初一有理数的乘除法运算
乘法
1.两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘。例：（-5）×（-3）=15 （-7）×4=-28。
2.任何数同0相乘，都得0。
3.乘积为1的两个有理数互为倒数。例如-1/2与-2。
4.几个不是0的数相乘时，负因数得个数是偶数时，积是正数；当负因数有奇数个数时，积是负数。例：2 ×3 × 4×（-5）的积是负数，而（-2）×（-3）× (-4）× (-5）的积是正数。
5.几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于0。[1]
除法
1.除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。
2.两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。
3.0除以任何一个不等于0的数，都得0。[1]
注意：
0在任何条件下都不能做除数。
混合运算
有理数的加减乘除混合运算，如无括号指出先做什么运算，则按照“先乘除，后加减”的顺序进行。
以上来自百度百科
练习一(B级)
(一)计算题:
(1)23+(-73)
(2)(-84)+(-49)
(3)7+(-2.04)
(4)4.23+(-7.57)
(5)(-7/3)+(-7/6)
(6)9/4+(-3/2)
(7)3.75+(2.25)+5/4
(8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)
(二)用简便方法计算:
(1)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3)
(2)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)
(三)已知:X=+17(3/4),Y=-9(5/11),Z=-2.25,
求:(-X)+(-Y)+Z的值
(四)用“>“,“0,则a-ba (C)若ba (D)若a<0,ba
(二)填空题:
(1)零减去a的相反数,其结果是_____________; (2)若a-b>a,则b是_____________数; (3)从-3.14中减去-π,其差应为____________; (4)被减数是-12(4/5),差是4.2,则减数应是_____________; (5)若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b的关系是______________; (6)(+22/3)-( )=-7
(三)判断题:
(1)一个数减去一个负数,差比被减数小. (2)一个数减去一个正数,差比被减数小. (3)0减去任何数,所得的差总等于这个数的相反数. (4)若X+(-Y)=Z,则X=Y+Z (5)若a0
练习二(B级)
(一)计算:
(1)(+1.3)-(+17/7)
(2)(-2)-(+2/3)
(3)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)|
(4)|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|)
(二)如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.
(三)若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小
(四)如果|X-1|=4,求X,并在数轴上观察表示数X的点与表示1的点的距离.
练习三(A级)
(一)选择题:
(1)式子-40-28+19-24+32的正确读法是( )
(A)负40,负28,加19,减24与32的和 (B)负40减负28加19减负24加32 (C)负40减28加19减24加32 (D)负40负28加19减24减负32
(2)若有理数a+b+C<0,则( )
(A)三个数中最少有两个是负数 (B)三个数中有且只有一个负数 (C)三个数中最少有一个是负数 (D)三个数中有两个是正数或者有两个是负数
(3)若m<0,则m和它的相反数的差的绝对值是( )
(A)0 (B)m (C)2m (D)-2m
(4)下列各式中与X-y-Z诉值不相等的是( )
(A)X-(Y-Z) (B)X-(Y+Z) (C)(X-y)+(-z) (D)(-y)+(X-Z)
(二)填空题:
(1)有理数的加减混合运算的一般步骤是:(1)________;(2)_________;(3)________ _______;(4)__________________. (2)当b0,(a+b)(a-1)>0,则必有( ) (A)b与a同号 (B)a+b与a-1同号 (C)a>1 (D)b1 (6)一个有理数和它的相反数的积( ) (A)符号必为正 (B)符号必为负 (C)一不小于零 (D)一定不大于零 (7)若|a-1|*|b+1|=0,则a,b的值( ) (A)a=1,b不可能为-1 (B)b=-1,a不可能为1 (C)a=1或b=1 (D)a与b的值相等 (8)若a*B*C=0,则这三个有理数中( ) (A)至少有一个为零 (B)三个都是零 (C)只有一个为零 (D)不可能有两个以上为零
(二)填空题:
(1)有理数乘法法则是:两数相乘,同号__________,异号_______________,并把绝对值_____, 任何数同零相乘都得__________________. (2)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是______________; (3)计算(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3)=________________; (4)计算:(4a)*(-3b)*(5c)*1/6=__________________; (5)计算:(-8)*(1/2-1/4+2)=-4-2+16=10的错误是___________________; (6)计算:(-1/6)*(-6)*(10/7)*(-7/10)=[(-1/6)*(-6)][(+10/7)*(-7/10)]=-1的根据是_______
(三)判断题:
(1)两数之积为正,那么这两数一定都是正数; (2)两数之积为负,那么这两个数异号; (3)几个有理数相乘,当因数有偶数个时,积为正; (4)几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个; (5)积比每个因数都大.
