幼儿心理学名词解释
幼儿教育心理学名词解释教育心理学： 倾向于， 教育心理 学是“研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学” 。
幼儿教育心理学： 是研究幼儿教 育， 特别是幼儿园教育活动中学习与教育的心理现象及其基本规律的科学。儿童心理教育是指对儿童进行的一系列可以提高其心理教育水平的教育方法。
心理是指人的内心世界的活动，如智力、情绪、意志和性格方面的活动，也可称精神活动。儿童处于迅速生长发育阶段，除了体格方面不断增长外，心理发展也很快，性格也逐步形成，但易受各种因素的影响。这些因素可归纳为两大类:遗传与环境、教育。
幼儿教育主要指的是3-6岁年龄阶段幼儿所实施的教育。幼儿心理学主要研究对象是3-6幼儿，是研究幼儿阶段儿童的心理特征和发展趋势的学科
幼儿教育心理学又叫学前心理学，是发展与教育心理学的分支学科。主要致力于提供引导幼儿产生健全心理的方法，对学龄前儿童的个性培养有非常重要的指导性作用。
幼儿教育心理学》是2007年7月北京师大出版，作者是陈帼眉、姜勇。《幼儿教育心理学》全面地阐述了幼儿的学习与教育的问题。
1、心理学是一门研究人的心理活动规律的科学。心理学者就是在尽可能的按照科学的方法，间接的观察、研究或思考人的心理过程（包括感觉、知觉、意识、记忆、思维、想象和言语等）是怎样的，人与人有什么不同，为什么会有这样和那样的不同，即人的人格或个性，包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等，从而得出适用人类的、一般性的规律，继而运用这些规律，更好的服务于人类的生产和实践。
2、幼儿心理学，主要研究幼儿心理发展的一般规律和幼儿时期心理过程和个性的发展。幼儿心理学的研究任务一般来说也就是幼儿心理学家追寻的目标是：1、描述幼儿发展的普遍行为方式。2、解释和测量个别差异，揭示幼儿心理发展的原因和机制。3、探究不同的外在对心理发展的影响。4、提出帮助和指导幼儿发展的最优化方法。
幼儿心理学名词解释为：通过观察法、调查法、实验法、测验法、临床法等方法，来研究幼儿心理发展的一般规律和幼儿时期心理过程和个性的发展，从而指导幼儿健康成长。
心理表现为：
1、情绪基本上是愉快、稳定的。不经常发怒，不无故摔打玩具与其他什物；生活起居正常，能按时入睡，睡眠安稳，少梦魇，无吮吸手指或咬物入睡的习惯；基本上能听从成人的合理嘱咐，不过分的挑食、拣穿，不经常无理取闹。
2、求知欲较强。喜欢提问题并积极寻求解答；学习时或完成任何力所能及的任务时，注意力集中，记忆力正常；爱说话，语言表达能力同年龄相符，无口吃情况；生活中对力所能及的事，乐于自己做，不过分依赖别人的帮助，能比较认真地完成别人委托的事。
3、能合群，爱与小同伴交往，对人有同情心和友好行为，不随便打人骂人，不妒忌同伴；在集体中能愉快地生活，在成人指导下，愿意为集体和所能及的好事。
4、诚实而不说谎。很少说不符合现实的话；不私自拿别人的东西或损坏别要的东西；做错事不隐瞒，肯承认错误。
5、有自尊心和一定的自信心。对称赞感到高兴，对批评、指责感到羞愧，希望做受人欢迎的事，不愿做遭人责骂的事；不过分的畏难、胆怯等。
学前儿童心理学名词解释
儿童心理学是一门研究儿童心理和行为发展规律的学科，属于发展心理学的分支。它专注于儿童心理的发生、发展及其特点，研究的年龄阶段包括新生儿期、婴儿期、童年期、少年期和青年前期。儿童一词，在古代指的是那些年纪小于少年的幼童。在现代，通常只用来指代年龄较小的未成年人。《回乡偶书》中的“儿童相见...
学前儿童心理学名词解释
学前儿童心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时，也是一门实践性很强的科学。既是学习者踏入学前教育领域的基础课程，也对实践工作者有一定的指导作用，可在实践中帮助幼教工作者按照客观规律引导儿童心理发展、避免工作中的盲目性及提高教育工作中的成效等。学前儿童心理学名词解释 学前儿童...
幼儿心理学名词解释 同伴关系 直觉行动思维 自传体记忆
同伴关系,就是指年龄相同或者相近的儿童之间的一种共同并相互协作的关系.直觉行动思维又称直观行动思维,主要以直观的、行动的方式进行,是最低水平的思维.对于儿童来说就是儿童在动作中进行思维.自传体记忆指对个人复杂生活事件的混合记忆,与记忆的自我体验紧密相联.对于婴幼儿来说是指婴儿对发生在自己身上...
幼儿心理学名词解释,性格,注意,遗忘,思维
注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是注意的两个特点。对于曾经学过的、经历过的知识和经验，不能回忆或不能认知，或者回忆、认知错误称为遗忘。至于思维，有多个大同小异的答案，《心理现象全新解释·知觉生长模型》的答案是：思维是意识流在推动力、吸引力等等力量的作用下，在...
幼儿教育心理学名词解释
1. 教育心理学：它是一门研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。2. 幼儿教育心理学：这是一门专门研究幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中学习与教育的心理现象及其基本规律的学科。3. 心理教育：这是指通过一系列方法提高儿童的心理教育水平。4. 儿童心理：它指的是人的内心世界的活动，包括智力...
