学校和家长都在用的手机软件是什么
“班级优化大师”App在全国中小学广泛使用。据该App开发运营者广州视睿电子科技有限公司提供给半月谈记者的信息显示，“班级优化大师”App自2016年上线以来，目前在全国覆盖学生超3000万、教师超380万，教师点评学生的留言约80亿条。在“班级优化大师”中，老师可通过电子触摸屏和软件，在上课时段对学生表现实时打分，加分项包括“举手回答问题”“积极思考”“按时到校”“集队快静齐”“小组数学(语文)课堂第几名”等，减分项包括“没有完成老师交办任务”“没有登记作业”“周一不穿礼仪服”等。
老师给学生加分或者减分，学生可当场看到，并且会推送给学生家长。不少学校老师明确要求家长使用“班级优化大师”，及时了解孩子在校表现。广东省广州市荔湾区一所小学家长告诉半月谈记者，2022年10月，老师明确在班级群里面通知：“班级优化大师”的加扣分评价，请家长每天查看，及时了解孩子在学校的情况和表现。广州市海珠区家长也反映，今年2月开学后，孩子班主任在群里通知，新学期运用“班级优化大师”进行班级管理。
半月谈记者上网发现，多地家长在互联网社交平台吐槽、投诉该App：“好好的孩子被分数划成三六九等”“还嫌孩子压力不够大?家长不够焦虑吗?”……一位网名为“小椽de世界”的家长将App截图转给泉州市教育局，截图上全是孩子的扣分：追跑打闹扣1分，没交作业扣1分，上课有小动作扣2分，上课走神扣1分，疏于思考扣1分……短短两天，孩子被扣了近10分。他在微博上说，孩子因此厌学，不想上学，觉得学习无趣。多名家长向半月谈记者诉苦，在App上的评分、排名跟加入少先队、三好学生等评优评先挂钩，家长被要求每天查看，孩子非常紧张。
有的老师把App加减分累计情况实时向学生公布，让一些减分多的孩子“很伤自尊”。一名小学生道出对该App评分排名的不满：“今天当着全班同学的面被扣分了，感觉很不好意思，别的同学还会嘲笑我。”还有不少家长说，孩子一回到家就会问起自己当天被扣分是不是爸妈看到了。有的学生很担心自己扣分、排名落后会让老师不高兴。
2、评价标准不科学，收费受质疑
华南师范大学教育科学学院教授陈先哲说，一些学校借助教育App对学生进行所谓全过程成长记录，并跟学生的评价档案结合，看起来挺科学，但这些做法容易增加学生心理压力和家长教育焦虑，不利于教育发展。除了对分数、排名不满外，引起家长学生不满的还有评分标准本身。
不少家长吐槽，该App评价标准不科学。有家长反映，因为孩子中午不午睡、坐姿不正确被扣分，质疑“这是要把学生管成傻子吗”。有的老师是1分、2分地加减，有的老师则10分、20分地加减，打分全凭主观，没有客观标准可言。另外，“班级优化大师”这款App还诱导家长交费查看排名。
半月谈记者登录App看到，家长用户如果不付费只能看到自己孩子的加减分等简单情况，而支付39.9元年费后，可以看到孩子在班级中超过多少名同学，App还以第一、第二、第三、第四等“梯队”形式展示孩子排名情况。支付39.9 元年费可查看详细排名有家长质疑，虽然没有通知交费，但老师一通知，家长不敢不用。如果大多数家长交费，App运营企业靠该项业务每年能获得大量收入。
3、严禁打分排名，加强过程监管和规范
教育部三令五申，禁止学校、教师对学生成绩进行排名，也明确要求教师不得公开学生成绩和排名。2019年教育部等八部门联合发布的《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》则明确规定，对要求统一使用的教育App不得向学生及家长收取任何费用，推荐使用的教育App也不得与教学管理行为绑定，不得与学分、成绩和评优挂钩。
