高中语文动物游戏之谜课文原文及教案

作者&投稿:寇连 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【教案导语】
《动物游戏之谜》是一篇深入浅出地介绍动物游戏现象及其研究进展的科普文章。通过描述动物游戏的多样性和复杂性,文章启发读者思考动物游戏的目的和意义,并介绍了科学家们对这一现象的不同解释和假说。以下内容由考网精心整理,供大家参考。
【高中语文动物游戏之谜课文原文】
在缅甸的热带丛林中,叶猴在树顶上嬉戏,北极地区的北极渡鸦和露脊鲸分别进行着它们的游戏,动物学家指出这些行为都是游戏,而非其他。动物的游戏行为被认为是复杂和难以捉摸的,研究者将其分为三种基本类型:单独游戏、战斗游戏和操纵事物的游戏。动物游戏行为引发了研究者的极大兴趣,成为行为研究中最有争议的领域。动物为什么要进行游戏,研究者提出了“演习说”、“自娱说”、“学习说”和“锻炼说”等不同的假说,但至今仍无定论。
【高中语文动物游戏之谜课文教案】
教学目标:
1. 理解课文结构,体会科普说明文的特点。
2. 学习准确全面的语言表达。
3. 领悟文章中蕴含的人文内涵。
重点、难点及解决办法:
1. 通过分析课文语言,理解科普文章的准确性和全面性。
2. 引导学生理解动物游戏行为的意义和价值。
学生活动设计:
1. 阅读课文,分析结构。
2. 讨论动物游戏行为的特点。
课时安排:1课时
教学步骤:
1. 导入新课,提出动物游戏行为的问题。
2. 明确教学目标。
3. 整体感知文章结构。
4. 学习语言特点,理解动物游戏行为的内涵。
5. 总结、扩展,布置作业。
【高中语文动物游戏之谜课文作者简介】
周立明,中国现代动物研究专家,科普作家,国际行为分析协会会员,曾任少年儿童出版社副总编辑。其作品有《动物游戏之谜》、《会说话的动物》、《黑猩猩属于人科动物吗?》等。


高二语文《动物游戏之谜》教案
动物游戏中必然包含以上所说的各种能力,是综合性的能力,并不是说一种游戏只包含一种能力。2.课文为什么没有确定的结论?第一,动物游戏行为是非常复杂的,不同动物的游戏可能有不同的原因,人类对动物了解得还不多,现在提出的各种假说都有其合理性,也有其局限性。必须深入研究,才能解开动物游戏之谜。

动物游戏之谜中心思想
动物游戏之谜中心思想:在介绍动物游戏现象的基础上,介绍了现今世界上人们对动物游戏现象的研究成果,启示人们积极地去探求动物游戏的目的。文章主旨 本文是一篇介绍动物游戏的科普文章。在介绍动物游戏现象的基础上,介绍了现今世界上人们对动物游戏现象的研究成果,启示人们积极地去探求动物游戏的目的。写作...

动物游戏之谜中心思想
1. 动物游戏现象的介绍:首先,文章描述了动物进行游戏的各种情况,例如战斗游戏、追逐游戏等。2. 人们对动物游戏现象的研究:接着,文章介绍了现今世界上人们对动物游戏现象的研究成果,包括动物游戏的意义、目的等。3. 探求动物游戏的目的:最后,文章启示人们积极地去探求动物游戏的目的,以更深入地理解...

课文对动物游戏之谜下了结论吗?为什么
没有下结论,要解开动物游戏的所有秘密,还需要做更加深入的研究。第一,动物游戏行为是非常复杂的,不同动物的游戏可能有不同的原因,人类对动物了解得还不多,现在提出的各种假说都有其合理性,也有其局限性。必须深入研究,才能解开动物游戏之谜。第二、科学注重求实,即使作者倾向于某种假说,也要经过...

动物游戏之谜文种是什么
说明文。《动物游戏之谜》是中国现代动物研究专家,科普作家,国际行为分析协会会员周立明的作品,文种是一片说明文,普及科学知识的说明性文体。其目的就是让科学走入百姓视野。科普说明文是说明文中的一种,是专门介绍、普及科学知识的工具。

高中语文《一名物理学家的教育历程》是什么体裁的文章?拜托,赐教...
科学文艺作品语言严谨、精确、有分寸,在涉及科学知识的问题上,毫不含糊,本单元课文中的许多句子都体现了这一点,这也体现了科学研究的实事求是精神。另外,前边提到《动物游戏之谜》的结构,可能大多数老师把这一结构板书在黑板上就完了,如果我们再深入思考一下,我们就会发现,科技小论文之所以一般都...

