《雪孩子》教学反思
因为这是首篇不注拼音的课文，上这节课之前，已经和学生一起把生字用习惯的方法识记掌握了，课文也通过多种方式读得比较通顺，流利了。这篇课文以连环画的形式出现，我在课件的制作上努力呈现得像一本图画书，力求课件的演示能像绘本一样展现，如大量的简单的黑色背景上仅仅出现一句话或一个字，一个词，以引发学生无限的想象空间;或是白色的背景上呈现一幅生动的图画再配上简单的一两句话，按照故事的发展一页一页地往后翻。
另外根据故事情节的发展引入了三段动画片，其实没有动画片的引入学生也能从课文的朗读中感悟到雪孩子的美好品质，但权衡再三没舍得去掉。现在的许多动画片色彩过于艳丽让很多孩子审美疲劳，情节过于浮夸缺少教育意义，音效等动静过于嘈杂容易让孩子浮躁，许多动物失去原型，搞得"四不像"弄得很多孩子"指鹿为马"等，总之现在的许多动画片堆砌了些文化垃圾。而《雪孩子》这个动画片带给大人和孩子的是无限的美感和启迪，画面是那种老美术电影制片厂精心绘画制作的，现在的孩子很少有机会看到，学生在看动画片时精心欣赏并沉浸其中，而且学生有时欢喜有时忧的表情告诉我，虽然浪费了一点读书的时间，但也有很重要的收获。
关于教学设计，我觉得在指导朗读方面还是比较有效果的。如:课件出示课文的第一句话"下了一天一夜的大雪"后，我让学生带着自己的想象读这句话，有的学生就能通过自己的朗读反映出雪的信息。接着出示第一幅插图，通过语言渲染引导学生进入情境，把自己想象成图中的小白兔，分别用"咦"，"哦!"，"啊!"续说句子，学生如临其境般的面带一种或疑惑或兴奋或顿悟或咏叹的表情和语气，使语言的感受能力有了很大的提高，在学生尽情地描述中也使雪后的场景更加开阔，更有感染力。又如，在学习课文的第三段时，出示雪孩子的图片，让学生说说这是一个怎样的雪孩子，如果你拥有了这样一个小伙伴，你喜欢吗，你高兴吗顺势引导学生欢欢喜喜地，高高兴兴地读这一段，感觉学生读得也比较有气氛。
对同一篇课文，对同一个人物，学生站在不同的角度往往会有不同的感受。如在朗读课文第八自然段时尊重学生的独特感受，让学生根据自己的理解读出不同的感情色彩。有的学生读出了难过，因为雪孩子舍己救人，小白兔失去了雪孩子;也有的学生读得高兴，理由是小白兔得救了，而且雪孩子变成了一朵很美很美的白云是一件好事。学生不同的见解代表了个性化的审美价值，是应该受到尊重的。
本课教学的不足有下面几点:1，整段整篇的朗读少，最后缺少全文的朗读展示环节。2，老师的语言还需要推敲锤炼，如在读完第五自然段后，让学生说读后感受到危险了没有，有的学生就对老师提出的问题不是很明白，问题缺少实效性。3，学生个性化的朗读缺少评价，导致后面学生的朗读缺少提升。4，课文中有些词句挖掘不够，如"自己却化了"，"他飞到了空中"中的"化"和"飞"是两种不同的自然现象，点明了由"雪"到"水"又到"汽"的变化，但课堂上没有进行引导。
大班教案
教学反思: 幼儿语言能力的培养是一个长期、连续性的过程,需要教师把幼儿语言的发展渗透到各个领域的教育中去,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,促进幼儿语言发展。所以,我要更加努力有效地去做个专业的老师! 大班教案 篇5 讲述活动: 《和谁在一起》 活动目标: 正确讲述短句,了解事物的内在联系 核心要素:...
小班常识《冬天的秘密》教案
4. 中班科学雪花的秘密教案与反思 教学目标:1. 感受歌曲《欢乐的小雪花》三拍子的韵律, 指导学生用优美、柔和的声音演唱。 2. 通过“雪花飞舞”的创编活动中,启发学生的想象力和表现力.3. 能够辨别并表现《欢乐的小雪花》和《铃儿响叮当》这两首不同情绪音乐作品,教学重点:感受歌曲《欢乐的小雪花》三拍子的...
幼儿园小雪花儿歌教案
教学反思 《小雪花》是全语言整合第一册第21课内容,现在是冬天的季节,在这个时候进行这节课的教学,更能有效的使小班幼儿了解冬天的特点。 我针对小班幼儿年龄特点,注意力集中时间短,所以我把这节课的知识点放在了最前面进行,在幼儿短时记忆的时间里先进行目的字的教学,这样安排教学更有利于教学活动的展开。 整个...
幼儿园音乐活动教案
四、完整欣赏学习儿歌《手指儿歌》 师:手指头伸出来,我们一起来变魔术吧,儿歌《手指儿歌》(带幼儿边做动作边完整的念儿歌2遍) 五、巩固提升 1、分组表演 2、创编儿歌 教学反思 小班幼儿注意力集中时间短,如果不能吸引他们的注意力,整个教学会处于混乱中,于是我以猜谜的形式导入,吸引幼儿的眼球。接下来,播放多...
