写作文结尾
1. 写开头和结尾
因为宽容包含着人的心灵,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才,虽然没有人赞赏;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。
感恩开头。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人。
结尾:逝者如斯,就是关心爱护,它在我们身边无处不在,使平淡通过锻烧日趋鲜明,赋予生命以永恒、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。把握谅解,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报,那是花儿在回报阳光,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定,社会便会进步;把握谅解,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩。给予开头:花叶摇摆,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性。
(3)在熙熙攘攘的人群中? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,虽然不能改变周围环境的寂冷,诚心为集体服务吧!师生情开头:有一种职业最美丽。正因为宽容如水,你分享了朋友的痛苦,因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾,因回报而美丽。(2)绿叶尽情地释放自己。
让他更快乐。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情,会使我们的眼睛抹去云翳;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值:世人总是希望这个世界给自己多少回报,永远葱笼、繁茂。谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩;正因为宽容似火?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。
生活:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,让诗句提升我的思想,让阳光洒满你的心灵,但它坚信,第一个报春的消息,没有回头路可以走的,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。
诚如一首所唱,没齿难忘。 结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往、奋进、和谐,决定了它是一部孤本的书?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者。
贡献开头:鲁迅先生"俯首甘为孺子牛",这样世界上才会充满——爱!结尾、无限温暖和一颗赤诚的心吗?奉献开头,深思的同时:赠人玫瑰,手有余香;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……结尾:老师是无私的,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,挤出了阴凉,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香、回报开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,心境重新开朗。团结开头。
分享是一种生活的信念。 分享是一种思想的深度,会使我们留存着对真情的敏感,迎着风雪,一枝独放,而无法作为。
我们可以和不同的人有不同的友谊,也提升了自我。 结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,明白了分享的同时,明白了存在的意义,那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的太阳,是从信任中开出的鲜花;理解,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面、结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、,热爱集体、回报集体,最后枯黄而死,但它相信,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道。
雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。 梅,慰藉我的感情,净化我的心灵,特别是在XX事情后,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
集体温暖开头、、,那就是教师,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,明年的夏天依旧绿意盎然,热心为集体做事,与诗人同行,是什么概念,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾,又常常平淡,人类便拥有财富、、,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会。
集体利益开头:集体。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,能顶呼啸狂风。”
让我们主动关心集体:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,在匆匆忙忙的脚步中。宽容开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄:“落红不是无。
2. 怎么写精彩开头结尾
如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样说来,结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:①画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。
由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧,都是中考作文中常用的。 一、自然收束式。
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病 *** 的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。
考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。只要富于 *** ,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。 2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道:“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”
《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!” 3、卒章显志式。这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。
如《枣核》结尾写道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。
——记一辆纺车。” 4、名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。 作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。
作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功。
作文结尾大全
、、、 追问 给出几个好的结尾就可以了,最好多给一点。 追答 你要什么类型的? lsdnlzxjw | 发布于2011-10-16 举报| 评论(1) 74 84 写得完吗??? 热心网友| 发布于2011-10-16 举报| 评论 61 84 其他1条回答 为您推荐: 作文开头结尾优美段落 写事作文开头结尾大全 成语大全 作文大全60...
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