您好 作文学生以工助学感受怎么写

作者&投稿:易筠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以以工助学的感受为主题的作文 题目自拟切合实际600 字左右~

今天早上我一来到学校,就听说要开展一次消防演练活动,我平淡的心情一下子就变得兴奋,好奇起来。在经过教室一阵不小的骚动以后,我们好奇的心才得以平静下来,心中开始不停地猜想那令人兴奋的场面。而那高昂的情绪一刻也没有松懈下来。正在这时,火警的报警铃突然急促地响了起来。老师保持冷静地组织我们去操场集合,而我们脸上却没有丝毫惊慌,我们知道,这一声尖锐的警报将拉开这次活动的序幕。我们在操场集合以后,听完校长的致词后,我们在一位教官的带领下开始正在训练了。首先,教官教了我们一首绕口令,这首绕口令不仅简单易懂,而且教我们怎样逃生,在火灾发生时怎样有效的应对。而不是慌忙造成大错。接着,教官给我们每一个人都发了一个关于消防安全的标志,这些既熟悉又陌生的标志让我们感到无比的好奇,但在这快乐中也学到了不少的消防知识。我们还举行了一次火灾高楼逃生的活动,这些都让我们足够兴奋了。不仅是这样,我们还在教官的带领下参观了消防车的各种工具,让我们增长了很多知识。通过这一次有趣的消防演练活动不仅让我增长了不少知识,还让我懂了在危急时刻,一定不能慌忙地做出决定,而要谨记冷静才是危急时刻最好的选择,凡事一定要冷静,沉着应对。防火演练上午,我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。早上晨会的时候,我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题,我们全体同学都正确的回答了,消防演练开始了,体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里,再点上火,这时,火就燃烧了起来,两千多个同学惊呼一声:“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关,就喷出像雾一样的气体,只听“呲”的一声,火就扑灭了,老师又点了一些很旺的火,还没等我看清楚,那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了,天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时,我们正在上科学课的时候,校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声,随着一阵紧张的警报声,我们当时一下子很慌乱,科学林老师立即说:“不是真的地震,不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了,有的同学还哈哈笑,我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练,虽然来回地跑很累,但是,这次演练比以前熟练的动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震,在地震中镇定自若、临危不惧.经过逃生演练,我喜欢这样的活动!

国家助学金伴我成长
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。每个人的出生环境是不可改变的,但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。家庭环境不是我们能够选择的,但却是我们能够通过自己的双手可以改变的。为了能早日的改变困窘的现状,国家设立了助学金,为我们学业能够顺利完成提供了保障。

每个人生来都不是平等的,但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金,饱含着国家的情意和关怀。当我们刚刚解决了学费,生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前,生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的,虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题,但生活却不容回避。

08年,中考落榜,没能考上理想的高中,整日在家无所事事。除了上学,还真不知该怎么办。在这时,我的中学班主任张老师找到我说让我上中专,我也觉得很不错,但是高昂的学费却让我犹豫不决。妈妈应该不会同意的,老师说,对于农村学生上中专,国家会发放助学金,以减轻家庭的经济负担,听了老师的一番话,我最终下定决心,说服了爸爸妈妈,来到了将改变我一生的中职学校——阜阳工商贸易学校。

在来学校上学不到三个月的时间里,连同学费已经花了家里近3000元钱,由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的生活费了,考虑着让不让我继续上学时,国家助学金及时的发了下来,让我乃至上千名的中职生得以继续留在这光明宽敞又舒适的教室,在发放助学金卡的大会上,我的心无比激动,可以继续上学是多么令人激动的事呀!我想,不只是我,估计所有受到国家助学金的学生都应该是这样的心情吧。在今年这么多事的时间里,党和国家依然没有忘记我们,时时刻刻想着我们,助学金时时刻刻陪伴着我们,我们应该为这样的一个国家而感到荣幸和自豪。

在助学金陪伴的时间里,让我们努力学习、奋力向上吧!要对得起国家,对得起人民,对得起一直陪伴着我们的助学金。助学金为了贫寒学子的生活无忧提供了保证,助学金是实实在在的,变成了贫寒学子们最需要的棉衣、午餐,但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、一餐营养的午餐,更是国家对贫寒学子的惦念和关怀。因为有了别人的惦念,他们心里有了依靠,因为有了关怀,他们才更加坚强。

在2009年这个金融危机的时刻,国家助学金能够又一次发放在我们的手中,此时此刻我非常的激动,对于我们这些贫困的农村人而言,可以说是雪中送炭,给予我们心中慰藉。同时也解决了我们生活中的困难,能更好的使我们学习科学文化知识和实践技术。

生活是残酷的,生活是不平等的,走向美好理想的的道路是布满荆棘的,但是,那些贫寒学子们已经不再惧怕,不再寒冷——国家助学金为贫寒学子在黑暗中的拼搏点燃了明灯,让飘满飞雪的冬天不再寒冷,让营养的午餐前不再驻足徘徊,让迈往明天的脚步更加的矫健

作文学生以工助学感受如下:

1、先描写 未开始勤工俭学时自己的心态,作风。

2、开始参加勤工俭学的态度,想法。

3、随着勤工俭学的深入,自己态度的改变(插播一两个故事,因故事改变以往的想法)。

4、最后的感触,小的来讲,比如自己的想法,改变等,大的来说 对社会,对人民。

范文:

