《薛兆丰的经济学课》课后问答31
【答案】我并不同意这个观点。事实上，“中国人永远只能给世界打工”是一个伪命题。
最开始开放国门的时候，中国的廉价劳动力的确吸引了不少外国资本。可当产业一步一步发展起来的时候，有的国人通过学习，掌握了国外先进的生产技术和管理经验。当他们找准时机发展壮大的时候，他们自身变成了管理者，他们的产品和技术拥有了与世界先进水平抗衡的资格。比如说华为、腾讯、阿里巴巴等企业。
所以我并不同意这个观点。
薛兆丰的北大经济学课
链接：http:\/\/pan.baidu.com\/s\/1NSwXS7_OH8j0JpgmrN6fNQ 提取码：345v 薛兆丰 北大经济学课。薛兆丰老师对经济学思想在中国传播贡献很大。我自己在念书时，也深受他和周其仁老师、张五常老师（以及背后的科斯、弗里德曼、斯蒂格勒、哈耶克）的影响。因为这几位老师，我对经济学产生了兴趣。但是薛老师...
薛兆丰为什么被北大开了
薛兆丰被北京大学开除的原因是因为他的劳动合同关系在深圳市法律研究所以及他长期在得到App开设《薛兆丰的经济学课》专栏授课，而并非在北京大学，这违反了北京大学的有关规定，因此被学校辞退。薛兆丰作为一位经济学家，他在经济学领域有着深厚的学术背景和丰富的实践经验。然而，他的主要工作地点和劳动合同...
薛兆丰的经济学课之三社会成本
中间的成本那一节我就没写，以为根本看不懂，蓝瘦。 这个我看懂了，一部分。 罗胖这个火车司机有些话还是很发人深醒的，比如他说过：大家更愿意相信自己认为对的事情。而薛老师的这课中，我的哈姆雷特就是众生学习的重要性。我一直以适者生存为自己的座右铭，也是我一直不停学习的动力，在我眼...
看完薛兆丰的《经济学讲义》,你有哪些启发?
就如薛兆丰在他的《经济学讲义》中讲的：它（这本书）让你变得更理性，悦纳和进取。薛兆丰，他原来是北京大学国家发展研究院教授，曾为美国西北大学法学院博士后研究员，为美国乔治·梅森大学经济学博士。他还是得到APP《薛兆丰的经济学课》助理人，他写有两本书，一本是《经济学通识》，另外一本是《...
薛兆丰的经济学课003~看得见和看不见的
经济学是研究比较和选择的学问。人聪明有很多种，记忆力好、想象力丰富、模仿能力强都是，但在关键时刻能正确作出正确选择的能力是不可或缺的！要选择就必须比较，经济学说，比较的不仅仅是看得见的，也要比较看不见的。 法国经济学家巴斯夏（1801...
《薛兆丰的经济学讲义》-第007讲铅笔的故事
看《奇葩说第五季》，日益沉迷于不苟言笑，一本正经讲经济学道理的薛兆丰教授。说来惭愧，我本科是学财务管理的，但是经济学意识却是在工作中才逐渐有了启蒙的。近来越来越觉得经济学是经世致用之学，其中很多理论能指导更好的生活，所以购买了《薛兆丰的经济学讲义》这个音频知识内容。现在我把听音频...
《薛兆丰经济学讲义》读书笔记
作为一名工科生，以前对经济学不怎么感兴趣，直到在得到上看到薛兆丰老师的经济学课程后，试着听了几次课才发现经济学原来离我们这样近，于是对此课程产生很强的兴趣。只是觉得听音频的进度太慢，于是随即买了《薛兆丰经济学讲义》一书，并进行了认真阅读，作了以下的读书笔记。读罢这本书，使我理解了...
马粪争夺战——薛兆丰的经济学课读书笔记之三
按照这门课的设计来学习经济学知识，是因为感觉通俗易懂。第一课从战俘营说起只要有人有需求就有经济组织和经济规律，出乎意料。这第二课，谈效率与公平，从马粪谈起，更出乎意料。然而，越是从小处入手，出人意料之处入手，深入思考，才能获得真正有效的认知吧。思 结论本身并不重要，思考的过程才...
知识大通关笔记-薛兆丰
先举一个薛老师认为是他的经济学课上最有价值的例子：渔村的故事。在一个人人出海打渔谋生的小村庄里，偶然机会出现的一艘渔船，打乱了渔村的生活现状，这个渔船在不同的人手里，导致的渔村利益分配、竞争机制、制度制约等等都是不同的。而渔村中人们生存状态的变化，并不是由村民的意愿所掌控的。由此...
#薛兆丰的北大经济学课#001 经济学规律不起作用的情况:
薛兆丰的北大经济学课#001 经济学规律不起作用的情况：1.不止一个人＞没人或独居不符合 2.有不同的需求＞需求相同就不符合 3.需求可以通过交换获得>强制不允许满足需求或者不允许交易的形式获取或者统一计划性地满足交易就不符合 疑问：一定是理性的交易才是经济学吗？成人所谓的辨别也只是成人的标准...
真蕊爱地： 此处少数派就我的理解是其持有的观点在社会中仅受到少部分人的支持与同意.大量的统计数据支持人们很难做到无差别地包容一切观点,也无法将观点本身和持有此观点的人完全独立,所以往往少数派在社会生活中会处于不利地位,受到多数...
水富县17275076547： 薛兆丰的经济学课 其中的有不懂的地方望解答 - ？
真蕊爱地： 我个人的理解如下:人力资本的定义一般是指体现在劳动者本身所带有的可以用作生产或者提升生产率的要素,如劳动者的知识技能、工作经验、文化技术水平等.由于这些要素都与劳动者的个体不可分割,其价值实现与变现依赖于人身自由的...
水富县17275076547： C语言程序设计:从键盘输入一个班(不超过30人)学生某门课的成绩 - ？
真蕊爱地： #include int main(int argc, char *argv[]){ int i,j,n,s[30],temp,count=0; for(n=0;n<30;n++) { scanf(＂%d＂,&s[n])...
水富县17275076547： 如何提高学困生的成绩 - ？
真蕊爱地： ——培养学生自主学习习惯 王店小学赵素霞 霍苏姆林斯基认为:“教给学生方法比教给学生知识更重要.”著名教育家富尔也说过:“未来世界的文盲不再是目不识丁者,而是不会学习的人.”教师是外...
水富县17275076547： 小班识字课教说话、皮球怎么教 - ？
真蕊爱地： 活动目标:学习儿歌,感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐.激发幼儿愿意回答问题,表达自己的想法,发音准确. 活动准备:《启蒙阅读》第一册幼儿读本.录音机、磁带,皮球若干(上面有...
水富县17275076547： 我英语很差,我是一个6年级的学生,英语基础很不好,我该怎么办.有没有什么学习方法. - ？
真蕊爱地： 1、做好课前预习 每次上课前一天晚上看第二天的课,不会的可以当堂问,学习效率极大提高. 2、上课认真听课 上课一定认真听课,...
水富县17275076547： 如何开展应试教育影响下的语文教学 - ？
真蕊爱地： 教育心理学家吴增强认为,评价教师效能的主要标准是学生的学业成绩.这一点告诉我们,教学在很大程度要与考试联系在一起.考试考的是什么?课程标准明确指出教学的三维目标,考查主...
水富县17275076547： 求本大题答案! - ？
真蕊爱地：
水富县17275076547： 求答案.感激不尽 - ？
真蕊爱地： 14. 20015. 9 816. 52 -22.517. 80 80 80不明追问
