请教心理专家,女儿6岁,2008年汶川大地震新闻播出的惨烈图片,孩子刺激很大,到现在还是不敢看新闻联播,

作者&投稿:说松 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
女儿现在虚岁6岁,小的时候被人拿洋娃娃吓了一下,以后只要睡觉,就会惊厥,犯病时神志不清,,现在好点~

不让睡觉会影响发育和身体状况,对神经系统伤害很大。医生怎么给你说的怎么治疗你就按照那方法做。不要反复看医生,给孩子一个她自己喜欢的睡眠安抚玩具,让宝宝听着柔和的音乐慢慢的入睡,时间长了就会适应了。

汶川大地震的感人事迹:
1、手刨同学:
一块水泥板倒下来,压在汶川县漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后,模糊中看到缝隙外边有亮光,接着再次昏迷。
此时,一个声音唤醒了她,是同学马健。马健一边喊着坚持,一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后,向孝廉终于被刨了出来,而马健的双手已经血肉模糊。

2、游人互救:
大地震袭来时,重庆市55名游人正行进在距汶川50多千米处。“快往公路边的平坝跑”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着。
在两名女孩子的指挥下,大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山,轰隆隆地垮下来,烟尘、沙石扑面而来,前后的路都已坍塌。
第二天,天刚蒙蒙亮,在倾盆大雨中,这支特殊的队伍互相扶持着,绕过断裂的公路,奔过800米摇摇欲塌的隧道,躲过一次次余震,走走停停5个多小时后,终于见到了救援者。


3、善良教师:
四川什邡红白镇中心小学,已确认该校有七名老师殉职。其中二年级语文老师汤宏为救学生,献出了自己20岁生命。
他最后的姿势定格在这样的画面上两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几名孩子。虽然没能将手中的学生救出教室,而他自己也在瓦砾中丧生,但被他用血肉之躯护住的几个孩子却幸运地活了下来,并最终获救。

4、敬礼娃娃:
在地震发生10余小时后,一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救出。就在解放军战士准备把他转移到安全地带时,他艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动,让无数的人深受感动。


5、废墟女孩:
在救助现场,蓥华镇中学初一1班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子,在她心中,这个贫困家庭里的小女孩,常在回家路上打着手电筒看书。
当邓清清被武警官兵救出来时,让陈全红与官兵们感动的是,这个坚强的女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。
参考资料来源:百度百科—汶川大地震(人物事迹)

孩子害怕到现在,是当时看到了那些图片,把自己放在了那种可怕的情景中,形成了条件反射,一提到新闻联播就会想到当时那种可怕的感觉,这就是心理学上的记忆和感觉是一起储存的。
我个人觉得要让孩子摆脱这种恐惧,可以给他看一些汶川现在的照片,告诉他现在的汶川很美,小朋友们过得比以前还要开心之类的,让她打破这种恐惧和特定事物之间的心理链接。或者带他去汶川看看,告诉他可怕的事情已经过去了,一切都变得美好了。最好不要直接说不要怕之类的话,这种话往往是徒劳的,反而更会激起他的回忆

心理引导,循序渐进,改变原有的心理层次认识,诱导其向健康的方面发展。可以从其兴趣爱好方面下手,这时候的孩子认知和模仿能力强,以教育,认识,理解为手段使孩子懂得这些属于自然现象的破坏力,并教给她这方面的知识,并且培养其爱心,为她买只小动物,亲子教育,等她完全爱上这只小动物时,尝试再重放一遍当时的少量画面,或者暂时以当时照片为主让其重新认识,家长在做这些的同时要做好教导,告诉她她这是怎么回事?为什么会发生这种事?应该怎么做?怎么去理解?是应该同情还是感到恐惧。孩子为什么会感到害怕呢?最重要的原因在家长身上,家长其实是孩子的第一任老师,学前,家长的所作所为都是孩子的模仿对象,所说的话也会深深刻在孩子的心里,于是,家长说的就是真理,会一直持续到青春叛逆期。本来可以在孩子思想进入启蒙的阶段时引导其良性发展,但是因为你们的疏忽,在孩子这个阶段,使不好的启蒙思想占据了主导地位,因此成为其近乎本能的恐惧。

同上.或许她不了解.只看到残酷的一面.你领着他去汶川看.让他看积极地一面.让她真正了解事实.他就不会这么怕了.仅供参考

循序渐进法, 想有意无意的放新闻广播, 然后经常放新闻联播(广播),就是先听, 听习惯了,不在怕了, 让他看各种 类似新闻联播 的节目, 接下来看新闻联播,但是要掐头去尾(不要让他看到开头和结尾), 前面都习惯后,在“不小心”然他看看新闻联播开头....

我想,解铃还须系铃人,要重新打开一扇门(心门),就要用与之匹配的钥匙。

您可以在网上找找那些从灾难中活下来的人们,尤其是那些失去了父母亲人、失去了手脚、胳膊、腿的孩子的图片、信息。因为是同龄人,这样孩子更容易接受。可以告诉她人的一生中可能会面临很多苦难,但坚强的人在经历了困难后依然能够笑对生活,那些和你一样大,却遭遇了那么多苦难的小朋友都能坚强,微笑迎接生活,那么我相信你也可以。

这样持之以恒,不仅能让孩子走出阴影,还能让孩子对生命、人生有一个更深刻的认识,对孩子的一生都是一笔财富。


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