首都师范大学一老师把艺术史讲成相声,课堂中学生的反响如何?

作者&投稿:商昏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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首都师范大学一位艺术史的老师为了吸引更多的同学去听他的课,用非常诙谐的方式来授课,还会结合当下比较有意思的短视频来给同学们讲解。通过这样的授课方式,同学们再也不会感觉到枯燥,非常受同学们的欢迎。


在我们的求学过程中,很多时候我们在听老师讲课的时候总是会感觉到没意思,所以常常会不喜欢上课。所以老师的授课方式能不能吸引到听课的同学们,也是一门非常重要的学问。

首都师范大学的这位艺术史老师就非常的聪明。他的课其实是比较枯燥无趣的,他也发现很多同学在上课的时候,总是会玩手机或者做别的事情,总之心思都不在听课上。

为了吸引更多的同学来学习自己的这门课,这位老师选择了改进自己的教学方式。他将知识点以相声的形式讲出来,并且录制成短视频。随着他的教学方式的改变,很多同学都被他这种非常新颖的授课方式所吸引。每个停课的同学都好像在听相声的同时就将知识点学习到了。所以同学们越来越喜欢上这个老师的课了。

所以说,如果老师感觉自己的学生并不喜欢听讲,那么也可以像这位老师一样,改变一下自己的教课方式。过于教条,枯燥的授课方式,短时间内同学们还是可以接受的,但是如果长时间都是这种方式,很多学生们都会对这门课程失去兴趣,慢慢的也就不爱上这堂课了。

所以大家可以都学习一下这位老师的授课方式,或者说找到适合自己和同学们的授课方式。这样既能让同学们都学习到知识,也能够让自己的课被大家接受,这也是一件一举两得事情。所以希望更多的老师能够看到首都师范大学这位老师的教学方式,并且找到适合自己的授课方式。



在课堂中,学生们反向强烈,大家听课都非常认真,他们认为,这样的方式非常新颖,而且拥有艺术的气息,能够在上课的时候听到相声,感觉非常幸运。

反响很好,学生们都觉得这位老师说的段子、说的相声有趣不枯燥,大都很喜欢这位老师的授课方式,

课堂中学生的反响很好,他们都觉得老师讲的很有意思。


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