广东省教育部门相关负责人说，关于学情的收集、反馈，很多学校没有人力物力去做，但是一些学校觉得在有必要的情况下，可以引入教育App来做。但前提是不能收费，不能有强制性，不能与成绩、评优挂钩。如果班主任在班级家长群中提出让家长安装使用与学情相关的教育App，且存在诱导收费行为，肯定是违反规定的。广州市荔湾区一所使用“班级优化大师”的学校告诉半月谈记者，发现家长投诉后，已在学校叫停使用该App。
也有老师告诉半月谈记者，自己因其他老师推荐而使用该App，学校尚未有统一规范。广州视睿电子科技有限公司产品设计人员说，“班级优化大师”只是一个工具，怎么使用由老师决定。有的老师设定很多加分项，主要用来奖励学生;有的老师设定很多减分项，用来管理学生。
目前市场上的教育类App不止“班级优化大师”这一款，存在的排名问题比较类似。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，基于互联网等技术手段对学生进行管理和评价，目前技术上不成熟，使用程序、规范上也不成熟。在这种情况下，学校在推广应用时一定要避免让学生被工具简单操控。
另外，尤其要警惕相关企业钻空子，以科技为名，把生意做到课堂上。家长呼吁，监管部门对中小学校正在使用的教育类App进行全面排查，严禁使用排名类App;加强对教育行政部门和学校推荐使用App的监管;对现有的应用如何进入校园进行倒查，对其中可能存在的利益输送和腐败问题不能姑息。
手机的利与弊的论述作文
为规范学生使用手机,某校近日颁布了《校园学生移动通讯宽具使用管理暂行条例》,《条例》规定教学期间,教学楼,实验楼,视听楼等所有教学而所不应使用手机;考试期间不应携带手机进入考场,一经发现,一律视作作弊;学生宿舍22点以后不得使用手机。避免影响他人休息。要求使用手机的学生要在家长签名同意后,向班主任提出申请。...
中国移动家校通互动网址是什么,老师从那发短信
1 ）家长回复信息：平台可以自动匹配家长回复的信息。向教师发送短信提醒，教师登陆移动校讯通平台，可以准确的显示接收信息的时间，发送人，发送内容并且可以提示教师处理未读的信息。2 ）家长主动发送信息：平台可以自动匹配家长主动发送的信息。教师阅读信息后系统会以短信的形式告知家长教师已经阅读过了发送的...
花钱去辅导,不如孩子主动去学!聪明父母都在用什么秘密武器?
三、适当放手在日常生活中，父母不仅要相信自己的孩子，还要在生活中建立自己也孩子之间的平等关系，学会适度的放手，这样才能够让孩子有机会培养独立性。相信自己的孩子在教师的教导之下，能够自觉地学习更多的知识。
牵手两代奠基未来---小学家长学校办学实践与探索
乡村小而美学校的创建离不开学生家长的大力支持,创办家长学校可以很好的提高家长对学校的认可、家长参与辅导孩子,孩子成绩进步特别快,家庭关系和睦,自然可以留住家长的心,留住孩子,有利于乡村小规模学校的健康发展。 近年来,我校家长学校建设紧紧围绕“让乡村儿童成为最好的自己”的办学目标,以“发现孩子——找到策略—...
...怎么办?有没有什么软件可以不用微信也能和家长沟通的?
我们学校之前也是用微信沟通的，但是由于家长在群里面起了争执，所以校长决定不用微信群了。我们学校用的是校宝家，可以一对一和家长沟通发消息，现在用的挺顺手，很多家长都说好用。
为什么家长不让孩子用左手写字?
但是，在现实社会中，基本是或者完全是 右手为主导社会，各种设施、活动、认知等等都是以右手为主的， 假如孩子用左手，以后会有很多的不方便的，所以大人为了孩子的好，要纠正孩子的用手习惯。。。还有就是，大人受了定势的影响，会觉得孩子用左手很奇怪的，在现实里确实如此，你要是用左手 ，肯定会...
