同学问你问题,你回答说:让我给你指点迷津吧.得体吗?
我从事相关事业,现把你在上面提到的具体专业介绍和就业方向列在下面:
建筑设计技术专业:面向建筑设计或建筑管理部门，培养有较强的设计表现能
力，能熟练运用计算机绘制建筑设计表现图及施工图，能从事
建筑设计及建筑施工、监理、概预算、项目管理等工作，能协
助从事大型建筑的设计工作的专门人才。主要专业课程：中外建筑史、建筑初步、工程测量、建筑设备、房屋建筑学、建筑材料、建筑工程概预算、混凝土及砌体结构、建筑力学、地基及基础（含土力学）、建筑制图、建筑施工、建筑钢结构、建筑设计原理、建筑设计实践、建设项目管理、美术基础、建筑画表现技法、计算机辅助设计（CAD,3D）等
建筑装饰工程技术专业:建筑装饰技术专业是在充分调查研究与论证的基础上建立起来的。迅猛发展的装饰行业急需大量技术应用型人才。本专业立足于本省，服务经济，以培养适应性广、安心在技术和管理第一线工作的高等技术应用型人才为根本任务。毕业生针对的技术岗位群有：（1）设计类：包括室内设计师、高级设计师和建筑师的助手、高级绘图员与计算机操作人员；（2）施工类：包括施工员、质检员、安全员、资料员、预算员及施工工长等；（3）管理类：包括档案员、管理员等。根据近几年毕业生就业情况，以设计类为多。所以，在课程设置上偏重于设计，但也适当兼顾了施工与管理的需要。学生的适应性广，就业观念正确，适应社会的能力强，因此毕业生受到用人单位的广泛欢迎,就业率几乎达到100%。用人单位普遍反映，毕业生综合素质较好，有较强的动手能力，特别是绘图，计算机操作能力表现突出。比较安心工作，而且虚心好学，因而受到欢迎。
道路桥梁工程技术:培养目标： 本专业培养从事现代公路、城市道路、桥梁隧道工程勘测设计、施工、养护和管理的 高等技术应用型大学专科人才。主干课程：测量技术、道路建筑材料、路基路面工程、公路勘测技术、桥梁工程技术、施工组织与概预算、公路养护与管理、基础工程、公路施工监理基础、计算机应用、专业英语等。专业实习实训：工程测量综合实训、计算机应用综合实训、建筑材料综合实训、路基路面施工实习、 道路工程制图大型作业、地基与基础工程大型作业、公路路线设计、路基简单挡土墙设计、钢筋混凝土 T 形梁配筋设计、公路中小桥涵设计、公路工程管理大型作业
工程测量技术:培养目标：本专业培养在工程测量方面，尤其在计算机测绘方面具有较强实践能力的高等技术应用性专门人才。主要专业课程：英语、工程制图、计算机绘图、误差理论与测量平差基础、数据库原理及应用、测量学、控制测量、数字化成图、GPS原理及应用、变形观测、GIS原理及应用、地图学、土地利用规划、遥感技术及应用、城市规划原理、计算机语言等 就业方向：本专业毕业生可从事精密工程测量、变形观测、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理、水利、电力、交通、石油、冶金、煤炭、地质、农林等行业的测量和管理工作。
园林工程技术:本专业培养德、智、体、美全面发展，具备较为扎实的园林规划设计和施工管理作业等方面的知识和能力，能在园林规划设计部门从事园林规划设计、园林建筑设计及公园、小游园、室外场地等小型景观规划设计和施工管理工作，能配合园林建筑设计师作好方案的扩充工作，具有良好的职业道德和敬业精神的，有较强实践能力的专门人才。通过三年的培养，本专业学生掌握建筑构造与建筑制图的基本理论，能完成中小型园林建筑，包括建筑小品施工图设计；精通建筑力学、建筑结构、园林工程，能在规划设计中与其它工种设计人员相互配合；掌握园林植物与花卉基本知识，能承担园林规划中的植物配置设计工作，并达到园林绿化工中级水平；熟悉园林规划设计原理，能承担园林规划设计任务；熟知与园林规划设计有关的政策、法规、规范，并在设计工作中严格执行。主要课程：园林建筑构造材料学、园林树木花卉学、园林规划设计、园林工程、园林建筑设计、园林工程施工与管理、园林植物栽培管理、美术、建筑初步、建筑制图与阴影透视、计算机辅助设计、园林工程预算与招投标。