一周重复着一周的事,因此今天写篇文章来记叙勤工助学的经历,抒发勤工助学的感受,很有价值。

初次踏进勤工助学这个门槛,只是为了尝试个中滋味,体验大学里的不同生活,丰富自己的人生经历,也顺着给自己的独立生活提供一些经济援助。

我选择了到图书馆(工学部)当学生工,办公室的老师热心地把我安排在自科阅览室。

刚开始着手做一件新的事情,心里总会有许多感受。而在这里,心境却很平静:不会做的,老师亲身示范地教导;有困惑的,老师耐心和蔼地解释。累了,可以喝喝水;闲了,可以看看书。所以,我要特别地感谢这位老师,熟悉的脸孔,亲切的笑容,管理我们学生工的刘老师。

我的班一般是每周三次,每次三个小时左右。做大概一个半小时的卫生,然后登记一些情况,整理书架,当然也可以抽出看书的时间。必要时做些老师吩咐的事,临近检查了,就把卫生做的彻底仔细些。但总是在一个循环中再循环,厌倦、劳累时常伴随着我。

一天我打扫卫生时,思绪突然飘得很远:《天龙八部》里面,有一位高僧,在少林寺藏经阁里整理经书几十年,论修养,无人能比;论武功,无人能敌。这种神秘的传奇人物总会放在小说的高潮部分,给每一位读者观众一阵冲击与惊喜。

初中时还听老师讲过这样一个故事:一个工厂的一台大型昂贵的机器出了问题,开机就发出轰隆隆的振动声,不能正常工作。老板请了许多专家检修,但他们都说机器的每个部件都很正常,找不到问题的所在。正当老板焦头烂额时,机器房的一个清洁工提议让他试试。

别人觉得可笑,这么多专家都没解决,何况一个清洁工。但别人也明白,他并不是冒然的尝试。他仔细地观察了机器的运转情况,关机后拿了一把扳手将一个螺丝拧紧。再一开机——这是一个让老板惊喜的时刻,也是一个让人惊诧的时刻。

眼看这个学期就快结束了,我也可能就结束了这份工作。虽然辛苦,但很满足;虽然疲惫,但很充实。当手捧着几百元的工资时,也体会了这钱的厚重与辛酸。今后的路还很长,还有许多的初次体验,然而这次的勤工助学将成为我今后的启程。

一个人,就应该这样生存,平淡之中,创造力量。



写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。

正文内容:

一年来勤工助学的日子,有过欢笑有过泪水,这一路走来也见到了不少特殊的风景。

饱含激情通过了初试,复试,试用期,正式成为了服务队一员,一直以来所期待与盼望的值班终于实现了,一周里仅有的几节没课时间几乎都是在办公室里度过。

还记得第一次去值班,一路上非常紧张,站在办公室门前做了几次深呼吸,然后敲门进去,告诉老师我是项目拓展部新成员,问老师这两节课有什么任务需要我做。赵老师很和气地说:“任务都是随时的,待会儿有任务时叫你。”

然后我在电脑前坐下,打开电脑找到服务队的资料,同时看了些过去办活动时拍的照片。不知不觉已经是11:45,老师很和气地对我说:”先去吃饭吧,准备下午的课。”

不知是“爱一行干一行”是对的还是“干一行爱一行”是正确的,我选择了项目拓展部,拉赞助自然就是很重要的一部分。还记得第一次拉赞助,由于时间紧,我都是抽中午吃饭时间和晚自习时间出去跑得;今年四月份的活动之前的赞助我们也是利用清明假期出去跑赞助。

我不敢说这是一份很艰难的工作,因为有时候半小时就能够搞定,可是有时候任务下来,你努力再努力,跑一周也不一定完成任务。选择了它,可是我不敢说爱它,因为每次工作完成前的压力让人透不过气,因为屡次遭到商家的拒绝,一次又一次的打击让我在恐惧中坚持着。

当然,在勤工助学的日子里也并不全是工作,寒假之前我们举行了一次“包饺子”活动,我下了课就赶过去,才刚刚到,就被“热烈欢迎了”,还没来得及防备就被化妆成了“小白脸”,再看看他们,哈哈,都是一样的……

在这里,我付出着又收获着,认识了一帮人,从他们身上知道了些从前不知道的事,明白了一些过去不晓得的理。

一直以来都知道自己很傻很幼稚,直到加入了服务队我才意识到这是个错,“没有我我xx工作就不做了吗?”这是在我遇到问题时没主见,只知道寻求帮助,别人发给我的。含着泪,我一读再读,谢谢你让我明白!

勤工助学,作为平凡的我一路走来,收获了泪水与欢笑。即将对它说拜拜,在走之前,我还是对他说一声:“谢谢!”



国家助学金伴我成长
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。每个人的出生环境是不可改变的,但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。家庭环境不是我们能够选择的,但却是我们能够通过自己的双手可以改变的。为了能早日的改变困窘的现状,国家设立了助学金,为我们学业能够顺利完成提供了保障。

每个人生来都不是平等的,但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金,饱含着国家的情意和关怀。当我们刚刚解决了学费,生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前,生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的,虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题,但生活却不容回避。

.先描写 未开始勤工俭学时自己的心态,作风。
2.开始参加勤工俭学的态度,想法 3.随着勤工俭学的深入,自己态度的改变(插

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蔡甸区17381348188: 您好 作文学生以工助学感受怎么写 -
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