你生活中的界限为话题写一篇议论文
生活中的界线
离了水的鱼不会是鱼,正像海水融入鱼的生命一样,界限早已将每个人包围,界限内,是孤独的心,是永远不知道快乐,亦没有悲伤的自己。
我不知道是不是所有双鱼座的都像我一样有两面性,也不知道是不是双鱼座赋予了我所谓界限,只知道很小就有了孤独的影子,很小就懂得了孤独。
孩童时代,是被糖果包裹的欢乐年华,然尔,一个女孩,却时常一个人站在教室前,默默地静守着云卷云舒,于是,很早就有了看亭前花开花落的感伤,我不为别人所理解,特别是那群孩子,因为他们有的只是幼稚的思维,简单的想法,比起和他们在一起,我更喜欢云朵飘逸的美,天空出奇的静。他们只认为我是个爱看看云的女孩,也就不至于排斥我。但看云是,感觉心灵被洗过,时间仿佛停止,我看到了稍纵即逝的界限。儿时的梦并不会随年龄的增长而消逝,也许是看惯了同伴的虚伪的快乐,懦弱的心,我开始和他们一样貌神离合,然而,终摆脱不了月光下拉长的影子,终于明白,界限无法逾越,离了水的鱼也不再是鱼,鱼终归是鱼,我只是在骗自己罢了。默然,眼前是隐约的界限,界限里,是矛盾的我。
决定了,界限也就开始在心中根深蒂固了,我独自漫步在树林,任凭雨水打湿自己的脸,听见的是自己的声音,看到的是在冰凉的风中飘落的花儿,不再如胶似漆的朋友,不再优异的成绩孤独成为了习惯。
正如晶莹的琥珀里的甲虫早已化为千年的永恒,界限里的自我是最完美的生活。
例文一:
守住心灵疆界
世上有许许多多界限,有的是客观存在的,但更多的则存在于人们的心里.界限在心中就像一堵墙,遐想驰骋在墙内的世界,这对许多人来说是美好的、正确的,是可以接受的.而围墙之外呢?超出了这个界限,有的人就会产生恐怖、畏惧、羞愧及各种负面情绪,仿佛超越心灵的界限就是地狱.于是心灵疆界就成了真与假、美与丑、善与恶的分界线,成了许多人的道德底线.
人们的心灵疆界是在成长过程中不断构筑起来的.因为每个人所受的教育与身处的环境千差万别,所以判断是非的标准也就各不相同了.
教育者说:人要循规蹈矩,闯红灯是错的;而有的父母带着孩子闯了红灯却显得无所谓.谁是谁非?
教育者说:待人要态度诚恳、有礼貌;而在现实生活中以此作为行为准则却处处碰壁.孩子应该怎样面对呢?为什么别人的行为在我眼中总是“错”呢?
当今世界竞争激烈,新鲜事物不断涌现,旧的传统观念有的已不能适应时代发展的要求,加上有些地方是非、善恶、美丑混淆,欺骗欺诈、腐化堕落现象严重,常使我们茫然、惑然;心灵有时也在接受考验.
但是,中华民族的传统美德以及体现时代要求的新的道德观念,诸如社会公德、职业道德、家庭美德无论如何也不会动摇.因此,每个人在道德情操上必须遵循的底线是不能超越的.
无视这底线的人就应该受到谴责.为了金钱与富贵出卖国家利益、民族利益的人,为了私欲出卖亲情、友情的人,为了名利出卖人格的人……他们心灵的疆界消失了,充斥心中的只有私欲和贪婪.比如为仕途、为钱财而不顾国法的贪官们,谋财害命的强盗,不顾社会公德的好色之徒,他们失去了心灵道德底线的约束,走向了堕落.
所以,每个人都应守好自己的心灵疆界,它是作为一个“人”的最后底线;但也不必过分拘泥于一个狭小的空间,适当地让它高于原先保守的标准,你才不至于活得太累.心里有一个疆界,又有一定的空间,你才会“活出自我”来.
(摘自《扬子晚报》,有增删)
[简 评]
从“守住心灵疆界”切入,指出无视道德底线的严重危害,角度新,立意新.在强调守住心灵疆界的同时,作者又希望给心灵留一点空间,以便“活出自我”来,辩证而富有人文精神.
例文二:
我们不要界限
许多人认为,界限没有什么坏处,它可以把事物与事物区分开来,一目了然.这一点我并不否认,但有些界限却令人生厌.