动物游戏之谜自娱说的代表人物
周立明。动物游戏之谜自娱说是一篇介绍动物游戏的科普文章。文章的代表人物是周立明。文章在介绍动物游戏现象的基础上,介绍了现今世界上人们对动物游戏现象的研究成果,启示人们积极地去探求动物游戏的目的。

动物游戏之谜是什么逻辑顺序写的
总分总。课文的结构形式是“总——分——总”,先总结归纳,然后分项述说,最后再总结归纳,在内容上,先提出动物的各种游戏行为,引发读者的思考:动物为什么要进行游戏?然后分述各种假说,提供给读者对比思考,最后总结。在说明顺序上属于逻辑顺序。

动物游戏之谜选了三种动物为什么
动物游戏之谜选了三种动物是三个例子具有典型代表性。根据查询相关公开信息显示,动物游戏之谜选的三种动物包含了热带到寒带、陆生到水生、走兽到飞禽,突出了动物游戏的普遍性。

《动物游戏之谜》是一篇事理说明文还是事物说明文?
事理说明文 事物说明文的说明对象一般是具体的事物. 而事理说明文的说明对象则是抽象的概念. 之前讲课讲过这篇文章.

安徽省19123049433: 动物游戏之迷 原文 -
楚匡舒肝: 动物游戏之迷 周立明 在缅甸的热带丛林里,高达十几米的树顶上,两只叶猴跳荡着,嬉闹着.它们依仗尾巴出色的平衡功能,在树枝上玩着“走钢丝”和“倒立”的把戏;它俩相互推挤,好像意图要把对方推下树去,可被推的一方总是抓住树...

安徽省19123049433: 《动物游戏之谜》课文大体可以分为哪几个部分呢??概括每个部分的主要内容 -
楚匡舒肝: 3、培养热爱动物的感情,培养勤于探索的科学精神,领悟丰富的人文内涵.【重疑难点... 理解应用过关斩将1.课文大体可分为几个部分呢?概括各部分的主要内容. 【①文章中列...

安徽省19123049433: 读课文《动物游戏之谜》,简要介绍动物游戏的“学习说”. 答: - ---------------------------------- -
楚匡舒肝: 美国神经生理学家汉斯·特贝、社会生物学家斯塔·阿特曼等人认为,游戏的实践性强,能产生直接的效果反馈,对锻炼动物的速度、敏捷和隐蔽、争斗等能力很有效.游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种夭赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来.游戏是一种十分重要的学习行为.(意对即可)

安徽省19123049433: 下语文高一必修三动物游戏的秘密课件
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安徽省19123049433: 为什么?课文《动物游戏之谜》主要说明顺序是什么? -
楚匡舒肝: 从现象到本质的说明顺序

安徽省19123049433: 怎么学好大学英语啊 -
楚匡舒肝: 英语成了许多人学习的绊脚石,许多人学了多年的英语最终竟然发现自己还没入门,那么,我们应该如何学好大学英语?在这里我没有李阳的“三最口腔肌肉训练法”,没有“逆向思维法”,我只想综合我的英语四级复习谈谈我的感受.T 英...

安徽省19123049433: 高中课本数理化生课本改动多吗?用网上电子课本(旧版课本)会不会有新增加的内容而导致遗漏东西? -
楚匡舒肝: 改动不大,不会有遗漏内容

安徽省19123049433: 盘锦现用高中课本版本是什么?跟河北省差别大么? -
楚匡舒肝: 盘锦现在的高中 多数用的是人教版教材 如果教材一样的话 应该问题不大 但我建议你 最好 在总复习之前就来 可以熟悉一下课本

安徽省19123049433: 人教版高中语文必修一到必修四实用类文体的现代文有哪些? -
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安徽省19123049433: 怎样下载高中课本 -
楚匡舒肝: 先要把教材下到电脑里, 然后看看要不要转换格式,如果需要转换格式,那就得先转换格式再移动到你的好记星里,如果不许要转换格式,便可以直接移动. ..

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