添加不同的标点符号,使它变成5个不同意思的句子.
1。吴晓玲说:“我是好学生 。”
2。我赞成他，也赞成你，怎么样？
3。六四班击败了六三班，获得冠军 。
4。我批评王平，也批评你，服气吗？
1。吴晓玲说我是好学生。
2。我赞成，他也赞成，你怎么样？
3。六四班击败了，六三班获得冠军。（这句好象不太对唉……）
4。我批评，王平也批评，你服气吗？
1 于老师、张老师在上课。
2 于老师：“张老师，在上课？”
3 “于老师，张老师在上课。"
4 于老师:"张老师在上课."
5 于老师:"张老师在上课?"
2.“小英，姐姐看电影去了你去不去？”
3.“小英姐姐看电影去了，你去不去？”
4.“小英姐姐，看电影去了！你去不去?”
5.“小英、姐姐，看电影去了！你去不去？”
小英：“姐姐看电影去了，你去不去？”
“小英姐姐看电影去了，你去不去？”
“小英，姐姐看电影去了，你去不去？”
“小英，姐姐看电影去了，你去不？”“去！”
小英：“姐姐看电影去了，你去不？”“去！”
...2.今晩你就在这儿住下吧 3.你想去大草原玩吗加什么标点
这些都可以根据不同的语境来加不同的标点符号，第一个加感叹号，第二个加上句号，第三个加上问号。
分别割下面句子加不同的标点符号,表示不同意思.你喜欢我不喜欢
你，喜欢我不喜欢?你喜欢，我不喜欢。你喜欢我？不喜欢。你喜欢我不？喜欢。你喜欢我不喜欢。你...喜欢我不?喜欢。你，喜欢？我不喜欢。你，喜欢我？不喜欢。你，喜欢？我...不喜欢。你喜欢我？不...喜欢。
爷爷找不到我很着急给句子加上不同的标点,变成意思不同的两句话.
你好！希望我的回答能够帮助到你，这道题目考查的是学生的灵活运用能力，以及知识的理解掌握。对于这道题目，考查了标点符号在句子的语境中处于不同的地方，语境义也是不同的，需要平时加以训练！参考答案：爷爷找不到我，很着急；爷爷找不到，我很着急；...
大海无边无际怎么加标点符号
2、加问号：大海无边无际？表示对此事有疑问。大海会无边无际吗？表示人们对此事的怀疑。3、加感叹号：大海无边无际！表示对此内容有极力强调的作用。表示人们对大海无边无际的惊叹。大海无边无际这句话比较简短，所以加不同的标点符号，可以表达不同的意思，如果是语句比较长要看看具体语境加标点符号...
今天下雨了用什么标点符号?
这个可以根据不同语境加不同的标点符号，可以加句号、问号、感叹号、省略号，用以不同的思想情感等。
加上不一样的标点符号,使句子变成不意思不同的两句话。 他同意我也同意...
他同意我，也同意你，怎么样？
急!给“走过来”这三个字添加不同的标点符号。
走——过来 这是指两个地方 如“上海——北京” 《走过来》 书 走过：“来！” 走，过来 走！过来 走，过，来！ “走……过……来” 走过来！
这苹果不大好吃,加上不同的标点符号,表达两种不同的意思?
这种苹果，不大，好吃。（虽然不大，但好吃）这种苹果不大好吃。（不是很好吃）
码字无头发黑脸大脚不太好看.加不同的标点符号,是句子的意思不同,体...
你抄错句子了吧？你是看媒婆说媒的标点符号故事吧？1)麻子无头发，黑脸大脚，不大好看（丑妇）2)麻子无，头发黑，脸大脚不大，好看（美女）3)麻子无头发黑脸大脚，不大好看（虽然没有黑脸和大脚，比1)好些，不过呢还是个光头麻子，也好不到哪里去）4)麻子无头发，黑脸大，脚不大好看（光头麻子大...
“小华爹叫你去门口等着”给这句话加上不同的标点符号表示六种意思
小 华， 爹 叫 你 去 门 口 等 着。小 华 爹 ，叫 你 去 门 口 等 着。小 华 爹 叫 你， 去 门 口 等 着。小 华 爹 叫 你 去 ，门 口 等 着。小 华， 爹 叫 你 去 门 口， 等 着。小 华 爹 ，叫 你 去 门 口 ，等 着。
孛致柏子：[答案] 1、“小英姐姐看电影去了,你去不去?” 2、“小英姐姐?看电影去了!你去不去?” 3、“小英,姐姐看电影去了,你去不去?” 4、“小英姐姐看电影去了,你去?”“不去!” 5、“小英,姐姐看电影去了,你去?”“不去.”
广德县18799787067： 添加不同的标点符号,使它变成5个不同意思的句子.小英姐姐看电影去了你去不去 - ？
孛致柏子：[答案] 1.小英:“姐姐看电影去了,你去不去?” 2.“小英,姐姐看电影去了你去不去?” 3.“小英姐姐看电影去了,你去不去?” 4.“小英姐姐,看电影去了!你去不去?” 5.“小英、姐姐,看电影去了!你去不去?”
广德县18799787067： 于老师张老师在上课(解题)这个句子中加上不同的标点,使它成为五个意思不同或语气不同的句子.1两个人都在上课2于老师问张老师的3告诉于老师的4于... - ？
孛致柏子：[答案] 1.于老师,张老师在上课. 2.于老师:“张老师在上课?” 3.于老师,张老师在上课.
广德县18799787067： 你同意他不同意 加标点使他们变成五个不同的句子 急. - ？
孛致柏子：[答案] 你同意他?不同意. 你同意他不?同意. 你同意,他不同意? 你,同意?他,不同意. 还有一句想不出来了.
广德县18799787067： 怎样加标点符号? - ？
孛致柏子： 1徐老师、张老师在上课.2徐老师:“张老师,在上课?”3“徐老师,张老师在上课.”4徐老师:“张老师在上课.”5徐老师:“张老师在上课?”
广德县18799787067： 给句子加上不同的标点符号,使其意思不同.(5个) 小 明 小 路 练 球 去 你 去 不 去 - ？
孛致柏子： 小明,小路练球去.你去不去?小明,小路练球去,你去不?去.小明小路练球去,你去不去?小明小路练球去.你去不?去.小明:“小路,练球去,你去不去?”
广德县18799787067： 在宋老师李老师在上课中加上不同的标点,使他成为五个意思或语气不同的句子....？
孛致柏子： 宋老师、李老师在上课. 宋老师:“李老师在上课?” “宋老师,李老师在上课.” 宋老师:“李老师在上课.”
广德县18799787067： “你 同 意 他 不 同 意” 如何加不同的标点,使它们表示不同的意思? - ？
孛致柏子： 1、 你同意,他不同意.2、你同意他不,同意?3、你,同意他不?同意.4、你同意他?不同意.
广德县18799787067： 加不同的的标点符号,体会不同的表达效果.(1)你同意他不同意 (2)你同意他不同意 (3)你同意他不同意(4)你同意他不同意 (5)你同意他不同意 ... - ？
孛致柏子：[答案] (1)你同意,他不同意 (2)你同意他不?同意 (3)你同意?他不同意 (4)你同意他?不同意 (5)你?同意.不同意 (6)你,同意他?不同意
广德县18799787067： “老师找不到我很着急”用上不同的标点符号,使它成为三个不同意思的句子. - ？
孛致柏子： 老师找不到,我很着急 老师找不到我,很着急 “老师,找不到.”我很着急.