友情,不要界限
男女生之间的交往与友谊是正常的,可是有的人却视之为洪水猛兽,一旦有所“接触”,便扣上“早恋”的帽子,其实这些学生或许连什么是恋爱都不懂.如此一来,男女生便不敢交往,生怕被人误会,于是“界限分明”,“鸿沟”难越,生怕“授受不亲”而碍“大防”.分析其原因,都是“界限”惹的祸.如果每个学生都因此而失去纯真和情趣,失去友谊和快乐,那他们的青少年时代还有什么美好的回忆可言呢?所以我要说:友情不要界限.
创新,不要界限
创新,是现今社会所提倡的,也是社会发展之必需,而“界限”则是阻碍创新的拦路虎,严重影响创新思维的发展,现行高考制度的改革就说明了这一点.由3+2到3+X,目的就是为了消除学科间的界限,使知识互相渗透,以便学生更系统更全面地掌握知识.
创新在科学发展中的重要性是不言而喻的,而科学内部的某些界限则把现在并不完善的科学体系划分开来,使人们的研究局限在一定的范围内,这就不利于研究的深入.界限的存在甚至使人丧失了怀疑精神,而缺乏怀疑精神就没有创新,就没有科学的发展.18世纪以前,人们所认识的太阳系并不包括海王星、天王星、冥王星,若不是赫歇尔等科学家敢于打破思想的界限,勇于假设,或许至今我们仍不能真正了解大阳系.对于同一份观察数据,第谷由于思想保守,不敢突破界限,所以未能做出大的贡献;而开普勒却打破界限,大胆创新,提出了“火星的运动轨道是椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上”的假设,并最终发现了行星运动三定律.看来,界限的划定是对人们思维的分割,它把人们束缚在一定范围内而得不到发展.
综现古今中外,哪个成功的科学家不是在打破界限的基础上发展了自己的理论?所以,我要说:创新,不要界限!
x x,不要界限……
总之,有许多界限是不应该存在的.就让我们推倒心中的那堵墙,打破那些束缚人们思想的界限,创造美好的家园吧!
[简 评]
作者用发展的观点,说明了打破某些界限的必要性,论述角度新;文章用了小标题,以及用“x x,不要界限……”做小标题表示还有许多界限必须打破,表达形式也比较新.举全景论证打破科学知识界限,促进科学新发展,很有见地.全文扣题较紧,先分后总,中心明确,给人以启示.
不需要惊天动地,不需要热热烈烈。最令人感动的,往往就出现一些不起眼的小地方。一份情,一份意,一小段生活的剪影也会令人铭记于心,万分感慨。今年暑假,我就遇到了这样一件平凡而又令人感动的事。
“渴死我了!”我?自一人走在田野中大喊.?人常?‘骄阳似火’?在的我才真正的感?到他的火力。被??折?,什麽都被我???后了。?中满是水,水!我真希望我能寻到一泓清冽的泉水或是几位带水的农民。
走着走着,我忽然眼前一亮:我发现两个在树下乘凉的小女孩。我来劲了,忙上前询问:“你们好,我很渴!请问你们有水吗?”“啊,”其中一位小女孩说着并哪
出了一瓶水。“恩,你喝吧!”我二话不说,猛喝了起来。另一位小女孩张开了嘴:“大哥哥,别喝太急,肚子要疼的!”她的声音很甜。我停了下来,向他们俩露
出了笑颜。那一位小女孩又说话了:“大哥哥,你是从城里来得吗?”“是呀,”我答道。“我们家很穷,上不起学,现在倒好。上学免费了。但是,我一天总忙这
忙那的……你们城市是怎样的呢?我真想去看看。”那位小女孩望着我,眼神中透出疑惑,似乎在等候我回答。我说:“就有许多楼,许多商店,许多人咯。”也是
时候回家了,我向她们挥手告别。那位给我水的小女孩把我叫住了,“大哥哥,我这有一些野果,你拿去吃吧!”我收下了野果,心里有一些羞愧,我是不是应该给
她们一些东西呢?我从口袋掏出两块巧克力,递到她们跟前。说:“尝尝吧!好吃了!”她们纷纷摇头。原来她们的父母教她们,不要哪别人的东西,要得到,要劳
动!
