二年级语文《小兔和树的对话》教案
教学目标：
1.能借助汉语拼音正确认读本课10个生字“枫、套、素、被、产、桦、减、蒸、针、仍”；能在教师的指导下正确书写“被、产、桦、减、仍”个生字。
2.朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点廷顿。在阅读感知课文内容的基础上，能找出写秋天树叶变化的句子，能圈出表示小兔心情的词语，并能读出小兔的不同的语气。
3.知道不同植物的叶子，到了秋天有不同的变化，了解有关植物的科学常识，激发学生的求知欲。
4.能学习课文的形式，适度进行拓展说话训练。
教学重点和难点
1.学习本课10个生字，并认真描写“被、产、桦、减、仍”5个生字。
2.划出描写小兔心情的词语，根据这些词语读出语气。
3.能根据课文内容，展开想像，和小伙伴一起，演一演小兔和几种树的对话。、
教学过程：
一、出示课题：
1、板书课题。
2、质疑。
3、读课题。
二、整体感知。
1、自由朗读课文。
要求：边读边思考：小兔和哪些树对话了？
2、交流，并板书：
枫树桦树大松树
3、学习生字：枫桦
4、积累：“木”字旁的字。
三、自学生字。
1、小组学习。
2、集体交流。
重点指导：“套：的中间部分注意书写；
3、比一比：
摸（）膜（）模（）
减（）喊（）感（）
4、读课后词语。
四、学习课文。
1、分角色朗读课文。
2、评价
3、用小圆圈圈出小白兔在问不同树的语气分别是什么？
4、指导朗读，读出语气：奇怪担心着急
5、画一画，到了秋天枫树、桦树和大松树各有什么变化？用“——”画。
6、全文读一读。
五．让我们来演一演。
六、小练习。
表示人物心情的'词语有“高兴”、“着急”，你能再写几个吗？
教学反思：
本课学生朗读中的体验主要在指导学生读出小兔奇怪的语气的时候，为了帮助学生理解兔子为什么会奇怪的原因，适时地出示枫树在夏天和秋天的图片，让学生知道枫树在这两个不同的季节，它的叶子竟然有很大的差别，学生的体验才会到位。
一年级看图写话草木心小兔子采磨菇当雨伞
今天早上，小白兔去山坡上采蘑菇，本来天是晴空万里的，忽然，下起了大雨，小白兔;连忙跑呀跑，跑到一棵大树下。小白兔看了看，原来大树下有三棵蘑菇。小白兔把那棵最大的蘑菇拔出来，把蘑菇当做伞。小白兔拿着这把蘑菇伞高高兴兴地回家了。
你知道咕咚是那一课的课文吗?
《咕咚》是小学一年级语文的一篇课文。咕咚这个故事讲的是，在一个森林里的一个小湖旁边长着一颗木瓜树，这一天小兔子刚好在这附近玩耍。突然间一个木瓜就从树上掉进了湖里，发出“咕咚”一声的声响，立刻吓到了小兔子。小兔子就一边跑一边叫着，“咕咚”来了，让小动物们快点逃跑。小兔子的喊叫声被不...
看图写话2年级图上有两个小动物大树下雨
在碧绿的森林里，小兔子和长颈鹿在开心地玩耍，不知不觉天就黑了。他们又渴又饿又累。突然，眼前浮现了一颗果树，上面结满了鲜红的果子，香气扑鼻。一只大象迈着沉重的脚步走来，只见它用鼻子一卷，吃了好多果子。小兔子和长颈鹿眼巴巴地看着它吃。现在，树上只剩下一个果子了，它们为这一个果子争吵...
小学二年级上册语文《一片树叶》教案
2、现在,你知道“一片叶子”与一棵大树有什么关系了么? 3.小学二年级上册语文《一片树叶》教案 教学目标: 认识本课的16个生字,学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。通过理解课文内容,教育学生热爱大自然,爱护花草树木。 教学重点: 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学准备: 多媒体课件、小动物头饰,小树的...
