:我倒想请教对方辩友,你所说的风度翩翩跟这人是不是清官有什么必然联系?难道一个人注意一下仪表就会因为拘小节而不会成功吗?当一个人代表一个公司甚至是国家出去谈判的时候,如果不注重自己的着装礼仪的话,会给对方留下什么样的印象呢?一滴水可以折射出太阳的光辉。我想没有人愿意跟一个连自己的着装都无法正确处理的人谈判吧!请对方辩友举一个很成功但一辈子没拘过一次小节的人给我们看 OK!
我们要参加个辩论赛,我们反方是主张带手机进校园弊大于利,也就等于上...
1、正面回答:我方资料从网上而来。2、正面解释:我方只是认为上网弊大,而不是认为无利。2、反问对方:同时请对方解答,对于上网自制力此事如何看?
参加辩论赛对我们大学生的好处有哪些?
并且将这些知识点转化成我们自身的知识,所以我们自身会有所提升。第二,辩论赛可以提高我们的口才技巧。在辩论赛的过程中,语言的流畅这一点可以在辩论赛中得到很大程度上的提高,而且在这个过程中我们的口才技能也会有所提高,因为我们在辩论赛中需要把我们想要表达的意思表达出来给评委,并且还需要在语言...
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这个辩题还是有一点儿吃亏的,因为军队是随阶级和国家的产生而产生、随之消亡而消亡的,而军队的定义实际上也是国家或政治集团为准备和实施战争而建立的正规的武装组织。要想打赢这场辩论赛还是有点儿难度的,需要精心的准备。所以,你们一定不能和对方在军队的定义和作用上进行争论,那样铁定输的,你们...
大学生为什么要参加辩论赛?
团队辩论赛需要每个人的相互配合,在这个过程中,我们可以培养团队自己的默契度、信任度。我们也会真正意义上认识和体会团结合作的力量。增强自信。尤其是对于胆小或者性格比较内向的同学来说,辩论赛绝对是一个改变自己的大好平台。通过辩论赛,我们能够表达自己,充分挖掘自己的潜力,从而增强我们的自信心。...
小节与细节有什么区别?
我要参加辩论赛,我们是反方题目是"成大事者不拘小节啊"谢谢大家了啊!... 我要参加辩论赛,我们是反方题目是"成大事者不拘小节啊"谢谢大家了啊! 展开 我来答 2个回答 #热议# 什么样的人容易遇上渣男?抚琴听雨的领域 2007-10-26 · TA获得超过1081个赞 知道小有建树答主 回答量:374 采纳率:0...
要参加辩论赛了,辩题是鸦片战争是中国苦难的开始,我们是反方,该如何...
中国并不是因为鸦片战争才在近代被夷人欺负的。其实,中国苦难的开始应该是通古斯野人入关。首先,野人在华夏大地屠杀了成千上万的人,只是为了强迫先进的汉人接受他们的野蛮文化。他们还扼杀汉族的自由思想,大兴文字狱,导致汉人逐渐麻木。北边的沙俄入侵已经给了他们颜色看。数千人打几百人还要花几个月...
辩论赛对大学生有什么意义?
辩论赛是一种口头表达的活动,参赛者需要在规定的时间内清晰、有条理地陈述自己的观点。这对于提高大学生的口头表达能力具有很大的帮助。通过参加辩论赛,大学生可以学会如何组织语言,如何用恰当的词汇和句式来表达自己的观点,从而提高自己的表达能力。3. 培养团队协作能力 辩论赛通常需要参赛者组成一个团队...
资殃甘油:[答案] 1.挫折就是生活所给的经验. 经验就是一个人成才的财富. 2.有一种教育就是“挫折教育”它是只,在挫折中成长.日本就是这种教育下成长的. 3.人总是对自己过错的事情记忆犹新,只有在做错过,才能在下次遇到相同事情不会犯相同的错误.这可以说...
蓝田县15133808919: 我参加了我们学校的辩论赛,我们是正方,题目是“自信才能产生美丽”! 反方是“美丽才能产生自信” - ?
资殃甘油: 先考虑清楚“美丽”是什么,它和“漂亮”有什么区别和联系.“美丽”到底是长的好看,还是气质佳,还是心性好,还是做的事情受人赞赏.综合看来,美丽使你能够比较好地被别人接受,容易与人相处,受人尊敬.再说自信.自信与自大的区别.自信应该是一种心态已经受到别人赞赏,然后认为自己能够被更多人接纳的心态.你可以问对方他们的自信从何而来.你要告诉大家,自己的努力修身使自己变得美丽,所以你身边的人很好地接受你,你于是才有自信.美丽可以独自努力,但自信如果不经别人评判,只能是孤芳自赏,或是自大.因为自己美丽了,才会有自信面对别人.
蓝田县15133808919: 我将要参加辩论赛,我们是正方,辩题是爱情位于理想,反方是爱情位于? ?
资殃甘油: 从精神领域进行挖掘会出彩.抓对方的弱点来说.用重精神的好处和重物质的坏处进行比较就可以把到对方辩倒.
蓝田县15133808919: 我们要打辩论赛,我是正方,题目是应该见义勇为. - ?
资殃甘油: 那就应该找各种见义勇为的例子,并充分肯定见义勇为的必要性;反方一定会抓住见义勇为有一定的风险,容易威胁自己的安全为由来反对,只需要想好怎么样应付这些就可以了!
蓝田县15133808919: 我要参加辩论会,我是正方,题目是成大事者应该拘小节,求事例 - ?
资殃甘油: 细节决定成败, 古语有云:”合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下.“ 荀况《劝学篇》里也说说“故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海.” 前苏联列宁也说过“人要成就一件大事,就得从小事做起....
蓝田县15133808919: 下周一我要参加辩论赛,我们是正方,我们正方的辩题是“异地高考会抑制当地人才发展” - ?
资殃甘油: 1 导致当地竞争力下降,学生质量下降2 人才流失3 使得学生松懈,教师松懈,学习环境质量下降4 降低当地人才凝聚力,制约发展
蓝田县15133808919: 相处容易相爱难?小弟作为2辩或3辩要参加一个辩论赛,我们作为正方 ?
资殃甘油: 一般都是说相爱容易相处难, 你们正方倒反过来了啊, 那你就从感动同情不是爱情来论证吧, 有些情侣没有爱情, 不过相处却也算融洽, 但是那种温情甚至感觉像友情的情感, 永远也发展不成爱情, 所以有些人一辈子只能做朋友做不成恋人, 日久生情不是永远有效的. 具体事例你要自己编了,呵呵.
蓝田县15133808919: 我就要参加辩论赛,题目是<学习比能力重要> - ?
资殃甘油: 前几天我们也开了辩论赛,题目和你的差不多,是说:是先工作重要,还是先学习重要.我是正方的,我们的观点是:先学习后工作.最后我们赢了,我们的辩点是:无论你的工作不工作,你从小生下来就要先学习,因为你做不了工作的.你要是能工作,那么6岁的时候,你爸爸为什么不送你去工作而是送你去学校呢.我想你也可以从这一方面入手,因为能力也是学来的呀,还有就是从我刚才说的那一点入手.工作了才会有能力,而学习比工作重要,所以说学习比工作重要.
蓝田县15133808919: 我要参加英语辩论赛,题目是”should Chinese celebrate foreign festivals?“我是正方,需要一些材料.还要向反方提问题(顺便给答案) - ?
资殃甘油:[答案] 1.Chinese history and culture is long,but why do so many festivals pass up?2.From former to now do you have Children's Day and live happy?3.A national development should be comprehensive.why do not we...