学完卖油翁这篇课文之后如何看待自己和别人的长处的名言警句?

作者&投稿:党瑞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
读了卖油翁这篇文章知道应该怎样看待自己和别人的长处的名言警句?~

术业有专攻,万事通不如一事精。

寸有所长,尺有所短。用之之长,天下无不可用之人,用人之短,天下无可用之人。既要扬长避短,但同时也要看到自己的不足,才能更好的前行。

1、尺有所短,寸有所长。-屈原《楚辞·卜居》。
比喻每个人各有长短,彼此都有可取之处。
2、天外有天,人外有人。-郭小亭《济公全传》
比喻能人之外还有能人,激励人不能满足于现状。
3、三人行,必有我师。-《论语·述而》
意思是说三个人同行,里面一定有可以当我老师的。后来指应该虚心向别人学习。
4、君子不隐其短,不知则问,不能则学。-董仲舒《春秋繁露》
意思是君子(品行好的人)不要隐藏自己的短处,不知道的就问问别人,不能做到的事情就要向别人学习。大概意思就是不要不懂装懂,要多一些不耻下问的精神。
5、闻道有先后,术业有专攻。-韩愈《师说》

指所听到的道理有先有后,技能学术各有研究方向。
取长补短
【解释】:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
【出自】:孟子·春秋《孟子·滕文公上》:今滕绝长补短,将五十里也,犹可以为善国。
【译文】:现在滕国取长补短,将五十里了,还可以成为好的国家。

你应该扬长避短

1、北方买马,南方配鞍。善于利用别人的优势,进行横向联合,扬长避短,借鸡生蛋,提高自己的市场竞争能力。

2、可能不了解自己的人都相对浮躁,看到什么风向都要追着跑,跑着跑着步伐就乱了。而我们需要做的,就是尽最大可能去认识自己,了解自己的优势在哪儿,软肋又是什么,怎样扬长避短,而非以卵击石。作者:鱼樵 出处:你必须很努力,才能看起来毫不费力

3、人的精力是有限的,当你的精力花在某些方面,意味着同时你放弃了另一方面。与其花很多精力去把弱项改造成强项,不如把这些精力放在发挥强项上,会有更高的投入产出比。这就扬长避短。

4、光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,2006年即将过去,2007年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、决心再接再厉,更上一层楼,一定努力打开一个工作新局面。在2007年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:

5、对真正的成功者来说,不论他的生存条件如何,都不会自我磨灭自身潜藏的智能,不会自贬可能达到的人生高度。他会锲而不舍地去克服一切困难,发掘自身才能的最佳生长点,扬长避短地、踏踏实实地朝着人生的最高目标坚定地前进!

6、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。




《卖油翁》这篇课文讲述了一个怎样的故事
《卖油翁》这篇课文讲述了一个怎样的故事 熟能生巧 《卖油翁》是北宋欧阳修所著的一则寓言故事,原载于《归田录》卷一,寓意是所有技能都能透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有人能比得上他,他凭着这种本领自我夸耀。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁...

《卖油翁》全文断句?
《卖油翁》全文断句如下:陈\/康肃公\/咨善射,当世无双,公\/亦\/以此\/自矜(jīn)。尝\/射于家圃,有\/卖油翁释担而立,睨(nì)之,久而不去。见其发矢\/十中八九,但微颔(hàn)之。康肃问曰:“汝\/亦知射乎?吾射\/不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰:“尔\/安敢轻吾射!

求6年级课文《卖油翁》解释
译文:陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。康肃公问道:“你也会射箭吗?我射箭的...

卖油翁这篇课文用了什么样的表现手法?
卖油翁这篇课文用了外貌,语言,动作描写等表现手法,表达熟能生巧的道理。

《卖油翁》这篇文章分几个部分?
3、根据前面所讲文言文翻译常法,翻译《卖油翁》全文。提示:通过翻译加深对课文的理解。译文:陈康肃公擅长射箭,(他射箭的技术)当时没有人可以比得上,他也常常凭这自夸。曾有一天,在家里射箭场上射箭,有一个卖油的老头放下担子站着斜眼看他,很长时间没有离开。看见他发射的箭十根有八九根都射...

《卖油翁》教案
这篇课文所写的卖油翁就是其中一例。 二、正音、学生试读、教师范读。 三、解词。 ①矜:骄傲。问:陈尧咨为什么骄傲?(善射,当世无双。) ②尝:曾经。问:这句话如果译成“曾经在家里的场地练习射箭”,有什么不好?(跟上文不怎么衔接)按现代语习惯该怎么说呢?(把“曾经”改为“有一天”,意思完全相同。)...