学前儿童发展心理学名词解释
5. 心理学的研究领域包括知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系和社会关系等多个方面，并且与日常生活领域如家庭、教育、健康和社会紧密相关。6. 心理学试图通过解释大脑功能来揭示个体的基本行为和心理机制，并且探讨个体心理机制在社会行为和社会动力中的作用。7. 此外，心理学与神经科学、医学、生物学...
幼儿教育心理学名词解释
幼儿教育心理学名词解释教育心理学： 倾向于， 教育心理 学是“研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学” 。幼儿教育心理学： 是研究幼儿教 育， 特别是幼儿园教育活动中学习与教育的心理现象及其基本规律的科学。儿童心理教育是指对儿童进行的一系列可以提高其心理教育水平的教育方法。心理是指人的...
学前心理学名词解释
学前心理学 名词解释：1、学前儿童心理学：是研究从出生到入学前（0-6岁）儿童心理特点和发展规律的一门科学。2、关键期：关键期是指某以特定的年龄时期，儿童对某种知识或行为十分敏感，学习起来非常容易。3、条件反射：条件反射是大脑皮质的高级神经活动，是暂时神经联系，它是后天的，在个体...
儿童发展心理学 名词解释 谢谢!
儿童发展心理学是发展心理学的一个重要基础分支，也是高等院校中给学生开心理学课中一门主要的课。儿童发展心理学既是一门理论性的基础学科，同时也是具有实践性的应用学科，强调它的综合性特色。也就是说，教育心理学既要研究教育、教学情境中的基本规律、概括理论、原理为解决教育、教学中的问题提供理论...
儿童心理学性别角色名词解释
性别角色是个体在社会化过程中通过模仿学习获得的一套与自己性别相适应的行为模式。早期的性别角色观念认为男性化和女性化特征位于性别角色行为连续体上的两个极端上,男性特征和女性特征被认为是对立的，个体越趋于某一端。也就更少地趋于另一端。性别角色是指存在于特定历史或文化情境中的对两性分工的规范...
山万吉诺：[答案] 概述幼儿心理学是研究幼儿(3-6、7岁入学前儿童)心理现象发生、发展和活动规律的一门科学. 幼儿心理学和婴儿心理学、学龄儿童心理学、少年心理学、老年心理学等都是发展心理学的分支学科,和幼儿卫生保育教程、幼儿...
绩溪县13210619889： 幼儿心理学是什么 - ？
山万吉诺： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:2012WENKU5期末作业考核 《幼儿心理学》满分100分 一、名词解释(每小题5分,共30分) 1.思维的广阔性:是指一个人在思维的过程中,能够全面地看问题,着眼于事物之间的联系和关系,...
绩溪县13210619889： 幼儿心理学名词解释 同伴关系 直觉行动思维 自传体记忆 - ？
山万吉诺：[答案] 同伴关系,就是指年龄相同或者相近的儿童之间的一种共同并相互协作的关系.直觉行动思维又称直观行动思维,主要以直观的、行动的方式进行,是最低水平的思维.对于儿童来说就是儿童在动作中进行思维.自传体记忆指对个人复...
绩溪县13210619889： 什么叫幼儿心理学 - ？
山万吉诺： 幼儿心理学是研究幼儿期(3~6、7岁)儿童辛苦发展特点和规律的科学. 心理现象主要有:动机、心理过程、个性、行为.
绩溪县13210619889： 什么是幼儿心理学 - ？
山万吉诺： 概述 幼儿心理学是研究幼儿(3-6、7岁入学前儿童)心理现象发生、发展和活动规律的一门科学. 幼儿心理学和婴儿心理学、学龄儿童心理学、少年心理学、老年心理学等都是发展心理学的分支学科,和幼儿卫生保育教程、幼儿教育学、幼儿...
绩溪县13210619889： 什么是幼儿心理学?？
山万吉诺： 1到4岁是幼儿期是孩子最关键的时期,直接影响以后孩子的性格、心理人格的完整正常 一般来说幼儿在一岁以后就开始学习说话走路了 这段时期是孩子学习得最快的大人们要给孩子营造一个温馨的环境经常陪孩子一起玩耍要给他们制造独立思考的机会经常教他们一些积极的东西在他们面前要引导他们开心但必须是积极的比如他们做得好父母在他们面前表现得开心他们做的不好就表现不高兴多做不同的表情激发他们的情绪潜能
绩溪县13210619889： 幼儿心理学名词解析“分离感” - ？
山万吉诺： 是分离性焦虑的常见症状.其特征是当与亲人分离或离开他熟悉的环境时,表现出不适应的感受和体验,外显的症状则表现为焦虑不安等情绪反应.
绩溪县13210619889： 幼儿教学心理学的含义是什么. - ？
山万吉诺：[答案] 幼儿教育心理学定义主要是讲述幼儿教育心理学是什么,而概述本义就为大概地叙述,它重点在于讲述幼儿心理学重点学什么,研究什么! 我举个例你就知道了,物理学: 1.定义:物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般...
绩溪县13210619889： 幼儿心理学 - ？
山万吉诺： 心理是指生物对客观物质世界的主观反应,心理现象包括心理过程和人格.人的心理活动都有一个发生,发展,消失的过程.人们在活动的时候,通常各种感官认识外部世界事物,通过头脑的活动思考着事物的因果关系,并伴随着喜.怒.哀....
