关于《读书改变人生，知识改变命运》的演讲开场白与结束语

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关于《读书改变人生，知识改变命运》的演讲开场白与结束语

读书改变人生，知识改变命运,正如爱因斯坦所说：“人只要献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这就是说，生命的价值和意义，完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。要很好地作出贡献，必须有一定的知识，那要掌握知识，就必须读书，好好地读书。读书，是成功之路。
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读书能使愚陋者变得聪明，能使粗俗者变得文雅，能使幼稚者变得成熟，能使空虚者内心丰富，能使自卑者自强，能使无志者奋发，读书可以洞晓世间沧桑，读书更是创业成才的进步阶梯。总之，读书改变命运，知识改变人生!

关于主持《读书改变人生，知识改变命运》的演讲开场白与结束语

读书改变人生，知识改变命运，你对这句话有怎样的见解呢？和大家一起分享吧！
……………..
大家各自都有自己的见解，是不是也有了一个目标了？只要你相信读书改变人生，知识改变命运，你的目标就一定会实现！

以 教育传承未来 知识改变命运 演讲比赛主持人开场白和结束语 急求 高人指教 谢谢！

开场语:教育传承未来 知识改变命运 改革开放.......
结束语:教育与知识对国家对社会对各人所造成的影响是巨大的.

读书活动开场白与结束语？

开：感受文学真谛 守望精神家园，领略文学气息 走向心灵的旋律 换一到家走进……
结：我们不停的前进 ，始终不弃的追求会让你跌倒 会让你保尝挫折感 躲藏在这里历练人生 伟绩 心灵 升华情感 只要……就造一番避风港 前行的路图“彩虹永久” 嘿嘿 我也是播音员哦！嘻嘻····~~·········

拼搏改变人生，改变命运吗

拼搏当然可以改变人生，一切都是因果。那些白手起家的富翁也是励志拼搏才有今天的成就的。

改变心态面对中招的开场白和结束语

例如开始的时候先说hello女士们先生们，然后可以说一个小笑话，接着引入你的演讲，最后说That's all thank you.

一道政治题：知识改变命运，命运改变人生。（看问题补充）急。

随着社会经济的飞速发展，人们的人生观和价值观也在悄然发生著变化。“一切向钱看”的观念有着许多的拥护者。那么，钱真的能把握命运航向吗？
