我是如何引导六岁时大字不识一个的女儿爱上阅读并成为小书虫的?

作者&投稿:俞孔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
文学学习的好处?~

1、提高素养,提升自身的品位。
2、是感知社会的触角,各个学科都是融会贯通的,学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力,这样才能触类旁通。
3、学习文学,也是一种美的享受,文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学,当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化,何况作为四大文明古国的中国,其文化更是渊源流长,传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料:
文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁,是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁,表现内心情感,再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学,包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一,与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学,一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学,魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术,是社会文化的一种重要表现形式,是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品,离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学,是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科,属社会意识形态范畴。
参考资料来源:百度百科-文学

学习是为了考个好大学,过上好生活,听听老师怎么说。

我的女儿是属于慢热型的,上小学前一个字也不认识,如今九岁了,已经能独立阅读大部头的小说并且乐在其中,下面我分享一下培养女儿爱上阅读的经验。

记得我小的时候和现在比杂志报纸不算多,但家里一直有订阅,特别是上学的时候《语文报》,《儿童文学》这样的杂志一直没有中断过,我也是有兴趣的时候翻翻,无事可做的时候也翻翻,虽然谈不上特别热爱,但久而久之的确有很多收获,起码是喜欢语文课,写作为不算打怵。所以我深知阅读的好处:有人说,没有阅读就谈不上学习。阅读就是积累知识的过程。

我一直非常重视孩子的阅读。她放学回家做完作业后,就会拿起课外书阅读,直到有困意。她几乎是利用了一切的课余时间在看课外书??当然这其中都是她自觉自愿的,不需要我逼。甚至有时候我怕影响她的眼睛,希望她能休息一下。我更希望她能一直的阅读下去,丰富自己的知识储备量!对于孩子来说,通过阅读可以为他们打开多扇智慧之门!让他们在其中得到乐趣、体会快乐、获取知识,让阅读在无意中形成一个很自然的习惯!

回想她幼儿园时候,连绘本都不愿意看,当时我思考怎么样才能培养她的阅读兴趣呢?

大约在孩子四五岁的时候,我曾经看了一本《好妈妈胜过好老师》的书,看了后,对我的感触颇深,也深知阅读的重要性,我相信,孩子的优秀与否,跟家长教育是离不开的。当时的孩子,不识字,但我相信,只要我认识到了,何时起步都不算晚。也就从那天开始,我每天晚上坚持给给孩子睡前阅读,读的时候,我会一个字一个字指着读,我希望在这个过程中,她能认识更多的汉字。一年三百六十五天,给她睡前阅读,成了我每天必备的功课,我即便是累的很了就给她放睡前故事,金波故事,等优秀的音频故事给她听,无一例外,我开始不分场合,不分时间的给她读。刚开始,孩子也有些排斥,甚至经常会被转移注意力,但我不强求,一直给她读。我相信,故事内容的精彩,她会再次被吸引进来的。我相信,文字在她的眼里一点也不空洞枯燥,文字是有内容的,文字就是故事,是有趣而生动的。

一开始给她阅读是绘本,后来我就直接买儿童文学长篇小说,如《爱丽丝漫游奇境记》、《绿野仙踪》、《蓝色海豚岛》、《汤姆历险记》《假如给我三天光明》,像这些一本近十几二十万字的书,被我一本又一本的读着。我觉得像这些有续剧性的故事,更能吸引孩子,这样的故事,就像让孩子在看动画片一样,一听起来,就一发不可收拾。每当我给她‘读’这些故事时,她都听得如醉如痴,明亮的双眸里充满愉悦的光泽,听的忘记时间,忘记睡觉??也常常读的我口干舌燥,但我始终坚持着,我相信她总会有让我惊喜的一天。

上三年级时他们班上比较流行《查理九世》的书,我开始不赞成她看,毕竟这种快餐文化不太有营养,但是我翻了翻,觉得毕竟里面有些稍微积极点的东西,语言描述还算有连贯,故事叙述有技巧,就同意她看了,她一口气全套看完后突然觉得没有类似的书可读了不够刺激,我建议她,我说听说有套书比《查理九世》可强多了,被翻译成七十多种语言,是到现在为止还在畅销的《哈利.波特》,她半信半疑,我买给她第一部,担心她看不下去,毕竟里面各种人物的名字我就看得眼花缭乱,不知道她能否坚持下去,没想到她一看就爱不释手,就这样一口气读完七部,也就是9周岁的时候已经读了三遍,有些句子和词汇她无意识的随口用在日常表达和写作中,也算初步收获。

她独自看书的兴趣越来越浓。通过阅读,又认识了不少字,这是一种良性循环,我买的书,一本比一本精彩,她越发的喜欢上看书。除了带她出去玩之外,她的闲暇时间几乎都用在了课外阅读上。看到这样的她,我很惊喜,这正是我想要看到的结果。有的家长可能会认为,看这么多课外书有什么用?考试又考不到这些内容?其实不然,阅读多了,孩子的理解能力就增强了,学习上也会相对比较轻松,即使现在考试没有多大的优势,甚至还比别人相差几分,但到了初中,乃至高中,这个优势就是立竿见影。反着说,如果孩子在小学,甚至初中低年级时,仅仅依靠聪明是可以取得好成绩,但如果没有阅读垫底,年级越高越会显出力不从心。

既然知道了阅读的好处,那我们现在就开始培养孩子的阅读习惯吧。我相信,只要肯下功夫,铁杵也能磨成针。想要孩子优秀,有时候家长的付出是很重要的,首先做为家长的你,就要减少看电视或是打游戏的时间,要看时,也要尽量避开孩子。我始终相信身教重于言教。

其次,家里良好的阅读氛围也不可少。家长可以时不时的拿着书看,孩子潜移默化的就会受你的影响。如果你的孩子识字量还没达到独立阅读的阶段,也不防由您来读给孩子听,坚持一段时间,主要的目的是让孩子爱上阅读。可能有的家长会觉得自己没有时间,其实也花不了太多的时间,但主要还是要靠你们的的毅力,每天睡前半小时,天天坚持。

还有一点,要选好书,茫茫书海不是所有的书都是好书,要选适合孩子阅读的书。书的精彩与否,直接影响到孩子会不会被吸引进去,会不会爱上阅读。关于成型的名著我不建议购买少儿版,少儿版往往断章取义,只在乎配图,影响阅读的效果和意义。

如今9岁的女儿开心的和我交流读书心得,她已经从读书中尝到了甜头,相信以后书能更加充实她的生活,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀,”让每个孩子都爱上阅读,都能像鸟儿一样有一对美丽的翅膀在知识的海洋里自由地翱翔。




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