教育类型的文言文

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1. 教育类的古文

荀子·劝学

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师说 韩愈

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也,亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道、解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医、乐师、百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰“师”曰“弟子”云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复,可知矣。巫医、乐师、百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

2. 关于教育的古文名句

1、化民成俗,其必由学。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。

意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神即,教育担负的最大责任不是传承知识, 而是移风易俗。体现社会本位论。

2、古之王者,建国君民,教学为先。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。

意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。

3、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。

意思是引导学生,而不是牵着学生走;鼓励学生,而不是压抑学生;启发学生,而不是代替学生作结论。体现启发性教学原则。

4、学而时习之——出自孔子及其弟子的《论语·学而》

原文:学而时习之,不亦说乎。

孔子说:"学到待人处世的道理并适时实践练习,不是一件令人心生喜悦的事吗?”

5、温故而知新 ——出自孔子及其弟子的《论语·为政》

原文为:子曰: 温故而知新,可以为师矣。

意思是:孔子说:“复习旧的知识(指学习过的知识),由此获得新的知识(指未学习过的知识),这样的人可以当老师了。”体现巩固性教学原则。

3. 关于教育的古文名句..急用

1、昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。(《三字经》)

2、入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。(孔子)

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?(王安石《伤仲永》)

3、窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。(《三字经》)

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(宋濂)

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(荀子《劝学》)

4. 有教育意义的文言文(短)最好有鉴赏

《弈秋》(节选)

原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

翻译:弈秋是全国的下棋圣手,假使让他教两个人下棋。一个人专心专意,只听奕秋的话。另一个呢,虽然听着,但心里却想着有只天鹅快要飞来,要拿起弓箭去射它。这样,即使跟人家一道学习,他的成绩也一定不如人家的。是因为他的聪明不如人家吗?自然不是这样的。

赏析:同学二人,同是师出名门,可技艺却大相径庭,原因何在?并非智力的差异,而是用心不专一,功夫不到家。可见,专心致志方能成功。

《曾子杀彘》:曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。

译文:曾子的夫人到集市上去,他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀。她就劝止说:“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:“孩子,可不能跟他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他,这是教孩子骗人啊!母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,这不是实现教育的方法。” 于是曾子就杀猪煮肉给孩子们吃。

赏析:教育孩子,父母的言传身教至为重要。

5. 50首教育类的古诗

35赤壁

36泊秦淮

37夜雨寄北

38无题

39相见欢

40渔家傲·秋思

41浣溪沙

42登飞来峰

43江城子·密州出猎

44水调歌头

45游山西村

46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

47过零丁洋

48天净沙·秋思

49山坡羊·潼关怀古

50己亥杂诗 1孔子语录

2鱼我所欲也

3生于忧患,死于安乐

4曹刿论战

5邹忌讽齐王纳谏

6出师表

7桃花源记

8三峡

9杂说(四)

10陋室铭

11小石潭记

12岳阳楼记

13醉翁亭记

14爱莲说

15记承天寺夜游

16送东阳马生序(节选)

17关雎

18蒹葭

19观沧海

20饮酒

21送杜少府之任蜀州

22次北固山下

23使至塞上

24闻王昌龄左迁龙表遥有此寄

25行路难

26望岳

27春望

28茅屋为秋风所破歌

29白雪歌送武判官归京

30早春呈水部张十八员外

31酬乐天扬州初逢席上见赠

32观刈麦

33钱塘湖春行

34雁门太守行

6. 关于教育类诗句

无题

丝尽春犹在

烛化意更稠

板上种桃李

硕果满神州

无题

风雨润桃李

黑白画春秋

谁知鬓上雪

日月渐入无

1. 源远流长图

欲求贤才栋梁,

天空陆地海洋。

半世东奔西忙,

今又远航,

路遥山高水长。

2. 老师匡焕学

德高鸿儒博学,

望重英雄豪杰。

天时地利人和,

用笔如魔,

令人拍案叫绝。

3. 王本成

敢说敢作敢为,

无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷,

吐气扬眉,

天下舍我其谁?

4. 回澜阁

为国为家为民,

风吹日晒雨淋。

碧海蓝天白云,

日月星辰,

相伴一生追寻。

5. 管仲图

为人堂堂正正,

做事磊落光明。

汇集四方英雄,

师出有名,

天下任我纵横。

6. 逸仙图

胸怀万里世界,

放眼无限未来。

挥洒旷世奇才,

重上瑶台,

天地为之惊骇。

绿野堂开占物华,

路人指道令公家。

令公桃李满天下,

何用堂前一似梦瑶台,心知玉女来。

笙歌人杳渺,花影月徘徊。

笑我闲三径,思君赋七哀。

流觞与红叶,诗酒不胜杯。

更种花。

逸仙图

胸怀万里世界,

放眼无限未来。

挥洒旷世奇才,

重上瑶台,

天地为之惊骇。

回澜阁

为国为家为民,

风吹日晒雨淋。

碧海蓝天白云,

日月星辰,

相伴一生追寻

师蚕

教子教女,

辛勤半辈。

满头白发,

甘乳一生。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)桃李无言,下自成蹊(成语)桃李满天下。(出去不祥)




文言文有关教育
4. 那些古文适合用来教育孩子 杀猪示信 原文: 曾子之妻之市,其子随之而泣,其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之,妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。

代表教育的文言文
5. “教育培训”在古文中的解释是什么 教,上所施下所效,育,养子使作善也。语出东汉许慎《说文解字》 始见于《孟子·尽心上》:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。 培训是没有的,培和训是不一样的, 训(形声。字...