有这样一个故事：一个学者和一群商人出海航行，商人们带了很多的货物准备大赚一笔。商人们问学者：“你带了什么货物？”“我的货物要比你们的价值大得多。”学者回答说。但令那群商人吃惊的是，他们找遍了货船，也没有发现学者的货物。于是他们开始嘲笑学者在吹牛。航行期间，海盗劫持了货船，抢走了船上所有的货物。船终于靠了岸，商人们因被抢劫一空，被困在岸上，而学者却不同，由于他的知识渊博，马上便受到了港口居民的赏识，于是他便在当地开班授徒。不久在当地引起轰动，不仅衣食无忧，而且出入都有大帮弟子前呼后拥。那些商人看到学者受人尊敬的样子，都明白了他所说的“财富”的含义，便感概地说：“请原谅我们的无知，我们明白了，知识是最有价值的东西，受过教育的人拥有无尽的财富。”的确，知识的价值远远大于财富的价值。
中国戏文里，有个《状元与乞丐》，不知还记得吗？富家的少爷最后流落街头，佃户的小子最终高官厚禄。
答案找到了，是知识！是知识能够改变人的命运。
高尔基有着苦难的童年，但知识的力量使他比谁都坚强，他牢牢的扼住命运的咽喉，奏响一曲生命的欢歌；贝多芬耳朵聋了，他说，我听到我的心在演奏；霍金在中国掀起的热潮不亚于那些青春亮丽的偶像，霍金真的很丑啊，要不是他一肚子的科学，没准会在哪个疗养院终此一生呢！
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。
上古竞于道德，中世争于智谋，当今逐于知识。知识，是赢的基石，是成功人生的台阶，是获取胜利的保障。知识能够成就一个人的辉煌，知识更能提供一个人进一步发展的平台。知识的力量在于即使身处逆境，也能帮助你战胜险恶的浪滩；知识的魅力在于纵然碰到艰难，也能召唤你亮出解决的绝招。一个人的生命能放射出夺目的光辉，知识是第一道平台，平台多高，你的起点就是多高！
人所有的知识都是从学习中得来的。山因势而变，水因时而变，人因学习而变！与先天的智商相比，后天的学习永远是第一位的。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。
杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。杨澜常说：“是知识改变了我一生的命运。”
一块泥坯，把它烧成砖，它的价值顶多两毛钱；制成瓷器，价值就会十倍地增长；制成艺术品，价值则难以估量！
一个人有了知识可以改变自身的命运，一群有知识的人就能改变一个国家的命运。从“五四”到“九一八”，从“反帝反封建”到“抗日救国”，中国正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复兴。从谭嗣同到闻一多，从维新到民主，我们是踏着父辈的思想前进，在思想的升华中走向文明。
我们与同时代的人相比，也许人生的起点有高有低，成长的环境有优有劣，但我坚信，学习能够改变人生，奋斗就能搏出精彩！
古人云：文有尽，学无穷，勤无价，读书为天下！我们的祖先曾经用纸张、火药、印刷、指南针改变了整个世界，那么，今天的我们，用我们的知识去创造自己的，不！是去创造我们国家的美好的未来，去续写中华的辉煌吧!

