《风娃娃的故事》原文是什么？

急需《风娃娃的故事》，小学二年级语文课文~

风娃娃的故事风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野上去吧，到那里，你可以帮助人们做许多好事。”
00风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
00河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞，快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。
00风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
00他这么想着，不觉来到一个村子里。那里，几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。他像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风筝线吹断了，几只风筝都让他扯得粉碎，飞得无影无踪了。
00就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……。村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！
00风娃娃不敢再去帮助人们做事了，他在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的愿望还得有好的方法。

这个故事告诉我们的事实很简单, 让人快乐的事情是可以做到的, 让每个人都不开心的事情是不可能做到的。做事情没有好的愿望, 但也要看它是否对别人有用。你必须用你的头脑做任何事情, 你不能鲁莽行事。
这篇文章是小学生最喜欢的故事, 主要讲的是风娃娃做的好事: 吹风车, 吹帆要表扬, 做坏事: 放风筝, 衣服和小树等, 都受到指责。通过这个故事告诉学生风给你带来的利弊, 让学生明白, 只有一个好的愿望才是可以的, 还可以看看它是否对别人有用。

扩展资料
《风娃娃》原文：
风妈妈有一个可爱的风娃娃。风娃娃长大后, 他想帮助像他母亲这样的人。风妈妈说: "走进田野, 在那里你可以帮助人们做很多事情"风娃娃来到田野, 看到一辆刮风的汽车慢慢地转弯, 抽水, 间歇性地流动。他深吸了一口气, 鼓起了他的刺, 在风车上用力吹。
风车立刻转得很快!水在流, 一阵沙沙声流入田野。幼苗喝了足够的水, 微笑着点点头。风娃娃是非常高兴的。风娃娃又来到河边, 看到许多船夫拉着一艘大船。
他们弯下腰, 满头大汗, "呼呼, 呼呼," 吹着喇叭, 但船走得非常慢。他匆匆跑了, 给帆打了一个重击, 船跑得很快。船夫们拿起绳子向风娃娃道谢时笑了。风娃娃想: 帮人做好事, 很容易, 只要有实力就行了。他这样想, 来到了一个广场。那里有一些孩子在放风筝。
风娃娃看到了, 赶紧走过去, 用力吹了一下。风筝在空中晃动, 有的掉头。不一会儿, 风筝被吹得无影无踪, 孩子们都很伤心。但风娃娃根本不知道, 他还在向东吹, 吹西。就这样, 风娃娃吹走了人们烘干衣服, 打破了路边新种植的小树。
人们愤怒地指责他。风娃娃又不敢去帮忙了, 他委屈在天空中, 心想: 我帮人们做事, 为什么他们怪我？风娃娃回家问她的母亲。妈妈说: "孩子们, 做事情只是有一个好愿望是不够的, 还要看看是否真的对别人有用。
参考资料来源：百度百科-风娃娃

风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。

风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”

扩展资料

《风娃娃》教案

学习目标

1、 认识11个生字◊会写8个字。

2、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。

3、 懂得做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用，的道理。

教学流程：

第一课时

一、 谜语导入：

1、猜谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，小树见它招手。

2、板书课题：风娃娃长大了，它想出门为人们做好事了，它还想和聪明的孩子交朋友，大家想和它交朋友吗？快去读一读吧！

二、 初读课文

1、 自由小声读课文，说说自已读懂了什么？还有什么不明白的在小组内交流。

2、 感知内容：风娃娃做了哪些好事？读一读。它又做了哪些坏事呢？读一读。

3、 指导识字：出示要求会认的字，让学生自主识字。 有不会认的字，向同学请教，同学之间介绍自己认字的方法。 自由读课文，边读边在文中圈出黑板上的生字，并反复读带生字的句子。老师逐一出示生字，学生比赛读带生字的句子，看谁读得准确，通顺。

开火车认读生字，注意提g|读准字音。提示：“责、踪”是平舌音；“抽、示、筝、伤”是翘舌音。“筝”在“风筝”一词中读轻声。

4、接力读课文，要求把课文读得流利。

三、指导写字

重点指导“吸、极、表”三个字。

“吸、极”二字都是左笮右宽的字。要重点指导右边“及”字的写法。笔顺：及。第一笔“撇” 和最后一笔“捺”，要舒展而对称。第二笔“横折折撇”不容易写好，要作示范。“表”上下结构，上短下长。下面不要写成“衣”。

第二课时

导入：

1、“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢？欣赏一下课文插图，说说你看到的风娃娃是什么样子的 。