练习(四)(B级)
(一)计算题:
(1)(-4)(+6)(-7)
(2)(-27)(-25)(-3)(-4)
(3)0.001*(-0.1)*(1.1)
(4)24*(-5/4)*(-12/15)*(-0.12)
(5)(-3/2)(-4/3)(-5/4)(-6/5)(-7/6)(-8/7)
(6)(-24/7)(11/8+7/3-3.75)*24
(二)用简便方法计算:
(1)(-71/8)*(-23)-23*(-73/8)
(2)(-7/15)*(-18)*(-45/14)
(3)(-2.2)*(+1.5)*(-7/11)*(-2/7)
(三)当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求代数式(ab+cd)(ab-cd)的值.
(四)已知1+2+3+......+31+32+33=17*33,计算下式
1-3+2-6+3-9-12+...+31-93+32-96+33-99的值
练习五(A级)
(一)选择题:
(1)已知a,b是两个有理数,如果它们的商a/b=0,那么( )
(A)a=0且b≠0 (B)a=0 (C)a=0或b=0 (D)a=0或b≠0
(2)下列给定四组数1和1;-1和-1;0和0;-2/3和-3/2,其中互为倒数的是( )
(A)只有 (B)只有 (C)只有 (D)都是
(3)如果a/|b|(b≠0)是正整数,则( )
(A)|b|是a的约数 (B)|b|是a的倍数 (C)a与b同号 (D)a与b异号
(4)如果a>b,那么一定有( )
(A)a+b>a (B)a-b>a (C)2a>ab (D)a/b>1
(二)填空题:
(1)当|a|/a=1时,a______________0;当|a|/a=-1时,a______________0;(填>,0,则a___________0; (11)若ab/c0,则b___________0; (12)若a/b>0,b/c(-0.3)4>-106 (B)(-0.3)4>-106>(-0.2)3 (C)-106>(-0.2)3>(-0.3)4 (D)(-0.3)4>(-0.2)3>-106 (4)若a为有理数,且a2>a,则a的取值范围是( ) (A)a1或a<0 (5)下面用科学记数法表示106000,其中正确的是( ) (A)1.06*105 (B)10.6*105 (C)1.06*106 (D)0.106*107 (6)已知1.2363=1.888,则123.63等于( ) (A)1888 (B)18880 (C)188800 (D)1888000 (7)若a是有理数,下列各式总能成立的是( ) (A)(-a)4=a4 (B)(-a)3=A4 (C)-a4=(-a)4 (D)-a3=a3 (8)计算:(-1)1-(-2)2-(-3)3-(-4)4所得结果是( ) (A)288 (B)-288 (C)-234 (D)280
(二)填空题:
(1)在23中,3是________,2是_______,幂是________;若把3看作幂,则它的底数是________,
指数是________; (2)根据幂的意义:(-2)3表示________相乘; (-3)2v表示________相乘;-23表示________. (3)平方等于36/49的有理数是________;立方等于-27/64的数是________ (4)把一个大于10的正数记成a*10n(n为正整数)的形成,a的范围是________,这里n比原来的整
数位数少_________,这种记数法称为科学记数法; (5)用科学记数法记出下面各数:4000=___________;950000=________________;地球
的质量约为49800...0克(28位),可记为________; (6)下面用科学记数法记出的数,原来各为多少 105=_____________;2*105=______________; 9.7*107=______________9.756*103=_____________ (7)下列各数分别是几位自然数 7*106是______位数 1.1*109是________位数; 3.78*107是______位数 1010是________位数; (8)若有理数m 0,b0 (B)a-|b|>0 (C)a2+b3>0 (D)a0 (C)a,b互为相反数; (D)-ab (C)a
(5)用四舍五入法得到的近似数1.20所表示的准确数a的范围是( )
(A)1.195≤a<1.205 (B)1.15≤a<1.18 (C)1.10≤a<1.30 (D)1.200≤a<1.205 (6)下列说法正确的是( ) (A)近似数3.80的精确度与近似数38的精确度相同; (B)近似数38.0与近似数38的有效数字个数一样 (C)3.1416精确到百分位后,有三个有效数字3,1,4; (D)把123*102记成1.23*104,其有效数字有四个.
