身影故事的阅读感想

作者&投稿:居脉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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A. 写几句这个故事的感想

582字我是初中语文老师本文绝对是我原创

理想之路上没有不放弃
“上天向你关闭了一扇门,会向你开启一扇窗的!” 这是我读完本文之后的第一感受。人生之初,多少稚嫩的生命高扬着理想的船帆,张开了梦想的翅膀,谁不在憧憬自己美好的明天?可是,生活之中突如其来的打击又让多少人消减了进取的热情,消磨了昂扬的斗志,甘于放弃、甘于堕落、甘于沉沦?成功者之所以成功,其实就在于不放弃、不抛弃自己业已明确的目标;失败者之所以失败,其实就是少了那最后的一颗拼搏的信心、少了那最后的一股拼搏的能量,少了那最后的一丝对于成功的向ppt往。
残奥会开幕了,广西乒乓球运动员张小玲十九岁因骨髓炎失去了右腿,这对一个从小爱打乒乓球的女孩子是多么大的打击啊,不啻于晴天霹雳。她也曾经苦闷,她也曾经彷徨,他也曾经想过放弃,但是她相信自己不会就这样离开乒乓球。她始终没有放弃对乒乓球的热爱。她几乎是拼命地苦练。从1985年参加广西自治区残疾人运动会起,残端和假肢接触的地方经常磨破出血,甚至曾将一条钛合金的假肢练断成两截。20年来,张小玲换过的假肢有13条,被假肢磨损的肉体厚度超过两公分。正是靠着这股狠劲和拼劲,只要有她参加的比赛,金牌基本不会旁落。这位传奇的残奥“乒坛女皇”,虽然这一路洒下的不仅仅是汗水,还有鲜血,但是“升起国旗,奏响国歌,是我一直以来的梦想”,一切对于张小玲来说也是值得的。刚才她又把女子乒乓球TT8级 金牌收入囊中,真正实现了自己“六连冠”的梦想。51岁呀,换了别人都已经是当奶奶的人了,还在为了梦想拼搏着。她是当之无愧的乒坛女王!
梦想也好,理想也罢,都是你的目标,在前进的路上有你昂首阔步的身影吗?在你的日记里拼搏二字的字迹是否已经无情的消褪了?在你明亮的眼眸里,理想的轮廓是否已经渐渐模糊?——不!朋友,成功就在前面,记住“上天向你关闭了一扇门,会向你开启一扇窗的”!

B. 享受阅读感想

书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧! 读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣 读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往

C. 读书感想

多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。良辰美景,赏心悦目,此为人间四美,通过读书,让我们体会在繁华浮躁的喧嚣都市中那一刻难得的清净,细细回味,仿佛脱离一切,如庄梦化蝶般,使我两忘的宁静,又有扶摇直上逍遥万里的酣畅。
读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。真个是:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜。读好书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。

D. 读书后的感受

书,是清晨初升的一轮太阳,照亮我们的胸膛;书,是清晨的露珠,洗净我们的灵魂;书,是一位知识广泛的好老师,带我们领略人世的真谛;书,是一位知心好友,向我们诉说着世间的故事。我爱读书,也爱读好书。杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”。这句话时时刻刻激励着我要好好读书,好好学习。
书也是人性的净化器,给人心灵荡涤。读书给我带来了无限的乐趣,让我走进知识的海洋。
在我7.8岁时,妈妈给我买了一本叫《安徒生童话》的一本故事书,里面的故事很吸引人,尤其是第①片故事,叫《皇帝的新装》……那天下午我把书带到学校,在那里读得很不过瘾,放学回家后又读了几遍,发现《皇帝的新装》这个故事不仅有趣,而且还告诉了人们简单而重要的道理。
故事是这样的:从前有一位皇帝,他非常爱臭美……有一天,有两个骗子来到了城里,并说他们是非常厉害的织工。国王于是相信他们,而且让他们织出那种衣服。但是他们的目的不是织衣服,而是骗钱……
作为一个治理国家的皇帝,居然被两个骗子骗得团团转。这并不是骗子有多高明,还是皇帝有多傻,完全是骗子利用了皇帝的虚荣心,皇帝不能承认自己是看不到漂亮衣服的笨蛋,让这场骗局得以得手。
而皇帝的大臣,为了保住自己的饭碗,为了装作自己是聪明的人,全都说谎蒙混过关。最后是整个国家的老百姓,都在夸耀皇帝的新衣如何漂亮,整个国家陷入了一场空前的骗局和谎言中。
最后,一个不谙世事的小孩说出了真相。

