高中社会实践活动感想，500字。谁来9火，跪谢。 明天上午10点之前要用，具体内容请看详细提问。

社会实践活动调查报告范文（500字左右，节能一类的）~

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己手工艺 期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。

但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

厨房是厨师的战场，由其是是生意非常的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配，专六负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制，点心间的师傅专门负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简单，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。

休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，传菜部的领班跟我说：“我知道你是大学生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗？你能看行出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：”看不出“。“那我来告拆你,领班说”，做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？” 确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。

这地方你一定认识吧 布置的什么破作业

1：校务值周感想。
活动内容
检查卫生，维持纪律，打扫操场及文化长廊，检查三操，晚上查寝
活动目的
通过校务值周，培养对学校的责任感，体会管理过程，提高实践能力
过程报告
一开始大家都很新鲜，我们组被安排去扫操场，大家都认真的干着，太阳很大，我们又累又渴，但都坚持下来了，把操场扫的很干净。晚上我们去查眼保健操，大家尽职尽责。晚上我们查寝，提醒同学注意纪律，早点休息。我们从这次活动中学到了很多

2：户外拓展活动感想。
活动内容
设计队旗,攀岩,毕业墙,极限识数,穿越电网,大脚板,毕业总结
活动目的
使受训学员认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位，学员们在训练营中的体验以及感受对他们日后的学习带来了很大的促进，人与人之间的关系拉近了，人与人之间的信任更加增强了。
活动位置
六里坪
过程报告
在两天的拓展训练中,我们一起穿越了电网,攀了岩等等.通过拓展训练，我们在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。

3：参观孤儿院感想。
活动内容
第一天准备，第二天去孤儿院，发礼物，表演节目，吃小吃，讲故事，聊天
活动目的
通过与孤儿的相处，我们体会到了他们生活的艰辛，懂得了珍惜现在的生活，培养了爱心和社会责任感
活动位置
孤儿院
过程报告
第一天，我们购买了书籍和礼物，准备了节目。第二天一早，我们来到了孤儿院，将礼物和书籍送给他们时，他们非常高兴。在孤儿院里，我们为他们表演了精心准备的节目，大家一起唱歌跳舞。节目表演完了，我们一起分享小吃，讲故事，聊天，我们一起度过了非常快乐的一天。

4：社区服务感想。
活动内容
帮助打扫卫生，办黑板报，宣传反毒知识
活动目的
培养实践能力和社会责任感，为社区服务
活动位置
郧中家园小区
过程报告
早上我们帮助打扫了楼间空地，清理了垃圾。中午时，我们在居委会的帮助下办了一期以‘反对毒品，珍爱生命’为主题的黑板报。下午，我们开展了一个知识简介，帮助大家了解了反毒的相关知识

以上4篇社会实践感想，500左右即可，尽量相似，如果能改编的差不多就更万分感谢了。
急求。

看戏啊,每年春晚不都乐了吗! 人生路，慢慢长。熟话说：“路漫漫长修远兮，吾将上下而求索。”
明知山中有虎，偏向虎中行，为了什么。为了一种感觉，刺激，快乐，给予都好

在寒冬刚至的今天，我们班完成我们班的团日活动，除了满怀欣喜就留下了这无限的感想，说实在的，对我的感触不只是我们班同学参观的有多么好，更多的是发现我们的祖国有多么美，的强大，尤其是北京首都！现在就说说北京规划展览馆吧。
北京市规划展览馆位于北京前门东大街，的北京市规划展览馆是在原有建筑基础上改造而成。改建后的展馆共分4层，分别以展板、灯箱、模型、图片、雕塑、立体电影等形式介绍、展示了北京悠久的历史和首都城市规划建设的伟大成就。
看到这你就应该知道北京规划展览馆的作用了吧。
据北京市规划委主任陈刚介绍，北京正在迈向现代化国际大都市的行列。特别是近几年来，面临着承办奥运会和率先基本实现现代化的重大历史机遇，城市建设进入了一个前所未有的关键时期。规划展览馆将成为展示首都发展建设轨迹的窗口，成为展现北京风貌的爱国主义教育基地以及未成年人思想道德教育基地。
北京市规划展览馆中的奥运场馆规划展区,展示了2008年北京奥运会各主要场馆的规划方案。同时,还有北京市18个区县的未来规划设想和巴黎、伦敦等5个世界大城市的规划内容。
当代北京城市规划展区主要包括北京历次总体规划介绍；北京市十八个区县及北京经济技术开发区规划建设展览；北京城市交通、环保、水务、节能专项展区和北京奥运场馆规划建设展区等，回顾了新中国成立后，各个时期北京总体规划方案的制定和调整情况。介绍了各区县的规划建设情况和发展目标。
未来北京规划建设发展目标展区从多个专题和多个层次全方位介绍了未来北京规划发展的宏伟目标。北京规划大模型和多媒体影片直观地展示了未来北京的现代化风采。
馆内的“北京湾”铜雕、《北京旧城》青铜浮雕、《天衢丹阙》工笔长卷、故宫实木模型等许多展品同时又是不可多得的艺术精品，有的堪称世界之最。北京城市规划模型，是目前世界上最大的城市规划模型之一。四大高科技与观众互动项目，包括4D动感影院“模拟轻轨看北京”、互动电子游戏“我来规划北京城”、动感长安街景观展示和虚拟电子书“翻开未来的一页”。
昨天，革命前辈用自己的热血与生命换来了新中国的解放；今天，北京人用自己的双手将北平建设成为美丽、繁荣的现代化城市；明天，北京城市发展的规划蓝图已经展现在我们的眼前，等待更多的北京人投入到这个建设事业中去。作为一名中国共产党员，我清楚自己的责任，也牢记自己的使命。除了做好手头的本职工作外，我还要抓紧一切时间去学习、锻炼。只有让自己的本领越来越强，才能随时随地准备接受组织的号召，投入到新中国的建设中去！

今年暑期,我很有幸接到一份工作:在校办作助管.我经过校办各位领导,老师的指导和自身的不懈努力,最后成功完成了学校交给的各项任务.
校办助管的工作

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燕毓卡博： 题记:快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这十几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获.2005年7月11日至7月26日 ,我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里...

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