建筑工程技术:培养目标：本专业培养在建筑工程方面具有较强实践能力的高等技术应用性专门人才。主要专业课程：英语、工程制图、计算机绘图、工程测量、工程地质、地基与基础、建筑材料、建筑力学、民用建筑、钢结构、高层建筑结构设计、建筑施工、建筑施工组织与管理、建筑经济与企业管理、建筑工程合同、建筑设备工程、建筑定额与概预算等就业方向：1、房地产开发、经营的策划工作；2、建筑工程的设计、施工、管理及质量监督或监理工作；3、市政、交通土建工程的 设计、施工、管理及质量监督或监理工作；4、岩土工程勘测、设计、施工及研究工作；5、小型水利工程的施工、管理及及质量监督或监理工作6、与土木工程专业相关的其它单位。
建筑设备工程技术:培养目标：本专业培养在建筑设备工程与管理方面具有扎实的理论基础、较高超的操作技术专长、较强的实践能力和创新能力的复合型、智能型高等技术应用性专门人才。
主要专业课程：英语、工程制图、计算机绘图、工程测量、电工及电子技术、建筑概论、流体力学 泵与风机、建筑给水排水工程、建筑消防技术、通风与空气调节、通风与建筑给排水施工技术、建筑电气技术、安装工程概预算、智能建筑系统、物业管理概论等 就业方向：毕业生具备在建筑公司、设备生产企业、房地产开发公司、建设监理公司、城市物业管理等有关企业、公司、管理部门从事以下岗位工作：1、从事建筑给排水的设计、施工（安装）和管理工作；2、从事建筑消防的设计、施工（安装）和管理工作；3、从事建筑电气设备的设计、施工（安装）和管理工作；4、从事建筑通风与空调的设计、施工（安装）和管理工作；5、从事建筑设备的运行、维护和检修等专业技术服务工作；6、从事小区物业管理等工作。
建筑电气工程技术:
培养目标：本专业培养在建筑设备工程与管理方面具有扎实的理论基础、较高超的操作技术专长、较强的实践能力和创新能力的复合型、智能型高等技术应用性专门人才。主要专业课程：英语、工程制图、计算机绘图、工程测量、电工及电子技术、建筑概论、流体力学 泵与风机、建筑给水排水工程、建筑消防技术、通风与空气调节、通风与建筑给排水施工技术、建筑电气技术、安装工程概预算、智能建筑系统、物业管理概论等就业方向：毕业生具备在建筑公司、设备生产企业、房地产开发公司、建设监理公司、城市物业管理等有关企业、公司、管理部门从事以下岗位工作：1、从事建筑给排水的设计、施工（安装）和管理工作；2、从事建筑消防的设计、施工（安装）和管理工作；3、从事建筑电气设备的设计、施工（安装）和管理工作；4、从事建筑通风与空调的设计、施工（安装）和管理工作；5、从事建筑设备的运行、维护和检修等专业技术服务工作；6、从事小区物业管理等工作。
建筑造价:主干课程：建筑制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑财务与会计、建筑施工技术、建筑工程定额与预算、工程造价管理、建筑安装工程概预算 建筑施工组织与计划、工程招投标与合同管理
以上说的很详细了,其实建筑和园林方向的专业就业和薪酬都不错,至于选哪个要看你的兴趣和优势了:))
首先你的态度，不能太居高临下，不能因为说这题我会你不会，你问我我就可以怎么怎么样，不要有这样的想法。别人来问你，肯定是认同你的，所以你要很从容的帮他分析
其次 讲题目的意义不是你直接告诉他做，而是循环渐近的，如果直接告诉他，那和给他抄没区别，而且可以提高你的能力（说话、分析）
再者 说到得体 不爱护是不出现尴尬的情况， 好比同学问你 你给他说了 他还不知道 你就别责怪他 继续讲 或者换种他能接受的方式
最后 他问你问题的时候你也可以装作不太会 一起讨论 你一点点的把他带入思考中 这样对大家都有帮助
好了 希望能帮到你
要看是怎样的同学。
若是你的好朋友，你这样说，也没什么关系的。我想你的朋友应该不回介意的。回当成是好朋友之间的玩笑。（因为我和我的朋友也说过类似的话，这并
没有影响我们的关系啊！！）
若是普通朋友，大度的话就不会介意，也不回在意这无意的一句话。但如果他不是一个肚量打的人的话，也许回耿耿于怀。
我觉得这道考试题好想没有正解，怎么说都说的过去。
呵呵,要是开玩笑就无所谓了!
要是很正经的这样说,那就不得体了,同学问问题,你告诉他就可以了,可以说:以后有问题找我,我会的肯定会尽我所能!