(二)填空题:
(1)写出下列由四舍五入得到的近似值数的精确度与有效数字: (1)近似数85精确到________位,有效数字是________; (2)近似数3万精确到______位,有效数字是________; (3)近似数5200千精确到________,有效数字是_________; (4)近似数0.20精确到_________位,有效数字是_____________. (2)设e=2.71828......,取近似数2.7是精确到__________位,有_______个有效数字;
取近似数2.7183是精确到_________位,有_______个有效数字. (3)由四舍五入得到π=3.1416,精确到0.001的近似值是π=__________; (4)3.1416保留三个有效数字的近似值是_____________;
(三)判断题:
(1)近似数25.0精确以个痊,有效数字是2,5; (2)近似数4千和近似数4000的精确程度一样; (3)近似数4千和近似数4*10^3的精确程度一样; (4)9.949精确到0.01的近似数是9.95.
练习八(B级)
(一)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求保留三个有效数字): (1)37.27 (2)810.9 (3)0.0045078 (4)3.079
(二)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求精确到千位): (1)37890.6 (2)213612.4 (3)1906.57
(三)计算(结果保留两个有效数字): (1)3.14*3.42 (2)972*3.14*1/4
练习九
(一)查表求值:
(1)7.042 (2)2.482 (3)9.52 (4)2.0012 (5)123.42 (6)0.12342 (7)1.283 (8)3.4683 (9)(-0.5398)3 (10)53.733
(二)已知2.4682=6.901,不查表求24.682与0.024682的值
(三)已知5.2633=145.7,不查表求
(1)0.52633 (2)0.05263 (3)52.632 (4)52633
(四)已知21.762^2=473.5,那么0.0021762是多少 保留三个有效数字的近似值是多少
(五)查表计算:半径为77cm的球的表面积.(球的面积=4π*r2
（1）(-9)-(-13)+(-20)+(-2)＝
(2) 3+13-(-7)÷6＝
(3) (-2)-8-14-13＝
(4) (-7)×(-1) ÷7+8 ＝
(5) (-11)×4-(-18) ÷18 ＝
(6) 4+(-11)-1÷(-3) ＝
(7) (-17)-6-16÷(-18) ＝
(8) 5÷7+(-1)-(-8) ＝
(9) (-1)×(-1)+15+1 ＝
(10) 3-(-5)×3÷(-15) ＝
(11) 6×(-14)-(-14)+(-13) ＝
(12) (-15)×(-13)-(-17)-(-4) ＝
(13) (-20) ÷13÷(-7)+11 ＝
(14) 8+(-1) ÷7+(-4) ＝
(15) (-13)-(-9)×16×(-12) ＝
(16) (-1)+4×19+(-2) ＝
(17) (-17)×(-9)-20+(-6) ＝
(18) (-5) ÷12-(-16)×(-15) ＝
(19) (-3)-13×(-5)×13＝
(20) 5+(-7)+17-10 ＝
(21) (-10)-(-16)-13×(-16) ＝
(22) (-14)+4-19-12 ＝
(23) 5×13÷14÷(-10) ＝
(24) 3×1×17÷(-10) ＝
(25) 6+(-12)+15-(-15) ＝
(26) 15÷9÷13+(-7) ＝
(27) 2÷(-10)×1-(-8) ＝
(28) 11÷(-19)+(-14)-5 ＝
(29) 19-16+18÷(-11) ＝
(30) (-1)÷19+(-5)+1 ＝
(31) (-5)+19÷10×(-5) ＝
(32) 11÷(-17)×(-13)×12 ＝
(33) (-8)+(-10)÷8×17 ＝
(34) 7-(-12)÷(-1)+(-12) ＝
(35) 12+12-19+20 ＝
(36) (-13)×(-11)×20+(-4) ＝
(37) 17÷(-2)-2×(-19) ＝
(38) 1-12×(-16)+(-9) ＝
(39) 13×(-14)-15÷20 ＝
(40) (-15)×(-13)-6÷(-9) ＝
(41) 15×(-1)÷12+7 ＝
(42) (-13)+(-16)+(-14)-(-6) ＝
(43) 14×12×(-20)×(-13) ＝
(44) 17-9-20+(-10) ＝
(45) 12÷(-14)+(-14)+(-2) ＝
(46) (-15)-12÷(-17)-(-3) ＝