关于读书改变人生的作文

“知识改变命运,读书成就未来”,这在我看来是每个人走向成功的必经之路,这是一条没有捷径,唯有脚踏实地才能走完的路. 我觉得当今社会就是崇尚知识的年代,知识本身就是一种视之无形，听之无声，很难捉摸的财富, 并且人们无时无刻都在运用着知识。而读书就像开启知识这扇门的锁. 我们能在书本中学习知识、吸取知识、提炼知识。
对这一话题进行更深入的诠释能我感受到知识所能改变我们命运更深层次的是体现在对我的人生观,价值观方面的改变. 曾经，我浮躁不安，感觉这样周而复始的学习多少有些枯燥乏味，继而产生了无奈与了无生趣的心情。于是日子让我过得更多的是机械式得完成任务。此时有位同学对我说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，你这么无聊，就多读些书吧！” 于是，我更加热衷于读书。这样几年过去了，虽然我不曾在书中找寻到“颜如玉”、“黄金屋”。却找到了比它们更有价值的人生哲理。无论是鲁迅的《彷徨》中国的四大名著，还是外国的四大悲剧，它们都充实了我的生活，让我体验了别样的人生。每当阅读一本书时，我仿佛在与那些文坛巨匠对话一般，也被深深地吸引到具体情节中，为此悲喜，为此激励，为此振奋。让我深切地明白到了自己应该做一个怎样的人才会更好地体现人生的价值，怎样活着才会更有意义！在至今阅读过的书籍中，让我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》。在诗剧中描写了浮士德不断进取，甘心奉献，永不满足的精神。原来一个人的精神追求可以达到：为千百万人创造幸福的天地。为了这一个追求，就算付出了生命也可以在所不惜. 多么高尚的人生！在这个浮华喧嚣，金钱至上的年代，这让我想起了雷锋，想起了焦裕禄，想起了任长霞，想起了那些为了人民的利益而默默奉献的无名英雄！这种心灵的震撼让我时时审视著自己的人生。我很平凡，平凡得犹如一滴水，也清楚地知道自己的一生不可能太轰轰烈烈。但正是因为有了我这样的一滴水，才能形成万涓河流，才能形成波涛汹涌的大海，于是我不再为平凡的人生感到无可奈何。我相信自己虽然是不起眼的一滴水，也要尽己所能地发挥这一滴水的价值
大国掘起,基于教育；个人成就，取决学习！
未来时代将是个人才科技知识竞争的时代，与你的同伴相比，你应该永保优势，走在前沿。
纵观古今中外，成功者无一不是靠勤奋而成就的。
博大精深的儒学圣哲孔子，出身卑微，但他自幼好学，胸怀大志，虚心学习，孜孜不倦，终成大家，他对中国历史影响之深远，对中国社会影响之深刻，无人出其右。
亚圣孟子的成才，跟他的母亲的教育是分不开的，《三字经》记载：“昔孟母，择邻居；子不学，断机杼。”据说孟母为了给孟子找个好的学习环境，曾三次搬家，孟母为了教育孩子，把机上正在织的布割断，教育孟子说：学习就象织布一样，要是半途而废，那就什么也做不成。从此以后，孟子勤奋学习，四处求学，终于成为一个精通儒家经籍的儒学大师，成为中国古代仅次于孔子的最有影响力的儒学宗师。
山因势而变，水因时而变，人因学习而变。
与先天的智商相比，教育永远是第一位的。
经典物理学的奠基人牛顿，幼时并不聪明，学习成绩也很差，因此经常受到歧视，一次他看到村头磨房里正在安装水车，他看的很入迷，感觉很有意思，于是决定自己制作一个水车的模型，每天回家就钻研制作，水车终于做好了，第二天他带学校，同学们都夸奖他做的好，只有同班的卡特问牛顿说：“你知道水车转动的原理吗？”牛顿从未想过水车转动的原理，再加上平时学习成绩差，一时说不上来，卡特讽刺说：“只会做，不懂原理，顶多是个笨木匠。”受 *** 的牛顿从此发奋学习，一跃而成为班级的优秀生，而后牛顿通过自己的努力和勤奋，成为了一个伟大的数学家物理学家自然哲学家天文学家。
爱因斯坦四岁才会说话，七岁才学会写字，老师给他的评语是：反应迟钝，思维不和逻辑，满脑子不且实际的幻想。爱因斯坦中学毕业的前一年，因功课差而被勒令退学。
罗丹曾被抱怨是 *** ，在别人眼里，他是个毫无前途的学生，艺术院校考了三次未被录取。达尔文经常遭到父亲的责骂，几乎所有认识他的人都说他资质平庸，与聪明不粘边。
“天才”“神童”不是与生俱来，百分之一的天份，百分之九十九的勤奋，普通孩子也能成为天才人才。
一块泥坯，制成砖，价值不过几毛，制成瓷器，则价值倍增，而艺术家的塑造，价值无法估量。一张白纸，在普通人的手中不过是简单的载体，而画家却能把白纸变成价值连城的世界名画。
生命，就象泥坯，象白纸，接受好的教育，则可能成为栋梁之材，否则只能平庸。
生命，一次成型；时间；无法倒流！人生短暂，时不我待！
今天你拒绝学习，拒绝接受优秀的教育，你的同伴不会拒绝！
教育使人逆境不馁，知识使人镇静自若。
发奋吧，同学们！