这仅是一件平凡到不能再平凡的事。可这件小事,令我有很大的感触。又有多少人能做到这件小事呢?世界上有很多西是越分越少的,爱则是越分越多的!既然如此我们何不尽情分享呢?
回家后,我尝了尝那野果,如一鼓甘泉般划过心扉。甜,甜!
有
人抱怨生活中缺少爱,其实爱就在我们身边,只是我们缺少发现的眼睛。(开篇扣题,点出生活中不是缺少爱)父母慈爱的目光、温馨的关怀,是爱;老师善意的批
评、耐心的教诲,是爱;朋友问候的短信、默默的帮助,是爱……只要我们用心感受,生活中处处有爱。(用排比的形式例举生活中处处有爱。开篇紧扣文题)
爱是一种平凡而又伟大的情感。平凡造就伟大,伟大彰显平凡。(指出爱是一种平凡而又伟大的情感,为提出论点做准备)爱,不一定要山盟海誓;爱,不需要激
昂的宣言。爱,就在我们的一言一行中;爱,就在生活的点点滴滴中。(指出爱就在平凡的生活中)在平凡的生活中,我们可以创造伟大的爱。(提出文章的论点)
忠于职守,兢兢业业,就能在平凡的岗位上书写爱的奇迹。(提出第一个分论点)寒风萧瑟,冰雪飘零。长沙公交车司机周泽良在驾车途中突然发病,面对滚滚车
流,面对湿滑的道路,他用生命的最后一“刹”,将车稳稳地停靠在路旁,避免了一场特大的交通事故,挽救了50多个鲜活的生命,温暖了千万颗冰冷的心灵。
(概述第一个事例)邮递员楷模王顺友,二十年行走在马班邮路上,过滩涉水,翻山越岭,为苍凉的木里地区带来光明,送去希望。二十年,没延误一个班期,没丢
失一封邮件,投递准确率达100%。他用一个人的长征传邮万里,书写了一段世界邮政史上的传奇。(概述第二个事例)牢记责任,恪尽职守,平凡的岗位上也能
创造伟大的爱。(紧扣分论点,分析事例。)
乐于助人,关爱他人,就能在一件件小事中书写人间的大爱。(提出第二个分论点)助人为乐是中华民族
的传统美德。雷锋是助人为乐的典型。他生活艰苦,却常用省下的钱去帮助别人。他出差在外,好事做一路。(略写熟悉的事例)林秀贞,30年如一日,克服了常
人难以想象的各种困难,义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人。她默默地资助14个贫困孩子,使他们圆了大学梦。她让一村之中鳏寡孤独
废疾者皆有所养。(详写林秀贞的事例)生活中的小事能创造伟大的爱,林秀贞,这个普通的农妇,用一件件平凡的小事书写了人间的大爱。(紧扣分论点,对事例
进行分析)
热爱祖国,执著追求,就能用火热的赤子之心谱写爱的乐章。(提出第三个分论点)古往今来,有多少仁人志士在平凡的人生追求中写下了
伟大的爱国诗篇。(引出下面的事例)岳飞的满腔热血,文天祥的一片丹心,苏武的一根汉节,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。(用一句话列举多个事例)科
学家钱学森,在新中国成立之初,放弃在国外的优越条件,冲破重重阻挠返回祖国。归国后,他苦攻难关、培养科研团队、关爱同事、提携后人,为我国的科学事业
作出了巨大的贡献。(详写钱学森的事例)执著的追求,创造伟大的爱。钱学森用拳拳的赤子之心将平凡的人生岁月谱写成了一曲激越的爱国乐章。(紧扣分论点,
分析事例)
平凡生活中处处有爱,爱是人类生存发展所必需的,然而现实生活中缺乏爱的人也委实不少。(过渡句,承上启下)面对落水小孩命悬一
线,却没有一个人愿意去救;面对白发老人摔倒在地,路人怕惹麻烦匆匆而过;面对正在行窃的小偷,七尺男儿装作什么也没看见……凡此种种,我们要坚决反对。
(用排比的形式列举现实生活中缺乏爱的种种现象,并表明自己的态度)我们要做心明眼亮的人,做有爱心的人。(表明观点)
在平凡的生活中,只要我们坚守自己的职责,关爱他人,执著追求,就能创造伟大的爱,就能使平凡的生活绽放出伟大的光芒。(最后一自然段,呼应文题,呼应前文内容,再次点明观点,收束全文)评论|2查看更多其他回答
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