(47) 6-3÷9÷(-8) ＝
(48) (-20)×(-15)×10×(-4) ＝
(49) 7÷(-2)×(-3)÷(-14) ＝
(50) 13÷2×18×(-7) ＝
(51) 13×5+6+3＝
(52) (-15)÷5÷3+(-20) ＝
(53) 19×4+17-4 ＝
(54) (-11)-(-6)×(-4)×(-9) ＝
(55) (-16)+16-(-8)×(-13) ＝
(56) 16÷(-1)÷(-10)÷(-20) ＝
(57) (-1)-(-9)-9÷(-19) ＝
(58) 13×20×(-13)×4 ＝
(59) 11×(-6)-3+18 ＝
(60) (-20)+(-12)+(-1)+(-12) ＝
(61) (-19)-3×(-13)×4 ＝
(62) (-13)÷3-5×8 ＝
(63) (-15)÷1+17×(-18) ＝
(64) (-13)÷3÷19÷8 ＝
(65) (-3)÷(-13)÷20×5 ＝
(66) 3÷12÷(-18)-18 ＝
(67) 5×(-19)÷13+(-6) ＝
(68) 4+4×(-19)-11 ＝
(69) (-2)+17-5+(-1) ＝
(70) 9+(-3)×19×(-19) ＝
(71) (-12)-(-6)+17÷2 ＝
(72) 15×(-5)-(-3)÷5 ＝
(73) (-10)×2÷(-1)÷4 ＝
(74) (-8)×16÷(-6)+4＝
(75) 2-11+12+10 ＝
(76) (-3)+(-20)×(-7)×(-9) ＝
(77) (-15)+8-17÷7 ＝
(78) (-14)×10+18×2 ＝
(79) (-7)+2-(-17)×19 ＝
(80) (-7)÷18÷1+1 ＝
(81) 11÷(-9)-(-16)÷17 ＝
(82) 15+5×6-(-8) ＝
(83) (-13)×(-18)+18÷(-6) ＝
(84) 11-(-1)÷11×(-6) ＝
(85) (-4)+(-12)+19÷6 ＝
(86) (-18)÷(-1)÷(-19)+2 ＝
(87) 9×(-8)×(-6)÷11 ＝
(88) 20×(-3)×(-5)+1 ＝
(89) (-18)-2+(-11)÷20 ＝
(90) 15×1+4×17 ＝
(91) 1-10+(-14)÷(-1) ＝
(92) 10+(-4)×(-19)+(-12) ＝
(93) 15÷14÷5×7 ＝
(94) 8+(-13)÷3+1 ＝
(95) (-14)+6+(-2)×(-14) ＝
(96) (-5)÷(-13)÷4+7 ＝
(97) (-15)÷(-2)÷(-12)+(-2) ＝
(98) (-17)-(-20)-20×(-10) ＝
(99) (-7)-10-13÷3 ＝
(100) (-20)+(-18)+11+9＝
1 -18
2 103÷6
3 -37
4 9
5 -43
6 -(20÷3)
7 -(199÷9)
8 54÷7
9 17
10 2
11 -83
12 216
13 1021÷91
14 27÷7
15 -1741
16 73
17 127
18 -(2885÷12)
19 842
20 5
21 214
22 -41
23 -(13÷28)
24 -(51÷10)
25 24
26 -(268÷39)
27 39÷5
28 -(372÷19)
29 15÷11
30 -(77÷19)
31 -(29÷2)
32 1716÷17
33 -(117÷4)
34 -17
35 25
36 2856
37 59÷2
38 184
39 -(731÷4)
40 587÷3
41 23÷4
42 -37
43 43680
44 -22
45 -(118÷7)
46 -(192÷17)
47 145÷24
48 -12000
49 -(3÷4)
50 -819
51 74
52 -21
53 89
54 205
55 -104
56 -(2÷25)
57 161÷19
58 -13520
59 -51
60 -45
61 137
62 -(133÷3)
63 -321
64 -(13÷456)
65 3÷52
66 -(1297÷72)
67 -(173÷13)
68 -83
69 9
70 1092
71 5÷2
72 -(372÷5)
73 5
74 76÷3
75 13
76 -1263
77 -(66÷7)
78 -104
79 318
80 11÷18
81 -(43÷153)
82 53
83 231
84 115÷11
85 -(77÷6)
86 20÷19
87 432÷11
88 301
89 -(411÷20)
90 83
91 5
92 74
93 3÷2
94 14÷3
95 20
96 369÷52
97 -(21÷8)
98 203
99 -(64÷3)
100 -18
初一年级第七周数学练习题
一．填空：
1.若a 0,则a+ = .若a－(b－c)=d,则a= 。