七年级卖油翁教案 《卖油翁》教学设计_七年级语文教案
3、分小组讲《卖油翁》的故事。 二、师生互动 1、朗读课文,说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?文中哪些词语表现了这些变化?为什么有这样的变化? 陈尧咨――自矜――忿然――笑遣 熟能生巧 卖油翁――微颔――笑答――酌油 明确:陈尧咨队卖油翁的态度变化是:自矜――忿然――笑而遣之,陈尧咨对卖...

语文版七年级上册《卖油翁》说课稿
《卖油翁》是九年制义务教育三年制初中教科书第一册第六单元欧阳修所写的一篇文言文。这篇文章篇幅不长,但故事生动,通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的事例,说明了熟能生巧的道理。由于语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,因此上好这篇课文,对培养学生戒骄戒躁,保持谦虚谨慎的生活作风,逐...

卖油翁这一篇课文从什么词看出什么人的特点?
陈尧咨的特点是射技无双,骄傲自大,知错能改。从“吾射不亦精乎?“尔安敢轻吾射”以及神态“忿然”等可以看出其骄傲自大,从文中最后他“笑”的神态及“遣”的动作可看出其知错能改。

卖油翁这篇课文用了什么样的表现手法?
卖油翁 这篇课文用了外貌,语言,动作描写 等表现手法,表达熟能生巧的道理。

永泰县18772507342: 读了卖油翁,你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处 -
沙桑万通: 看到自己的长处,不要骄傲,并且保持还要加强,而不是到处宣扬,应该努力借鉴别人的优点.看待他人的长处,应该给予鼓励,虚心求学.

永泰县18772507342: 卖油翁课后的以谦虚为话题写一段话200字左右 -
沙桑万通:[答案] 古人云“满招损,谦受益”,直到学习了《卖油翁》这篇课文,我才真正明白了其含义. 文中的陈尧咨射术高超,以此自夸,自以为当世无双,却被卖油翁一句“惟手熟尔”驳得无言以对,只能“笑而遣之”.读完此文,卖油翁这...

永泰县18772507342: 读了《卖油翁》这篇短文后,你受到了什么启示?短文是这样的:卖油翁陈尧咨是北宋时的神箭手.一天他在靶场练习射箭,引来不少人围观,博得了一阵阵喝... -
沙桑万通:[答案] 无论自己聪明与否,只要肯努力,任何事情都可以练得很娴熟(熟能生巧).在日常生活中不能骄傲自大,否则必定会失败.XIE

永泰县18772507342: 结合卖油翁说说自己如何看待自己和别人的长处200字? -
沙桑万通: 这和卖油翁说说自己如何看待自己和别人的长处,那就要正确看待了,如果值得学习的话那就学习一下呀,要接受别人的长处不要记.

永泰县18772507342: 学习卖油翁后你在学习上做人上受到了哪些启发和教育? -
沙桑万通: 你好,卖油翁在学习做人上受到了一些启发和教育,主要是要勤劳努力过好生活.

永泰县18772507342: 学了《卖油翁》你认为如何对待自己的长处,又如何看待别人的长处/
沙桑万通: 自己要谦虚一点,对别人要懂得学习人家的好处.

永泰县18772507342: 卖油翁的读后感
沙桑万通: 读《卖油翁与弓箭手》有感今天,我读了一篇文章,名字叫《卖油翁与弓箭手》.文章讲的是一个叫陈尧咨的人射箭射得非常的好,别人说他是“天下第一射手,”他听了有一些自命不凡.有一次,一个卖油的老汉看到他射得箭很不以为然....

永泰县18772507342: 求一篇2000字的读书笔记 -
沙桑万通: 才能来自勤奋学习 ——读《伤仲永》一文有感 生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的.人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习.《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的...

永泰县18772507342: 卖油翁你认为一个人如何看待自己的长处,又如何看待他人的长处? -
沙桑万通: 对于自己的长处应该要保持并加强,不要骄傲.要谦虚,要把自己的长处当作一种战胜困难,张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本.看待他人的长处应该善于应善于汲取,学为已用,不可嫉妒,应该给予鼓励,虚心求学.

永泰县18772507342: 卖油翁这篇文章叙述了熟能生巧的道理出了这个道理你还能从中获得哪些启示? -
沙桑万通: 卖油翁讲述了再难的事,只要我们不断练习、不断实践,日久天长,必定会熟能生巧.卖油翁的一句“我亦无他,唯手熟耳”,看似轻松,其实包涵着大智慧.同时,这个故事还告诉我们,不要自满自大,只有勤奋、努力,才能真正掌握工作的全部内容与真谛,也才能达到自己所想达到的理想境界.

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