小学一年级阅读短文大全
【篇八】小学一年级阅读短文《小兔的树》小兔在门前种了一棵树。春天的树上，冒出嫩绿的芽苗。小兔摘下嫩绿的芽，送给小青蛙，小青蛙心想：“春天来了！”夏天的树上，挂满肥绿的叶子。小兔摘下肥绿的叶，扎成风筝，放飞到天空。小伙伴们看到后，都高兴地说：“夏天到了！”秋天的树上，挂上红红...
写一篇怎么办的作文星期天小兔正和他的好朋友们在树下做游戏突然从树...
四川有个杜处士，喜爱书画，被他珍藏的书画有几百个。其中有一幅是戴嵩画的牛，尤其珍爱。他用锦缝制了画套，玉做了画轴，经常随身带着。有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画是画的斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上...
小学一年级语文下册 第71页看图写话怎么写
小兔和小松鼠都很开心。版本2：小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠说：“不好了，不好了！菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一听飞快地跑到了菜园里。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的...
小狗和小兔在大树下玩的故事
小狗，小猪，小猫，小兔是好朋友，一天，他们来到山顶，太阳公公笑眯眯地看着大地，在他们眼前是一片茂密的树林，鸟儿啼叫着，显得格外幽静，柳树姑娘摆动着柔软的枝条，柳枝多么像柳树姑娘的长辫子啊！小兔的帽子被风儿吹跑了，小伙伴们追啊追，来到一片无边无际的草地上，雪白的篱笆环绕在周围，他们快乐...
四年级下册语文书p24页看图写话答案
小兔建议快打120，请啄木鸟医生来帮忙。很快，啄木鸟医生用它的喙将松树爷爷身上的虫子一条条夹出来，松树爷爷就此康复。小兔和小松鼠都非常高兴。2. 小兔在散步时，小松鼠慌张地跑来告诉小兔，菜园里出现了一条大蛇，小松鼠不想再次被咬。小兔赶紧跑到菜园，发现树上挂着的是风吹动的床单，像条彩带一...
小猴子为什么抓不到兔子?
1、看到了西瓜，后看到了兔子 2、它先抱大西瓜下山，看到了兔子就去抓兔子。3、因为抓兔子没抓到西瓜又丢了，所以空手而归。原文：有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子...
富华祛风： 小兔和树的对话1、借助拼音自由读课文.读准字音. 2、再借助拼音读一读课文,并给课文标出自然段序号,同时想一想;故事讲了小兔和哪些树的对话?说了什么?读不准的地方可以反复读. 3、指名逐段读课文.想一想小兔和什么树进...
淮南市15025892925： 七年级英语下册英语伴你学答案零五网 - ？
富华祛风： 一、 1. C 2. C 3. D 4. B 5. A 6. D 二、 1. She spends two hours going / It takes hertwo hours to go 2. has become partof 3. is harmful to our health 4. spends so much time on computer games5. you'd better stopworking 6. It's good for your health ...
淮南市15025892925： 长方体和正方体的认识属不属于数学概念课 - ？
富华祛风： 不属于数学概念课,应属于数学(几何类)基本知识课.
淮南市15025892925： 二年级语文教案怎么写 - ？
富华祛风： 百度一下 案二年级语文教案 - 第一课时 教学目标: 1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思. 2、学会本课生字新词. 3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法. 4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力. 教学重点: ...
淮南市15025892925： 五年级上册数学第七十三页第十二题怎么做? - ？
富华祛风： 3x=x+100 3x-x=x+100-x 2x=100 x=50
淮南市15025892925： 浙教版小学数学第九册:某商店有二十几2元的卷笔刀降价售出,共卖得25.3元,请问降价后多少钱? - ？
富华祛风： 23个,降价后每个1.1元.把25.3看做整数,分解质因数即可.
淮南市15025892925： 百度二年级数学谁的得分高教学设计 - ？
富华祛风： 北师大版小学二年级数学上册《谁的得分高》教学设计优秀教学案第一单元加与减教学目标:1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受生活与日常生活的密切联系.2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析...
淮南市15025892925： 一年级语文《爷爷和小树》原文及教案 ？
富华祛风： 小学一年级语文《爷爷和小树》原文我家门口有一棵小树.冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳.小树不冷了.夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞.爷爷不热了....