2.a与b互为相反数，c与d互为倒数，x的绝对值最小的数，则cd＋(a＋b)＋x= 。
3.将下列各式写成省略加号的和的形式，并合理交换加数的位置。
（1）（+16）+（-29）-（+11）+（+9）= ；
（2）（+ ）-5+（- ）-（+ ）+（- ）= ；
4．某一河段的警戒水位为50.2米，最高水位为55.4米，平均水位为43.5米，最低水位为28.3米，如果取警戒水位作为0点，则最高水位为 ，平均水位为 最低水位为 （高于警戒水位取正数）
5.有理数中，所有整数的和等于 ．
6.已知两数5 和－6 ，这两个数的相反数的和是 ，两数和的相反数是 ，两数和的绝对值是 ．
7..若 ， ，则 _____0， _______0。
8.计算－1÷9× =___，从-1中减去- 与 的和，列式为： ，所得的差是 。
9.能使 成立的有理数x有 。若∣a∣+∣b∣=0，则a与b的大小关系是 。
10.-7的倒数是＿＿＿，它的相反数是＿＿＿，它的绝对值是＿＿＿； 的倒数是＿＿ -2.5的倒数是＿＿＿；倒数等于它本身的有理数是＿＿＿。
11.实数 在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
二.计算：
-30-(+8)-(+6)-(-17) - - + - (-2.5)+(+ )+(- )+(+1 )
｜(- )+(- )｜(- )+ ｜ 用简便方法计算：
2 × ÷（－9＋19）
三．解决问题：
1.已知 求 的值。
2.若a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值是1，求 的值。
3.为了保护广大消费者的利益，最近工商管理人员在一家面粉店抽查了20袋面 粉，称得它们的重量如下（单位：千克）：
25，25，24，24，23，24，24，25，26，25，
23，23，24，25，25，24，24，26，26，25，
请你计算这20袋面粉的总重量和每袋的平均重量，你能找出比较简单的计算方法吗？请你试试，根据你的计算结果，你对这次检查情况有什么看法？（每袋面粉的标准重量为：25千克）
（1）(-9)-(-13)+(-20)+(-2)＝
(2) 3+13-(-7)÷6＝
(3) (-2)-8-14-13＝
(4) (-7)×(-1) ÷7+8 ＝
(5) (-11)×4-(-18) ÷18 ＝
(6) 4+(-11)-1÷(-3) ＝
(7) (-17)-6-16÷(-18) ＝
(8) 5÷7+(-1)-(-8) ＝
(9) (-1)×(-1)+15+1 ＝
(10) 3-(-5)×3÷(-15) ＝
(11) 6×(-14)-(-14)+(-13) ＝
(12) (-15)×(-13)-(-17)-(-4) ＝
(13) (-20) ÷13÷(-7)+11 ＝
(14) 8+(-1) ÷7+(-4) ＝
(15) (-13)-(-9)×16×(-12) ＝
(16) (-1)+4×19+(-2) ＝
(17) (-17)×(-9)-20+(-6) ＝
(18) (-5) ÷12-(-16)×(-15) ＝
(19) (-3)-13×(-5)×13＝
(20) 5+(-7)+17-10 ＝
(21) (-10)-(-16)-13×(-16) ＝
(22) (-14)+4-19-12 ＝
(23) 5×13÷14÷(-10) ＝
(24) 3×1×17÷(-10) ＝
(25) 6+(-12)+15-(-15) ＝
(26) 15÷9÷13+(-7) ＝
(27) 2÷(-10)×1-(-8) ＝
(28) 11÷(-19)+(-14)-5 ＝
(29) 19-16+18÷(-11) ＝
(30) (-1)÷19+(-5)+1 ＝
(31) (-5)+19÷10×(-5) ＝
(32) 11÷(-17)×(-13)×12 ＝
(33) (-8)+(-10)÷8×17 ＝
(34) 7-(-12)÷(-1)+(-12) ＝
(35) 12+12-19+20 ＝
(36) (-13)×(-11)×20+(-4) ＝
(37) 17÷(-2)-2×(-19) ＝
(38) 1-12×(-16)+(-9) ＝
(39) 13×(-14)-15÷20 ＝
(40) (-15)×(-13)-6÷(-9) ＝
(41) 15×(-1)÷12+7 ＝
(42) (-13)+(-16)+(-14)-(-6) ＝
(43) 14×12×(-20)×(-13) ＝
(44) 17-9-20+(-10) ＝
(45) 12÷(-14)+(-14)+(-2) ＝
(46) (-15)-12÷(-17)-(-3) ＝
(47) 6-3÷9÷(-8) ＝
(48) (-20)×(-15)×10×(-4) ＝
(49) 7÷(-2)×(-3)÷(-14) ＝
(50) 13÷2×18×(-7) ＝
(51) 13×5+6+3＝
(52) (-15)÷5÷3+(-20) ＝