关于学习改变人生知识改变命运为题的一篇演讲稿。不要贴上的最好300字以内不要贴上要原稿急用

“这个可以‘玩’的实验平台，是把会计专业的一门课程设计成游戏，只要游戏打通关，课程就能通过。”该校教师李莉介绍，学校拥有业内规模最大的软体研发团队，60余位研发人员专注于教育领域的软体开发。这款游戏中的所有案例都来自真实的企业资料，而情境则是虚拟的动漫形式，很受学生欢迎。
移动学习方兴未艾，在广播电视、网际网路、电信、卫星等多网融合的技术环境下，全国68所现代远端教育试点高校已建设国家级网路教育精品课程209门，参与校内共享课程8200余门、校际共享课程5900余门。
终身学习为人们插上技能的翅膀
今年5月1日，上海正式颁布实施了《上海市终身教育促进条例》，对组织保障、经费投入、机构设立等作出明确规定。这标志著上海的终身教育进入了法制化轨道。上海市副市长沈晓明说，上海以构建终身教育体系为抓手，努力探索继续教育改革创新之路。
新中国建立初期，继续教育的主要任务是满足社会成员接受补偿性教育的需求。随着经济社会的发展，人们对终身学习的需求日益高涨。提升社会成员的职业能力，成为继续教育的新任务。
2005至2010年，专业技术人才知识更新“653工程”重点培训现代农业、现代制造等领域300万名中高阶专业技术人才。
2010年，教育部、财政部启动实施了中小学教师国家级培训计划，中央财政安排专项经费5.5亿元，当年培训中小学教师115万人，其中农村教师110万名。
统计表明，全国企业职工培训规模年均超过9000万人次，面向农村的农民中专和农民技校培训总规模超过11亿人次。
“现在，继续教育从主要面向高考落榜生，转变为面向从业人员、全体社会成员；发展重点从注重知识传授，转变为注重职业能力开发。”教育部职业教育与成人教育司有关负责人分析，型别从以学历教育为主，转变为学历教育、非学历教育多样化发展，学习方式则从以脱产面授为主，转变为以业余学习、远端学习为主。
从岗位技能培训，到学历补偿教育，再到社群教育，“人人皆学、时时能学、处处可学”的终身学习理想正在变为现实。

以前读书的时候，老师、课本常说：知识改变命运。命运真能改变吗？

忙着活，或忙着死。 要看你怎么看，你为什么要改变命运，你就不幸到这种程度，要改变命运，你认为什么是改变命运？

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景儿灵芝：[答案] 人生不能没有知识,事业不能没有智慧;成功不能没有谋略.读书改变人生,知识改变命运.学习是一个人改变自己命运的关键所在,只有通过学习才能弥补自身的不足,才能使自己丰富和深刻起来.心在哪里,哪里就有宝藏;志在那里...

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景儿灵芝：[答案] 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛.人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运.杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运.杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语...

漳县18018968478： 读《读书改变命运》有感 - ？
景儿灵芝： 我曾听过一句话:“读书改变命运,知识改变人生.” 即使你的家庭环境贫穷,家庭经济不理想的话,那么,只要读书就能改变你的命运,而从书中获得知识可以改变你的人生,难道不是吗?1809年2月12日,林肯出生在一个贫穷的家庭里,...

漳县18018968478： 读书能改变人生 作文 - ？
景儿灵芝：[答案] 如今,读书已成了每个人生活中的一部分,读书是每个人必须经历的一道坎.有人说,读书如饮芳香的酒,聆听动人的歌;有人说,人生有输就有赢;还有人大声号召:“热爱书吧——这是知识的源泉!”...

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景儿灵芝： 培根的一句名言——知识就是力量.是历史经验的总结,是激励后人的座右铭.美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉,但是她并没有向命运屈服.通过不懈努力学习,使她掌握了多种文字,并从哈佛大学毕业.后来,海伦·凯勒成了...

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景儿灵芝：[答案] 《》\x0d读书能带来财富、改变命运,读书能使人浪漫,读书能使人享受人生,读书可以使人的生命变得无限,可以使人获得自由.任何一个人,要想挑战命运,改变未来,你就必须要勤奋读书.本书是青少年必读的一本励志图书,是培养青少年勤奋...

漳县18018968478： 《读书能改变自我》作文 - ？
景儿灵芝： “知识改变命运,读书成就未来”,这在我看来是每个人走向成功的必经之路,这是一条没有捷径,唯有脚踏实地才能走完的路. 我觉得当今社会就是崇尚知识的年代,知识本身就是一种视之无形,听之无声,很难捉摸的财富, 并且人们无时无...