不得体。
简短的班主任综合评语
2、关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。 3、你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是...
“如何学习?”这是我们每个同学都思考过的问题,你的回答是
这是我们每个同学都思考过的问题,你的回答是———,———。———,———。———,———。是找诗句或警句或格言或谚语或对联... “如何学习?”这是我们每个同学都思考过的问题,你的回答是———,———。———,———。———,———。是找诗句或警句或格言或谚语或对联 展开 我来答 3个...
善问者文言文翻译
善于提问的人,就像加工处理坚硬的木材,先从容易处理的地方下手,然后对对节疤和纹理不顺的地方,时间长了,问题就愉快地解决了.不善于提问的人与此相反.善于回答问题的老师,就像撞钟一样,轻轻敲击则钟声较小,重重敲击则钟声大响,等钟声响起之后,让它的声音响完.不善于回答问题的老师与此相反.这些都是增进学问的方法...
假如你是老板,我是来应聘店长的,你会问我些什么问题,我该怎么回答?
随着职场上竞争的日趋激烈，面试已经成为一门学问，而新的面试题目和面试方式也层出不穷，上海通用在面试时，就推出了情景模拟面试的新思路，即根据应聘者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相仿的测试项目，将被测试者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，以此测试其...
读文章时,可围绕哪三个问题来提问
议论文、说明文、应用文等等。“千古文章未尽才”“文章千古事”“文章憎命达”“板凳要坐十年冷、文章不写一字空”“积句而成章，积章而成篇”“言出为论，下笔成章”等，都是现在所说的文章的意思。更广义的文章，也包含“学问”“奥秘”等意思，如“洞明世事皆学问，人情练达即文章”就是。
聊天软件上怎么和男生聊天
比如说你看到他的某种特长与优点，要装着不懂的去问他你是怎么做到的等等（在他回答你的问题时，不要抢话与插话，也不要装着很懂的样子，要表现出崇拜与夸奖）。给对方留下回答的空间 给对方留下回答的空间叫聊天，不给对方回答的空间叫吵架。在聊天的时候不能让对方没话可接，在讲每句话的时候...
电子厂面试一般会问什么问题?
5、你还有什么问题吗 面试的结尾，就会遇到这个问题了，这时你必须回答尽量提问重要的问题，从而更好地透过这个面试的机会了解你将要进入的环境。如果你回答“没有了”，那么之后即使进去工作了也依然会遇到很多问题，不满意的因素在你的心里会增加，这时你会因为没有明确的答案而在心里有很多附带自己愿望上...
你们不懂啥叫爱的,法海不懂爱怎么怼
首先，明确回答你的问题：法海不懂爱，可以用幽默和富有哲理的方式怼回去，比如可以说“法海，你或许精通佛法，但爱情这门深奥的学问，恐怕你尚未参透。”接下来，我们可以从几个方面来详细解释这个观点。爱情与佛法的不同境界：法海作为佛门中人，对佛法有着深厚的理解。然而，佛法讲求的是超脱...
面试问题:大学最大的收获
问题:请问你还有问题要问吗? 回答:回答这个问题,大有学问。首先,你可以将你在面试中还没有机会提出的相关问题提出来。其次,进一步强调一下你在面试过程中没有机会谈到的个人优势。如果实在没有什么可以说的,也不要说没有问题。你可以问面试者下一次的面试(如果有的话)是什么时间?或者问面试者什么时候可以得到结果...
有逻辑的提问,可以让别人打开“话匣子”
拾主为了证实这件事，就问妇女:”既然您说这个钱包是你的，请你回答这个钱包里有什么物件？”（问题）结果妇女的回答完全与钱包内的物件相吻合，由此断定此钱包是妇女丢的。（是否符合假设）只要我们做一个善于思考的人，就不会被别人牵着鼻子走。4、 例证法：借物言事，事实 例证法就是当...
上之慢肝： 可以说得体,也可以说不得体. 要看是怎样的同学.若是你的好朋友,你这样说,也没什么关系的.我想你的朋友应该不回介意的.回当成是好朋友之间的玩笑.(因为我和我的朋友也说过类似的话,这并 没有影响我们的关系啊!!) 若是普通朋友,大度的话就不会介意,也不回在意这无意的一句话.但如果他不是一个肚量打的人的话,也许回耿耿于怀.我觉得这道考试题好想没有正解,怎么说都说的过去.