(53) 19×4+17-4 ＝
(54) (-11)-(-6)×(-4)×(-9) ＝
(55) (-16)+16-(-8)×(-13) ＝
(56) 16÷(-1)÷(-10)÷(-20) ＝
(57) (-1)-(-9)-9÷(-19) ＝
(58) 13×20×(-13)×4 ＝
(59) 11×(-6)-3+18 ＝
(60) (-20)+(-12)+(-1)+(-12) ＝
(61) (-19)-3×(-13)×4 ＝
(62) (-13)÷3-5×8 ＝
(63) (-15)÷1+17×(-18) ＝
(64) (-13)÷3÷19÷8 ＝
(65) (-3)÷(-13)÷20×5 ＝
(66) 3÷12÷(-18)-18 ＝
(67) 5×(-19)÷13+(-6) ＝
(68) 4+4×(-19)-11 ＝
(69) (-2)+17-5+(-1) ＝
(70) 9+(-3)×19×(-19) ＝
(71) (-12)-(-6)+17÷2 ＝
(72) 15×(-5)-(-3)÷5 ＝
(73) (-10)×2÷(-1)÷4 ＝
(74) (-8)×16÷(-6)+4＝
(75) 2-11+12+10 ＝
(76) (-3)+(-20)×(-7)×(-9) ＝
(77) (-15)+8-17÷7 ＝
(78) (-14)×10+18×2 ＝
(79) (-7)+2-(-17)×19 ＝
(80) (-7)÷18÷1+1 ＝
(81) 11÷(-9)-(-16)÷17 ＝
(82) 15+5×6-(-8) ＝
(83) (-13)×(-18)+18÷(-6) ＝
(84) 11-(-1)÷11×(-6) ＝
(85) (-4)+(-12)+19÷6 ＝
(86) (-18)÷(-1)÷(-19)+2 ＝
(87) 9×(-8)×(-6)÷11 ＝
(88) 20×(-3)×(-5)+1 ＝
(89) (-18)-2+(-11)÷20 ＝
(90) 15×1+4×17 ＝
(91) 1-10+(-14)÷(-1) ＝
(92) 10+(-4)×(-19)+(-12) ＝
(93) 15÷14÷5×7 ＝
(94) 8+(-13)÷3+1 ＝
(95) (-14)+6+(-2)×(-14) ＝
(96) (-5)÷(-13)÷4+7 ＝
(97) (-15)÷(-2)÷(-12)+(-2) ＝
(98) (-17)-(-20)-20×(-10) ＝
(99) (-7)-10-13÷3 ＝
(100) (-20)+(-18)+11+9＝
1 -18
2 103÷6
3 -37
4 9
5 -43
6 -(20÷3)
7 -(199÷9)
8 54÷7
9 17
10 2
11 -83
12 216
13 1021÷91
14 27÷7
15 -1741
16 73
17 127
18 -(2885÷12)
19 842
20 5
21 214
22 -41
23 -(13÷28)
24 -(51÷10)
25 24
26 -(268÷39)
27 39÷5
28 -(372÷19)
29 15÷11
30 -(77÷19)
31 -(29÷2)
32 1716÷17
33 -(117÷4)
34 -17
35 25
36 2856
37 59÷2
38 184
39 -(731÷4)
40 587÷3
41 23÷4
42 -37
43 43680
44 -22
45 -(118÷7)
46 -(192÷17)
47 145÷24
48 -12000
49 -(3÷4)
50 -819
51 74
52 -21
53 89
54 205
55 -104
56 -(2÷25)
57 161÷19
58 -13520
59 -51
60 -45
61 137
62 -(133÷3)
63 -321
64 -(13÷456)
65 3÷52
66 -(1297÷72)
67 -(173÷13)
68 -83
69 9
70 1092
71 5÷2
72 -(372÷5)
73 5
74 76÷3
75 13
76 -1263
77 -(66÷7)
78 -104
79 318
80 11÷18
81 -(43÷153)
82 53
83 231
84 115÷11
85 -(77÷6)
86 20÷19
87 432÷11
88 301
89 -(411÷20)
90 83
91 5
92 74
93 3÷2
94 14÷3
95 20
96 369÷52
97 -(21÷8)
98 203
99 -(64÷3)
2+64+5564+456+452645+（-265215416546516549841619849194919841981974195）+1564145411519819198419819819819819111919141784154198498198198198191919191919+2233333333333333333333
有理数的乘除法怎么算??
