老舍的母鸡这一课形容声音柔软轻细的四字词语是什么？
老舍写的母鸡这篇课文可以用，坚强勇敢，慈爱负责来形容母鸡。
浅薄媚俗
前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦
《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。
听王崧舟老师执教的《母鸡》有感
今天下午有幸聆听了王崧舟老师执教的《母鸡》,王崧舟老师可谓是语文界的泰斗,能够聆听他的课,是我的荣幸,也使我受益匪浅。一直以来都听说王崧舟老师的课堂是诗意的,他总能够用诗意的语言撬动整个课堂。可是,这节课的王老师却不太一样,他创设了控诉状与表扬信这两个具体的情境,学生跟随王老师走进情境,去体会对母鸡的...
《母鸡》教学反思
而后,重点理解作者为什么不再讨厌母鸡,让学生从文中找句子理解。最后解决为什么用“不敢”,让学生体会到。因为母鸡的辛苦、勇敢、慈爱、负责,所以作者敬佩母鸡。 当然,在教学中还发现了很多不足,这是一篇略读课文,可是自己因为觉得这也好,那也好,而舍不得丢掉一些,反而使课堂容量过大,课最后来不及上。还有自己...
小学语文母鸡一课表达了作者怎样的感情?
在《母鸡》这篇文章中，前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分笔锋一转，则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。由此可以看出作者对母鸡的情感由“讨厌”转为尊敬，整篇文章中作者对母亲的感情是在变化的，开始...
《母鸡》教案
《母鸡》这一课是要教同学们感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大！下面是关于《母鸡》教案，欢迎参考！学习目标：1 正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2 邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3 比较本文与《猫》在写法上的异同点。一、交流...
《母鸡》单元解析
（1）.教学时，不仅要引导学生体会作家笔下动物不同的特点，感受到作家对动物的情感，更要引导学生进一步探究， 感悟到作家各具特色的写法。比如《母鸡》一课引导学生感受到老 舍先生通过前后强烈的对比，表达出细腻的情感变化。（2）推荐课内外的选文组文阅读，对本单元中同一作家笔下的不同动物，或不...
读母鸡有感
读母鸡有感1 一次作文课上,老师让我们看了老舍的作品《母鸡》,它令我感触颇深。 这篇文章主要写了作者一向讨厌母鸡,但母鸡有了小雏鸡后为雏鸡做了很多事,让作者不再讨厌母鸡了。文中的母鸡那种负责的精神令人敬佩。 而平时的我,却没有想到自己应有责任感。记得有一次,我考试的成绩十分不理想,错题特别多,老师...
母鸡这一课选文第②自然段表达了作者怎样的感情?
表达了作者对于母鸡的喜爱程度，而且呢他们通过母亲看到了人。们之间的关爱。
在母鸡一课中母鸡的伟大主要表现在哪些地方你从中体会到作者对母鸡怎...
，此时此刻，你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢?(喜欢、敬佩、赞赏……)是呀，此时，作者对母鸡已经不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬了。(带着对母爱的崇敬再读第九自然段。)(五)课后作业 课后对比阅读老舍的《猫》，下节课交流这两篇文章的异同点。
老舍的作品猫和母鸡的写法有什么不同?
上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。信仰基督教，北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。《母鸡》和《猫》在写法上有各自的特点。①两篇文章的结构都非常清晰。《猫》写了猫的古怪性格和...
老舍的《猫》和《母鸡》在写作上各有什么特点。
老舍先生家猫的性格老舍散文猫的赏析，品味《猫》一课，语言明快洗炼、生动传神而又细腻实在、饶有风趣，令人百读不厌。2）《母鸡》是满人老舍先生的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成...
阙萱五灵：[答案] 原来是母鸡在唱歌呢.它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,真像一位名副其实的歌唱家.有时候,它像有什么心事似的歌唱细声细气,颤颤巍巍,如怨如诉,使人想分担一些它的忧愁.母鸡的歌声,使人们永远感觉不到寂寞,母鸡的歌声给人们的...
普格县13142492797： 老舍写的母鸡的文中的母鸡可以用哪两个词语来形容 - ？
阙萱五灵： 细声细气 颤颤巍巍
普格县13142492797： 细声细气描写母鸡的 - -- - 从中可以体会到母鸡-----？
阙萱五灵： 课文老舍《母鸡》“细声细气”描写母鸡的(叫声);体会到母鸡(爱护小鸡雏的那种伟大的母爱).
普格县13142492797： 老舍写母鸡的好词 - ？
阙萱五灵： ①一向讨厌母鸡.不知怎样受了一点惊恐.听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯...
普格县13142492797： 母鸡阅读答案改变了对母鸡看法的老舍再听到母鸡的叫声又会怎样描写呢? - ？
阙萱五灵： 原来是母鸡在唱歌呢.它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,真像一位名副其实的歌唱家.有时候,它像有什么心事似的歌唱细声细气,颤颤巍巍,如怨如诉,使人想分担一些它的忧愁.母鸡的歌声,使人们永远感觉不到寂寞,母鸡的歌声给人们的生活添加了更多的喜、怒、哀、乐.
普格县13142492797： 老舍 《母鸡》的阅读题答案 题目在下面 - ？
阙萱五灵： 1、母鸡是生活中最熟悉不过的家禽,但由于老舍拟人手法的成功使用,它成了一位伟大的母亲.文章开头说“一向讨厌母鸡”,结尾又写到“我不敢再讨厌母鸡了”,正在写法上叫欲扬先抑.2、第一段中说“一向讨厌母鸡”,原因有那几点?答:叫声令人心烦,欺负同类,炫耀成绩.3、第九段说“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏”.请你任选其中一个方面,结合相应的例子加以说明.答:它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次.(负责) 当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃.(慈爱)
普格县13142492797： 语文四年级上册《母鸡》课文讲的什么? - ？
阙萱五灵： 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比. 前半部分写了母...
普格县13142492797： 老舍的《母鸡》中母鸡可以用什么四字词语形容? - ？
阙萱五灵： 浅薄媚俗前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦
普格县13142492797： 《母鸡》一课的作者是著名作家老舍先生写的.(修改病句)求解答!!! - ？
阙萱五灵： 改为:《母鸡》一课是著名作家老舍先生写的.
普格县13142492797： 《母鸡》这课的资料是什么? - ？
阙萱五灵： 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.1、课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的...
