初一班级的班主任工作总结

作者&投稿:穆林 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  重新接触七年级的学生,感觉他们好小、好天真、好可爱。下面是我收集整理的关于初一班级的班主任工作总结,欢迎阅读参考~

  本学期,我担任初一年级三班班主任工作。这是我第一次担任班主任。在学校领导的支持下,在政教处老师的配合下以及各位任课老师的指导下我基本上顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有成功的方面也有受挫折的方面,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪。我的班主任工作重点放在培养良好的班集体上。能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是进行班级管理的`重点。只有在有着良好班风的班级中,开展的教育和教学活动才能收到较好效果。特别是刚生入初中的初一学生来说更要注意做好引导和教育工作。在培养班风方面,我本学期主要做了以下几方面工作:

   (一)注重教室文化的建设

  开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块墙壁都具有教育内容,教育意义。在具体布置时,考虑到鼓励学生的作用,将学生的优秀作业展示在墙壁上。同时,针对班内学生的特点,将英语学习挂图悬挂在醒目位置,便于学生们随时学习。

   (二)注意班干部的培养

  入学之后,通过班会形式由学生民主投票,选取一批威信较高,有一定工作能力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则。另外,定期召开班干部会议,发现并讨论解决出现的问题,同时布置工作和任务。这样,由于班干部的积级配合及以身作则,班级受到好的带头作用,取得了较好的成效。

   (三)注意养成教育和传统道德教育的结合

  初一学生刚生入初中,对中学生活还不太熟悉,加之小学没有养成良好的学习和生活习惯,个别学生的纪律意识很差,不习惯别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课、打架、打电脑游戏等。面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段误入歧途。

   (四)注意以多种形式规范学生行为

  心理学家指出:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成。因此,教育管理的方式也应根据受教育者的不同而有区别。只有采取不同的、有针对性的教育方式才可以提高教育管理的可接受性。因此,我采用讲解、演示和讨论的方式进行《中学生日常行为规范》的学习和交通安全常识的学习班会。

   (五)注重学生个人养成教育

  教会学生从小养成良好的文明习惯和卫生习惯,监督,帮助学生改掉爱说脏话的坏习惯。

   (六) 开展多项活动,丰富学生视野

  积极开展各项活动丰富学生的知识面,培养学生的兴趣,以活动来提高学生的实际动手能力,以活动来促进学生学习的兴趣和培养团队精神。我们配合学校开展了汇操和队列比赛、美术作品比赛、手抄报比赛、英语单词竞赛和语文词类竞赛等活动,极大的提高了学生的学习兴趣。

   (七)联系家长,及时与家长沟通

  与家长及时协调沟通、通力合作有利于学生的全面健康发展。




作为一个班的班主任应该做哪些事情呢?
班主任工作的主要内容与方法:【口诀:了解集体、个别评定、协调总结】。1、了解和研究学生——前提和基础;2、组织和培养班集体——中心环节;3、做好个别教育工作;4、进行操行评定;5、协调校内外各种教育力量;6、班主任工作计划与总结。班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理...

班主任的工作是什么?
班主任是学校教师中的一种职位,通常负责管理和指导学生在校期间的各项事务。班主任的职责如下:1. 管理学生班级:负责管理和组织学生的日常活动,保持班级秩序和纪律。2. 学生关怀:关心和照顾学生的成长与发展,提供必要的帮助和指导,解决学生在学习和生活中的困难。3. 与家长沟通:与学生的家长保持沟通...

班主任要做好哪些工作
作为一名班主任,要做好以下几个方面的工作:一、管理班级 班主任要负责管理班级,包括班级的日常管理和学生的管理。班主任要制定班级管理规章制度,建立班级文化,引导学生遵守纪律,保持班级秩序。同时,班主任还要关注学生的学习情况和生活状况,及时了解学生的困难和问题,协助解决学生的困难,让学生在一个良...

班主任工作内容有哪些?
班主任工作内容口诀是:学、影、评、当、个、活、计、做。1.了解和研究学生(学)2.协调各种教育影响(影)3.操行评定(评)4.建立学生档案(档)5.进行个别教育工作(个)6.组织班会活动(活)7.组织和培养班集体(计)8.做好班主任工作计划和总结 班主任日常组织管理工作:1.组织每周一次的班会...

一个班主任要做哪些工作?
1. 班级管理:负责班级的组织管理、日常教学、课堂纪律、班级考核以及班级文化建设等工作。在具体实践中,班主任需要制定班级计划、管理班级资料、协调班内日常事务等。如对于小学班主任而言,要关注学生的起床、洗漱、饮食、安全等,为学生定制各种规章制度,确保学生安全、健康、快乐地度过上学期间。2. 学生...

班主任如何做好班级管理工作
1、树立权威 班主任要管理好班级,必须树立威信。俗话说德能够服众,威能够慑顽有崇高品德的人本身就有令人服气的品格魅力。因此,班主任必须具备崇高的品德和特有的人格魅力,才能让学生信服。奖罚分明 有句话说的好:没有规矩不成方圆。不管是在学校还是在其他工作岗位,都应该做到奖罚分明。有的老师会...

班主任的主要工作
大学班主任的职责为以下五项1调查研究学生情况 了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点兴趣特长,做好家访工作了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常掌握发展动态2组织;1调查研究学生情况2了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点...

班主任一日常规工作内容
班主任一日常规工作内容如下:1、班级管理:班主任负责管理班级的日常事务,包括学生名册管理、课表安排、考勤管理、班级文化建设等。他们确保班级有序运转,并及时解决班级内的问题和困难。2、学业指导:班主任关注和指导学生的学业发展,提供选课指导、学术规划和课程建议等。他们与学生进行面谈,了解和解决...

班主任工作职责内容11篇
班主任工作职责内容篇1 一、热情关怀和爱护学生,负责做好本班德育工作,组织班会和主题班会活动等。教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校有关规章制度,努力使本班形成一个具有尊师守纪、勤奋好学、团结互助、积极向上、朝气蓬勃的文明集体。 二、经常与科任老师联系,了解和研究学生的思想情况和学习...

班主任如何管理好一个班级
班干部是高中班主任工作的得力助手,选拔一支精明能干的班干部队伍,对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。在班级管理中,比较忌讳的是班主任一人说了算,想做什么就做什么,班主任与学生的关系容易变成对手的关系。3、创设集体活动,增强集体凝聚力 一个没有共同的目标缺乏集体凝聚力的班级,就好比一团...

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