二、朗读感牾

1、自读课文，说一说：文中的风娃娃是个怎样的娃娃?你猜对了吗？通读全文，想想风娃娃做了哪几件事情。学生汇报，老师板书：

（1）吹大风车

（2）吹帆船

冯妈妈，有个可爱的风娃娃，问娃娃长大了哈，想像妈妈一样帮助人丰妈妈说到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情，娃娃来到田野，看见一架大风车，正在慢慢转动，抽上来的水，旭旭炖炖留着他深深的吸了一口气，估计灾使劲笑风车炊去风车一下子转得飞快让

原文就是曾经有一个风娃娃，她特别喜欢援建，然后经常下来玩

穿多大码？我们班同学聚会了

风娃娃的故事风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野上去吧，到那里，你可以帮助人们做许多好事。”
　　风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
　　河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞，快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。
　　风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
　　他这么想着，不觉来到一个村子里。那里，几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。他像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风筝线吹断了，几只风筝都让他扯得粉碎，飞得无影无踪了。
　　就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……。村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！
　　风娃娃不敢再去帮助人们做事了，他在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的愿望还得有好的方法。

---

福清市19676092592： 风娃娃的故事 风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野上去吧,到那里你可以帮助人们做许多好事.”风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车... - ？
德残克廷：[答案] 答案: 解析: 风娃娃来到大西北,风力发电机将电送到工厂、农村.

福清市19676092592： 急需《风娃娃的故事》,小学二年级语文课文 - ？
德残克廷： 风娃娃的故事风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野上去吧,到那里,你可以帮助人们做许多好事.” 风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着.风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车...

福清市19676092592： 风娃娃文中讲了一件什么事情? - ？
德残克廷： 课文中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用. 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着.他深深地吸了一口气,...

福清市19676092592： 风娃娃的故事的中心句是哪一句 - ？
德残克廷： 中心句是:做好事,不但要有好的愿望还得有好的方法.这些低年级的文章很好找的,注意:是全文围绕哪句话来写(总结全文),一般在开头或者结尾

福清市19676092592： 风娃娃的故事,阅读题 - ？
德残克廷： 8.有一天,一条蛇被猎人用刀砍成了三截,一只麻雀看见奄奄一息的蛇,觉得它可怜,于是用泥巴把蛇接了起来,再用天河里的水喂蛇喝了下去,奇迹出现了,蛇居然活了,它看见麻雀救了自己,就动情地对麻雀说:“是你救了我,不如我认...

福清市19676092592： 风娃娃的故事作文 - ？
德残克廷： [风娃娃的故事作文] 风娃娃的故事 一天,调皮的风娃娃来到校园里,把小女孩的头发给弄散了,小女孩一边梳着头发一边说道:“风娃娃真讨厌!” 风娃娃来到大街上,把阿姨的裙子吹起来了,阿姨一边整理裙子一边气愤的说:“风娃娃真讨厌,风娃娃的故事作文.”风娃娃看到这一幕,笑的眼泪都流出来了. 风娃娃又来到校园里,透过窗户钻进去,把同学们的本子、书翻来翻去,就是看不懂,小学四年级作文《风娃娃的故事作文》. 风娃娃又来到大街上,把小朋友的帽子都吹起来了! 唉!这个风娃娃.风娃娃的故事作文150字小学生作文(/)

福清市19676092592： 风娃娃告诉我们什么道理 - ？
德残克廷： 《风娃娃》是人教版小学语文课本第三册的一篇讲读课文这篇课文以童话的方式讲 述了风娃娃的经历,告诉我们一个道理:【做什么事都要开动脑筋,不可一味鲁莽行事】

福清市19676092592： 风娃娃为人们做好事,人们却责怪它,它非常疑惑,小朋友能告诉它,这是为什么吗? - ？
德残克廷： 风娃娃吹动船帆前行,拨转发电风轮是帮助人们做好事,但它搅动沙尘漫天飞扬,撩起海水吞没船只,掀翻房屋建筑就会受到人们的责怪.做任何事都有两面性,风娃娃没有经验,不懂得人们想要的是什么,其实应该是看见人们需要什么,再去帮助他们.

福清市19676092592： 请你帮风娃娃想一想,他还可以帮人们做些什么有用的事,让人们不再责备他? - ？
德残克廷： 这应该是一篇童话故事吧.风娃娃可以帮助人们去做一些有用的事情,比如树叶可以用风吹走

福清市19676092592： 风娃娃的故事告我们,帮助人们做事不仅要有 - ？
德残克廷：[答案] 作文来吧!如果是作文的话,你就作一些出来就可以了,现在中秋快到了,你就借一名人的诗句,然后加上自己的一点点小感想就可以了.我写给你的话,好像不太好,我提示一下你,你写出来的东西就是只有你才能得出来的了,别人是抄不了的.加...