基础上,积极参与对数学问题的讨论,能从交流中获益. 教学重点难点 重点:正确应用法则进行有理数的除法运算. 难点:怎样根据不同的情况来选取适当的方法求商. 教与学互动设计 (一)创设情境,导入新课 我们在前几节课和大家一起学习了有理数的乘法.并且还由乘法而认识了有理数的倒数问题.那大家知道乘法的逆运算是...
初中一年级数学有理数乘除法的概念
2.初中一年级数学有理数乘除法的知识要点 (1)两数相乘，同号得(正)，异号得(负).(2)任何数同0相乘,(结果为0)(3)乘积是1的两个数(互为倒数)(4)乘法交换律:AB=BA 乘法结合律：(AB)C=A(BC)乘法分配律:A(B+C)=AB+AC (5)除以一个不等于零的数，等于乘以这个数的倒数 (6)0除以...
有理数的加减乘除混合运算
有理数加减乘除混合运算是先算乘除后算加减如果有括号的必须先算括号里面的，常见题型如下：(1)23+(-73)(2)(-84)+(-49)(3)7+(-2.04)(4)4.23+(-7.57)(5)(-7\/3)+(-7\/6)(6)9\/4+(-3\/2)(7)3.75+(2.25)+5\/4 (8)-3.75+(+5\/4)+(-1.5)相关定义 加法：把两个数...
有理数的加减乘除法的定律
乘：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。除：除以一个数，等于乘这个数的倒数。 参考资料：初一课本 我不知道你是问计算方法还是运算定律。计算方法就是书上说的。不管是加法运算定律还是乘法运算定律和小学没有区别。另外减法和除法是没有运算定律的。因为有理数减法可以转换为有理数...
有理数的混合运算怎么算
3.混合运算的括号运算：当一个式子中有括号时，首先要先计算括号内的内容。先计算括号内的乘除法运算，再计算括号内的加减法运算。如果有多重括号，按照括号的嵌套层次进行计算，从最内层的括号开始，逐层计算。4.混合运算中的正负数：在混合运算中，有理数可以是正数、负数或零。正数表示为正号(+)...
有理数加减乘除法的公式
除法公式：除以一个数，等于乘以这个数的倒数。如：同号乘法：9\/3 =9*（1\/3）=3 异号乘法：-9\/3 =-9*（1\/3）=-（9*1\/3）=-3 分数的倒数：【倒数的意义：积为1的两个数。】正分数的倒数如：2\/5的倒数：5\/2。负分数的倒数如-2\/5的倒数：-5\/2。（可按有理数乘法公式进行验算...
谁能给我提供有理数的加减乘除法混合运算题型和解析
几何意义：一个数的绝对值，就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离.5．科学记数法： ，其中。6．实数大小的比较：利用法则比较大小；利用数轴比较大小。7．在实数范围内，加、减、乘、除、乘方运算都可以进行，但开方运算不一定能行，如负数不能开偶次方。实数的运算基础是有理数运算，有理数的...
有理数的计算
同号相乘，异号相除：在有理数的乘法和除法中，同号相乘得正，异号相乘得负，同号相除得正，异号相除得负。这个规则可以简化复杂的乘除运算，提高计算速度。例如，计算-2*(-3)可以直接得到6，计算-4\/(-2)可以直接得到2。分数的化简：在计算带分数的运算时，可以先将分数化简为最简形式，再进行...
有理数的乘除法教学视频
有理数的乘除法教学视频 有理数除法(division of rational numbers)是有理数乘法的不完全逆运算。已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。设a，b是两个有理数，且b≠0，a除以b就是要求一个数x，使得x·b=a，其中，x叫做a除以b所得的商，记作a÷b，a叫做被除数，...
