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高三生物优化方案单元大考卷部分答案谁有~

我没有

这是我教学用的必修三的考试大纲，下面有我的说明！
一.个体水平的稳态：
1.植物体的激素调节；2.动物体生命活动的调节；3.人体内环境与稳态
二.群体水平的稳态：
1.种群数量变化；2.群落演替；3.生态系统的稳定性
要求：
1.掌握生长素的极性运输、外力影响两重性及应用
2.掌握其他植物激素的作用
3.下丘脑在生命活动调节中的作用（内分泌腺中枢、感受器、生命活动调节中枢和效应器）
4.血糖调节、水盐平衡、体温调节
5.免疫调节的分类区分，正确理解淋巴因子的作用
6.过敏原引起产生的抗体和抗原引起产生的抗体的区别
7.内环境的组成成分及各成分间的关系和内环境的理化性质及稳态的意义
8.“J”、“S”型曲线的意义和种间关系的分析曲线
9.生态系统中的物质循环和能量流动及其特性
必修三必须会的知识点：水盐平很调节、血糖调节、体温调节、细胞免疫、体液免疫、细胞免疫与体液免疫的区别、兴奋在神经纤维与神经元之间传递的区别、激素你只要把固醇类的和氨基酸类的记住剩下的就是蛋白质类的了、生长素的极性运输本质特点，以及影响生长素运输的各种图包括遮盖类、旋转类等等！希望对你有所帮助！

保密★启用前
（温州）十校联合体2008学年第一学期高三期末联考试卷理科综合生物测试卷
命题学校：温州二中 命题教师：王树生 张凯
考试时间：2009年1月11日
第Ⅰ卷(选择题)
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用4B或5B铅笔准确涂写在 答题卡上，同时将第II卷答卷密封线内的项目填写清楚。
2．第1卷每小题选出答案后，用4B或5B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
一.选择题：（本题共6小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1、下列对组成细胞分子的描述，正确的是（ ）
A．各种分子在不同物种内的结构都是相同的 B．葡萄糖是蔗糖水解的唯一产物
C．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质 D．活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高
2、右图是细胞膜的亚显微结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（ ）。
A．不同物种的细胞中①、②和③的种类存在差异
B．免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高
C．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性
D．如图示为小肠上皮细胞膜，则a可代表甘油，b可代表K+
3、下列据图所作的推测，错误的是（ ）
A.基因组成如甲图所示的亲本自交产生AaBB后代的概率为1／8
B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素
C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图，如5号女儿患病，那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4／9
D.从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制
4、下列关于生命活动的调节叙述正确的是（ ）
A．生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶
B．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用
C．当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
D．受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动加强
5、稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式。其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料；鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统，下列叙述正确的是（ ）
A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量循环
B．鸭子既是消费者，又是分解者
C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率
6、下列关于基因工程应用的叙述，错误的是（ ）
A．基因治疗需要将正常基因导入有基因缺陷的细胞
B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C．一种基因探针只能检测水体中的一种病毒
D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
30.I（14分）在一定实验条件下，测得某绿色植物的光合作用如图甲所示，细胞呼吸如图乙所示，请据图回答下列问题：
(1)光合作用中，光反应中产生的[H]用于 ，呼吸作用中产生的ATP用于 。
(2)甲图中的“P”点表示 。如果P点是在氧气充足条件下测得的，则O2浓度应大于 ％，此时影响甲图中a曲线P点上下移动的主要外界因素是 。
(3)在L点时，叶绿体中ADP的移动方向是 。
(4)为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的O2浓度应调节到图乙中哪点对应的浓度？
II（14分）蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，患者表现为肌肉震颤不止，严重者会死亡。原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，抑制乙酰胆碱（兴奋性递质 ）的分解。
（1）有机磷农药作用的结构是 ，此结构中兴奋传递的信号转换是电信号→化学信号→电信号。
（2）请你利用下列实验材料来验证有机磷农药的毒害作用。
实验材料：两个临时剥制的相同青蛙神经—肌肉标本，放电装置，有机磷农药，两个培养皿，生理盐水等。
实验步骤：① 取两个培养皿，编号1、2，加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经—肌肉标本浸泡在生理盐水中。
②用电刺激神经—肌肉标本，肌肉组织兴奋收缩，并及时舒张。
③在1号培养皿中滴加适量的 ，2号培养皿中滴加 。
④一段时间后， ，观察标本的情况。
实验现象：1号表现为 ，2号表现为 。
实验结论： 。
31、（16分）某校高二生物研究性学习小组在暑假进行的遗传病社会调查中发现一家庭的一位男孩患一种单基因遗传病（受一对基因B，b控制）。进一步调查，发现该男孩的外祖母、两个舅舅和祖父都患此病，而他的祖母、外祖父，两个姑姑，父亲、母亲都正常。请据此回答下列问题：
（1）请根据这个男孩及其相关的家庭成员的情况，绘制遗传系谱图（图例：O——正常女性，●——患病女性，□——正常男性；■——患病男性）
（2）该致病基因最可能位于 染色体，属 性遗传病，请简要说明原因？
（3）按上述推论，该患病男孩成年后与表现型正常的女性结婚（该女性家族史中无此病），你认为其后代是否会患此病？请用遗传图解说明。
2008学年第一学期十校联合体高三期末联考
生物参考答案
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案 D A C D D D
30、I答案：（每空2分共14分）
(1)C3的还原（CO2的还原或暗反应） 各项生命活动
(2) P代表呼吸作用强度（或植物只进行呼吸作用）， 15 温度
(3)从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动
(4)N
II（每空2分共14分）
（l）突触
（2）③有机磷农药 等量的生理盐水
④同时给两个神经—肌肉标本施加适当的电刺激
实验现象：震颤不止 正常收缩并及时舒张
实验结论：有机磷农药中毒能使肌肉震颤不止
31、（共16分）
（1）遗传系谱图
I
II
III
标明代别（I、II、III）……（1分）
成员完整……………………（1分）
患病者图谱正确……………（2分）
（2）X（2分） 隐（2分）
由正常夫妇生下有病孩子可知该病为隐性遗传病（1分）。
又外祖母患病，两个舅舅都患病（1分），且整个家庭男性患者明显多于女性患者（1分），
因此该病最可能为X染色体上的隐性遗传病。
（2）不会患病（1分）
遗传图解：
亲代 XbY × XBXB
配子 Xb Y XB
子代 XB Xb XB Y
女正常 男正常
答案补充
你给个邮箱吧，我发你

123ab

天府大联考？？？

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代聂索信： 高中生物无非就分为选择题和大题,选择题就要多练,需要较多的基础知识,最好你每做几道选择题,里面有一些知识你不懂,就将它用一句你最容易理解的话记下来(不用整道题都抄),或者在网上找一些生物易错点,知识归类的,多积累一...

大连市15818805353： 急求:高三生物复习方法、详细…,？
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