文言文王肓苦学的翻译
作者以东晋为正统,故称之为伪汉11截蒲:截取蒲枝当笔 育将鬻已以偿,于是郭子敬闻而嘉之王育准备卖身来偿还牲畜的损失,这时郭子敬听闻了这件事,他对王育的行为表示赞赏。亡失羊豕,其主笞之丢失了羊群和猪群,属它们的主人鞭打他令育与其子同学让王育和她的孩子一起学习 。 7. 文言文—— 宋濂苦学(译文) ...

教育的经典文言文
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文言文里的育人什么意思
文言文里的育人意思是培育人才。现代意义的“育人”意义更加丰富,育即教育、培养;对受教育者进行德育、智育、体育、美育等多方面的教育、培养即为育人;育人的目的是使教育对象能全方面的发展。以下是关于“育人”的文言文的相关介绍:《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理...

老人的品德和教育影响子孙,用古文或者文言文怎么说
2.风 fèng 例:宋周辉《清波杂志》卷十一:「唯择其好学从善者稍加崇厉,以风其余。」3.教 jiào 例:《孟子•梁惠王上》:「谨庠序之教,申之以孝悌之义。」4.诲 huì 例:《诗·小雅·绵蛮》:「饮之食之,教之诲之。」5.育 yù 例:唐韩愈《顺宗实录五》:「思翔春风,仁...

教育一词用文言文怎么说
1. 古文中“教育”怎么说 古文中表示“教育”的词语有:训、风、戒、教、诲、育、教迪、教管、教泽、诰教、诲化、诲育、豫教、教治、培育、埏埴、喻教等。 1、训 训有方,保不定日后作强梁。择膏粱,谁承望流落在烟花巷!——《好了歌注》清代:曹雪芹 释义: 虽然对儿子教导有方,也不能保证他将来不会做...

有教育意义的短小文言文
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教书育人的文言文经典句子
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吴育文言文
2. 求文言文《正午牡丹》的翻译~~~急 您好,欧阳修得到一幅古画,画面上是一丛牡丹,牡丹下蹲着一只猫。 欧阳修不知道这幅画精良和粗劣在什么地方。丞相吴育和欧阳修是儿女亲家,他看到这幅古画后说:“这是正午的牡丹。 根据什么判断它呢?画中的牡丹张口开放,颜色干燥,这恰是花在正午阳光照射下的样子;猫的瞳孔缩...

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充宁妈富: 某某严师:近来贵体无恙乎?师者,素为天下景仰.昔云:一日为师,终身为父.尊师传道授业解惑,从教酸辛苦辣以为浮尘云烟,学生对恩师教诲之大恩,当铭刻在心,虽无痴仿悬梁剌骨,亦必刻苦认真研习,以求学有所成,尽绵薄之力,报效中华!祈尊师珍重贵体,乐享华年为要.敬颂 尊师诲安!弟子 某某敬上

江油市19843236541: 我孩子有今天的成绩,都是老师教育得好.用文言文怎么说 -
充宁妈富: 犬子之成,皆师之教

江油市19843236541: 推荐常考的古文!! -
充宁妈富: 论语,课外古诗,本年级的古文和古诗,还有就是上面的说买本初中古文翻译书,曹刿论战,出师表,隆中对,孟子二章,上枢密韩太尉书,黄生借书说 一般唐宋八大家的文章考得多,特别是苏轼,苏辙,欧阳修.岳阳楼记,醉翁亭记也可以.

江油市19843236541: 求一篇解说人要有教养的古文 -
充宁妈富: 君人者、以礼分施,均遍而不偏,臣以礼事君,忠顺而不解,父宽惠而有礼,子敬爱而致恭,兄慈爱而见友,弟敬诎而不慢,夫照临而有别,妻柔顺而听从,若夫行之而不中道,即恐惧而自竦.此全道也,偏立则乱,具立则治.请问兼能之奈何...

江油市19843236541: 文言文中“教”有什么意思?可以翻译为规矩;教令的意思吗?文言文中
充宁妈富: 教jiào①教化;教育.《礼祀·学记》:“是故学然后知不足,然后知困.”②教导;教诲.《师说》:“爱其子,择师而~之.”【又】教诲;指教.《荆轲刺秦王》:“此此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻~.”③指示;指点.《促织》:“得无~我猎虫所耶?”jiāo①教授;传授知识技能.《孔雀东南飞》:“十三~汝织,十四能裁衣.”②使;令;让.《琵琶行》:“曲罢曾~善才服,妆成每被秋娘妒.”王昌龄《出塞》:“但使龙城飞将在,胡马度阴山.”【教成】教化成功.【教坊】朝廷管理歌舞杂技的机构.唐初始设,至清代废除.【教化】教育感化.

江油市19843236541: 2010考点梳理及冲刺训练答案 -
充宁妈富: 中考复习进入冲刺阶段,当前同学们对语文复习存在着这样两种心态:一部分同学认为语文知识点繁多,而且中考侧重考查学生的课外迁移能力,考查课本的内容仅有十几分,因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上,复习语文时十分浮躁...

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