中班教案
六、教学反思 本次活动获得了较好的效果,我个人认为主要有以下几方面的特点: 1、选材成功:没有歌词却很有特色音响效果的律动。《数青蛙》配上一首幼儿较熟悉,且有琅琅上口有节奏的儿歌《数青蛙》,使音乐、语言与动作的结合得到最充分的表达,形成一幅青蛙边歌边舞的热闹完美图景。 2、程序设计:采用声势活动练习...
《雪孩子》这篇文章的反思怎么写?
雪孩子教学反思优点缺点改进如下：1、图文对照，形象生动。课文中的8幅插图形象生动，可以帮助学生更现象地理解。比如：在理解“又唱又跳”时让学生观察插图3，从雪孩子和小白兔的表情和神态体会又唱又跳的开心。接着在此基础上感情朗读。在引导学生感情朗读第7自然段时也先说说图上小白兔的神情悲伤，...
《雪孩子》课文教学反思
《雪孩子》以连环画的形式讲述了一个雪孩子的童话故事，雪孩子给小白兔带来欢乐，并在一次危险中舍身救了小白兔。以下是我给大家整理的《雪孩子》课文教学反思，喜欢的过来一起分享吧。 《雪孩子》这篇课文是人教版第一册的最后第二篇课文，也是一篇没有拼音辅助的课文。对一个一年级的孩子来说，课文...
部编二年级上册语文教学反思
部编二年级上册语文教学反思4 《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子,最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。 一、教学效果: 本课教学中,我觉得在指导朗读方面还是比较有效果的。如,课件出示课文的第一句话“下了一天一夜的大雪”后,我让学生带着自己的想象读这句话,有的...
部编版二年级语文教学反思
部编版二年级语文教学反思2 《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子,最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。 一、教学效果: 本课教学中,我觉得在指导朗读方面还是比较有效果的。如,课件出示课文的第一句话“下了一天一夜的大雪”后,我让学生带着自己的想象读这句话,有的学...
种雄芩连：[答案] 人教版小学一年级语文上册第十单元第十九课第一课时教案 课题:19、雪孩子 第一课时 课时目标:1、认识 10 个生字,认识一个偏旁“子” 2、通过不同方式的学习,了解雪与云之间的变化过程.一、看图说话,初步感知课文 1、出示课文中的八幅...
昭阳区13994811785： 幼儿园关于冬天的雪教案怎么写 - ？
种雄芩连：[答案] 教学内容及学情分析: 《雪孩子》是一节语言活动,选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中,故事语言浅显,简洁,生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔,自己却融化成水,经过太阳一晒,又变成天上一朵朵美丽的白云的经过....
昭阳区13994811785： 怎么能让幼儿感受到冬天的雪呢 - ？
种雄芩连： 幼儿还是有一定的感知能力的,要是想让幼儿感受到冬天的雪,可以把孩子,包裹暖和之后领到下雪天,让她感受雪的寒冷,也可以拿大雪球到屋子里,让他摸一下感受
昭阳区13994811785： 我是什么 - 评课稿 - ？
种雄芩连：[答案] 我是什么 评课袁吉飞:《我是什么》这篇课文是一篇科学短文,以“我”为主人公,通过自述导出水在大自然中的循环现象... 无数雨点儿从云层里飘落下来.还学过《雪孩子》他为了救火中的小白兔,变成了什么?出示句子,读一读.你看雪融化就可...
昭阳区13994811785： 昆明酒店装修找高德设计值得信赖吗? ？
种雄芩连： 专业高效,服务好,装修真的不错,质量产品都是一等一的好,是很值的,速度够快.价格十分透明,性价比蛮高.
昭阳区13994811785： 我已经在官网上发了E - BOX了,到那里去看GM的回答啊?可以告诉? ？
种雄芩连： 登录账号后 从 客服服务中心 进去 在EBOX 页面 有两个内容 上部是:询问问题 底部是:确认回复 如何查看GM的问题:点击底部的 确认回复 查看就OK
昭阳区13994811785： 请问箭头鼻整形价格是多少补充说明:无 ？
种雄芩连： 你好;依据你所描述的情况分析;不同医院收费不一样,大概收费3000到4000元左右..
昭阳区13994811785： 香港大澳海韵素食馆怎么样? ？
种雄芩连： 海韵素食馆是大澳南涌村一间深受欢迎的家庭式餐馆,其实店内也提供荤菜,招牌菜就是盐焗鸡和需要预订的霸王鸭.另外芋头鱼和荔薯酥更是必尝菜式.
昭阳区13994811785： 外币汇率和本币汇率的区别是啥? ？
种雄芩连： 本币汇率就是以外国货币表示的本国货币的价格.相对应的,外汇汇率是用一个国家的货币折算成另一个国家的货币的比率、比价或价格;也可以说,是以本国货币表示的外国货币的价格.例如:1欧元=8.826人民币本币汇率就是1人民币兑换1/8.826欧元;外汇汇率就是1欧元兑换8.826人民币互为倒数的关系.
昭阳区13994811785： 浅谈如何提高农村小学生的朗读水平 - ？
种雄芩连： 在语文教学中,朗读是最重要、最经常的阅读基本功,也是理解课文内容、体会文章所表达的思想感情的重要手段.《全日制义务教育语文课程标准》中提到:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读...