初一有理数的混合运算简单
初一有理数的混合运算简单题目如下：1、计算（-3）+（-4）-（-1）+（-5）。这道题是加减混合运算，根据有理数加减法法则，先通分，再按照从左至右的顺序计算即可。2、计算[5+（-3）]x（-2）-10÷5。这道题是乘除混合运算，先进行括号内的加减法，再将除法转化为乘法，最后按照从左至右的...
仍刻复方：[答案] 1.(-100)x(-20)x(-5)=2000x(-5)=-100002.(0.7)x(负的1又五分之三)=-28/253.(-2)x(-1/2)x(-3)=-34.(-1/2)x6=-35.(-152)x0x(-21)=06.(-1/2)x(-1/3)=1/67.(3/10)x(-1/4)=-3/408.-24x(1/3)x(-7/12)=7/69.-0.32x(-4.58)-...
江汉区15762068350： 初一上有理数乘除法的计算题! - ？
仍刻复方：[答案] [-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3) 5+21*8/2-6-59 68/21-8-11*8+61 -2/9-7/9-56 4.6-(-3/4+1.6-4-3/4) 1/2+3+5/6-7/12 [2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2 22+(-4)+(-2)+4*3 -2*8-8*1/2+8/1/8 (2/3+1/2)/(-1/12)*(-1...
江汉区15762068350： 一道关于有理数的乘除法的初一题目已知:1+2+3……+33=17x33计算 1 - 3+2 - 6+3 - 9+4 - 12+……+31 - 93+32 - 96+33 - 99希望把过程些详尽点 - ？
仍刻复方：[答案] 1-3+2-6+3-9+4-12+……+31-93+32-96+33-99 =1+2+3+……+33-(3+6+9+……99) =17x33-3*(1+2+3+4+……+33) =17*33-3*17*33 =-1122
江汉区15762068350： 初一有理数的加减乘除计算题,要难一点的. - ？
仍刻复方：[答案] 1、 (—1.25)+1 1 4 2、 1 2 +(—1 1 3 ) 3、(—6)-(—6) 4、(+21)+(-31) 5、(-3.125)+(+3 1 8 ) 6、(- 1 3 )+(+ 1 2 ) 7、(—2)-(—5) 8、(—9.8)-(+6) 9、(—6)+(—6) 10、1÷ 7 1 ) 7 2 ( أ آ 11、 -1.2*4÷ ) 5 3 1 (آ 12、 ) 36 ( ) 4 3 6 5 9 7 ( آ أ ء آ 13、(+4)*(-5) 14、...
江汉区15762068350： 有理数乘除法的法则初一数学 - ？
仍刻复方：[答案] 乘法1.两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘.例:(-5)*(-3)=15 (-7)*4=-28.2.任何数同0相乘,都得0.3.乘积为1的两个有理数互为倒数.例如-1/2与-2.4.几个不是0的数相乘时,负因数得个数是偶数时,积是正数...
江汉区15762068350： 初一数学!有理数加减乘除乘方混合运算!20道!有过程!有答案! - ？
仍刻复方： 过程是:-2分之五乘以五分之一,*3分之十等于-2分之一乘以三分之十等于-3分之五.负二又二分之一除以-5乘以-3又 三分之一.
江汉区15762068350： 数学初1有理数乘.除法怎么算 - ？
仍刻复方： 有理数乘.除法比有理数加减法好算 只要记住符号法则,同号取正,异号取负 其余的和原来一样.
江汉区15762068350： 初中一年级数学有理数乘除法的概念 - ？
仍刻复方：[答案] 1,有理数加,减,乘,除(非零)另一个有理数后还是有理数 2.初中一年级数学有理数乘除法的知识要点 (1)两数相乘,同号得(正),异号得(负). (2)任何数同0相乘,(结果为0) (3)乘积是1的两个数(互为倒数) (4)乘法交换律:AB...
江汉区15762068350： 求初一50道数学简便运算题我们学到了有理数的乘法!除法也来十道吧!不要太简单的 - ？
仍刻复方：[答案] -5+21*8/2-6-59 68/21-8-11*8+61 -2/9-7/9-56 4.6-(-3/4+1.6-4-3/4) 1/2+3+5/6-7/12 [2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2 22+(-4)+(-2)+4*3 -2*8-8*1/2+8/1/8 (2/3+1/2)/(-1/12)*(-12) (-28)/(-6+4)+(-1) 2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)...
江汉区15762068350： 七年级数学 有理数的乘除法 - ？
仍刻复方： -24 24 如果因数中负数为奇数 则积的符号是负 如果因数中负数为偶数 则积得符号为正