博望区15966661642： 当同学向你问问题时,你应该怎样得体的说? - ？
上之慢肝： 首先你的态度,不能太居高临下,不能因为说这题我会你不会,你问我我就可以怎么怎么样,不要有这样的想法.别人来问你,肯定是认同你的,所以你要很从容的帮他分析其次 讲题目的意义不是你直接告诉他做,而是循环渐近的,如果直接告诉他,那和给他抄没区别,而且可以提高你的能力(说话、分析)再者 说到得体 不爱护是不出现尴尬的情况, 好比同学问你 你给他说了 他还不知道 你就别责怪他 继续讲 或者换种他能接受的方式最后 他问你问题的时候你也可以装作不太会 一起讨论 你一点点的把他带入思考中 这样对大家都有帮助 好了 希望能帮到你
博望区15966661642： 别人问你这种问题该怎么回答? - ？
上之慢肝： 1、你可以回答“你猜”这是我惯用的回答方法...可以增加神秘感,并且可以根据对方猜的话题继续聊天,展开话题. 2、面对问题很多时候是要展开反问的,比如这个问你就可以问他,例如:你喜欢什么类型的电影和音乐,或者你觉得曾经(目前)最让你喜欢的电影(音乐、歌手、曲风)是什么~然后立即百度~~~~
博望区15966661642： 怎么回应别人向你请教问题? - ？
上之慢肝： 方法一:先微笑对之.在遇到别人提出的刁难问题之后,首先你可能会觉得非常生气,但是如果你就很气愤地回应对方的话,那么你就中了他的圈套,他就是想这样惹你的,让你更加难堪,所以需要做的是以微笑来面对他,这样才不会失了你的...
博望区15966661642： 有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办? - ？
上之慢肝： 我面试都被问到这问题. 应该是:先赞扬这个提问的同学,因为他有这样的思考力和勇气,可以想到这样的问题,而且把它提出来.然后你顺势向全班同学说,大家要向他多多学习,多思考多提问,(接下来重点)但有些问题是不能一个人,在短时间内可以回答,解决掉的,所以我想和同学们一起想一下,在课堂上怎样解决这问题.众人拾柴火焰高(团结就是力量等等的话多说几句),如果在本节课解决回答不了,那我们就把这问题当然课后作业,等下次课把答案告诉这位提问的同学.
博望区15966661642： 一个同学在老师讲课时,向你提问,你还回答他,就被老师发现了,你怎样才能不让老师误解你? - ？
上之慢肝： 1、先道歉,毕竟老师在讲课的时候发现你没有听讲肯定会不高兴的,道歉可以缓和冲突,利于后面对话进行(换位思考). 2、解释清楚当时发生的事情,相信老师会原谅你的. 3、还可以给老师说明的就是以后当你再遇到这样的问题的时候你不会这样做了,而是提醒同学先听课,完了在讨论(在老师授课时间讨论是不恰当的).以上几步老师会很自然的改变对你的态度,反而因为你的礼貌而更加喜欢你.
博望区15966661642： 我让我的同学问他:你觉得她(就指我)是不是喜欢你.然后他回答说:就算全班女生都喜欢我,她也不可能喜 - ？
上之慢肝： 可能是由于不好意思,或者你同学太过直接,他不便于回答.其实,说你喜欢他,他是非常高兴的,对你也有那种意思,只是碍于面子,来个正话反说 另一种可能是他和你之前有什么误会,他说的只是气话 要想证实他的真实想法,可以让你同学私下和他聊聊,看一下他的真实意思.
博望区15966661642： 同学问我你喜欢你们班的哪个人,你爱我吗,你有女朋友吗?你父母的姓名?同学问我这些问题我该如何回答? - ？
上之慢肝： 这种问题,如果你跟他很熟,就尽量照实回答.如果不是很熟,或者你不很喜欢他,你可以简单回答一句:无可奉告.或者稍微委婉一点说:现在有点忙,等我以后有空再说,好不好?如果他比较知趣,他就不会再问你了.如果他很不知趣,那你就别搭理他就好了
博望区15966661642： 昨天问了一个关系很好的同学一个问题;如果我追你的话你会不会答应,她说不知道.这是什么意思 - ？
上之慢肝： 首先你说的是如果 如果不是真的,对于假设的问题,很难让人回答 你这样问,没被拒绝证明她是愿意的,下次问她去掉如果,她的回答一定是愿意.
博望区15966661642： 谁知道有意思的笑话 速求10条 - ？
上之慢肝： 15.放假的时候去同学学校玩,是个女的,她陪我在学校逛,经过一个厕所,她说我去一下洗手间.然后我说我也要去一下.于是我转身向男厕所走去.突然,她叫住我,从包里拿出一包纸巾,说,里面没纸,你带了么?说完把纸往我手里一塞... 然...