书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。那么请你珍惜这位朋友。书就是我的良师益友。朋友们就让一缕书香伴你我同行……

E. 读完一个小故事,读后感怎么写

一般来要提到部分故事内容,然自后联系实际议论感慨,给你一些范文看看。
帮人也是帮自己
————读《救人》与《出门》有感
-----------胡东伟
我们不是生活在虚无飘渺的“空中楼阁”里,过着“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的小国寡民的日子,而是生活在一个人 *** 炸、极其拥挤的星球上。这就决定了我们的生活不是一个可以孤立的封闭的单元,而是一个和他人联系极其紧密的空间。

帮人也就是帮助我们自己,这是《救人》与《出门》这两个小故事给我们的直接感悟。譬如开车在街头,倘若别人无法行走,我们也会一样;如果帮助别人把路打通,我们眼前的路也会自然通畅。何况通路的过程又能拉近彼此间的距离,说不定还可以交到一个知己。如此好事,何乐而不为呢?

有一个广为流传的故事,说的是天堂和地狱唯一的区别就是天堂里的人相互帮助,其乐融融,因而幸福美满,而地狱里的人们则自私自利、互相攻讦,以至于饥肠辘辘。这就是帮人与不帮人的后果。姜太公说的好:“与天下同利者,得天下;擅天下之利者,失天下。

F. 安徒生童话影子的故事的读后感受

要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

G. 读了侯绍裘的故事有什么感想 !

我们要学习侯绍裘为了国家和广大人民的利益,不怕艰难困苦,不怕专流血牺牲,坚韧不拔,勇往属直前的革命精神。过去,全国各族人民在中国 *** 的领导下,凭着革命英雄主义精神,打败了国内外的强大敌人,战胜了各种难以想象的困难,赢得了最终胜利。在新的历史时期,我们仍将面临着许多困难,更需要继承和发扬革命英雄主义精神。通过革命英雄主义教育,使公民牢固树立英勇顽强的战斗作风、勇于献身的高尚品德、坚贞不屈的革命气节、战胜困难的坚强意志、争先创优的进取精神、朝气蓬勃的革命乐观主义、刻苦钻研文化的毅力等,为保卫祖国和建设祖国,创造新的业绩,做出新的贡献。

希望可以帮到你!

H. 读了以上故事,你有什么感想写一篇作文,题目自拟,文体不限,450字左右。

初三•奋斗
又是一年春,此刻,教室里只有比和纸摩擦发出的唰唰声,抬头也只能看见同学们伏案用功写作业的身影。讲台上,班主任放下手机,抬眼望向班里,脸上的担忧终于变成了欣慰的笑容。
“哎!等一下!这题怎么写?”
“你看啊——圆周角相等吧,那这个角等于这个角……”
“那个——祝贺怎么拼的?”
“congratulation!”
同学们的口头禅再也不是“我昨天又打了五杀”,而是“某某题怎么写”;教室里再也看不见同学们打闹的身影,唯有认真学习的模样——
“你们是我带过的最听话的一届!”
班主任的话似乎还在耳畔回响,同学们的笑容似乎还在眼前——
这个教室,拼起来,还挺赞嘛!

I. 读完霍加加西这个故事,有什么读后感

自己去体会,读后感是指这本书带给你的感情。

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而引起的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。一篇文章,可以找出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到。

所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。


J. 成语故事,阅读感想。

今天,我读了一本书《小学生成语故事》,这本书精选了一些最常见、最简单实用的成语,通过故事的形式让读者容易理解当中的意思。每个成语故事除了交待了该成语的由来、含义及背景,并配有“近义词”与“反义词”。
读了这本书后让我学习到更多的语言知识,熟悉当中的典故,并能从中领悟到不少的道理,一方面在写作时学以致用,提高我的写作能力;另一方面也增长了我的课外知识,让我更懂得待人接物。阅读课外书的益处多多,我要在日后的时间多阅读,增长知识,增长阅历。




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