一个小学校长关于期中考试成绩给家长的讲话
在学校传统文化经典教育的长期影响下,家长都明白了“孩子不用管,全在德行感”的重要意义,全员自觉地响应学校倡仪的“行不言之教”。家长和孩子一起上学,一起行礼,组成了平桥二小一道独特的风景。同时小手拉大手,在与孩子一起践行中华传统礼仪、列队迎接入校师生的长期实践里,家长朋友们也增强了自身的公德意识,...
小学生留的手工作业基本上都是家长在做,有意义吗?
不管小学生的手工作业是家长在做，还是孩子和家长一起做，所有的东西家长也一定会让自己的孩子来参与其中，而且手工作业避免不了需要用到剪刀或者小刀这一类，而家长来做这一步，可以更加的保证手工作业的安全，小孩子不会因为做一个作业而受到伤害。可以想一下，一家人其乐融融的坐在沙发前面一起做孩子...
在教育孩子上家庭与学校是怎样的关系
因此教育好小学低年级独生子女，特别需要家长积极、主动、正确的配合 二．家教中的一些误区 1、过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替。要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己做的事就自己做，遇到问题和困难自己要想...
铜陵一学校家长全体同意的8万班费引争议,班费到底是用来干什么的?
成绩好的学生就可以领到奖品，激发孩子的学习兴趣。家长委员会当中的成员都是孩子们的父母，他们交的所有班费都不经过老师以及班主任的手，所以收班费不是由班主任提出的。有些家长委员会并没有征求所有家长同意，就在班级群内发布了收集班费的信息，这完全就是赶鸭子上架，引起家长们之间的矛盾。
丘中肾炎： 校讯通,是利用智能IC卡、Internet技术和手机短信相结合的科技产品.该项目由三大块组成:⑴智能IC卡学生证;⑵读写器;⑶基于短信和网络应用平台 “校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台.是一套...
历下区15221121242： 中小学老师和家长交流沟通除了QQ之外有没有什么专业的家校沟通工具啊? - ？
丘中肾炎： 作为一个小学三年级班主任来说说:对家长而言,部分家长天天在群里说很多没啥关系的事,特别是自己孩子的私事,严重影响老师和其他家长.对老师而言,本身工作就很忙啦,还要处理群里面一些杂七杂八的事,特别稍微没处理好,家长就...
历下区15221121242： 关停校讯通的地方,都在用什么家校沟通软件? - ？
丘中肾炎： 最早关停的是深圳,现在深圳大多学校和家长用的是蜻蜓校信这个软件,不过是封闭注册的,现在他们公司推出了一个应用--“班班”教师就注册就能和家长沟通
历下区15221121242： 家长与学校或是老师联系,都用什么软件或是工具呀?(除了见面,打电话这样的常规方式) - ？
丘中肾炎： 微信肯定是处了电话意外最常用的联系方式了,还有就是一些软件,那要看学校如何统一选择了
历下区15221121242： 现在幼儿园与家长互动都用什么软件呢?包括里面都会有一些什么功能? - ？
丘中肾炎： 很多幼儿园用掌心宝贝,家长老师考勤一应俱全,确实比以前手工考勤方便多了.掌心宝贝今年新增的宝贝食谱模块,食谱列表,菜肴库,系统内置上千种带量菜肴,这个对幼儿园来说是个很实用的功能.还有缴费管理功能也解决了幼儿园财务记账难的问题,账单一键推送,即使家长人在外地也不用担心老人不懂缴费的问题,不用担心幼儿园乱收费,因为账单发送给家长费用清清楚楚,避免了纠纷.
历下区15221121242： 什么是校信通? - ？
丘中肾炎： 校信通是基于移动互联网的一款教育类的手机应用,能够实现家长与学校之间的文字、图片、声音等信息的交流 是深圳有教软件有限公司制作的
历下区15221121242： 大家可以推荐一些家校互通的软件吗,收费的也可以啊. - ？
丘中肾炎： 现在用的联通绿芽的微信互动校园系统,里边的家校互通功能很强大.
历下区15221121242： 适合幼儿园的老师和家长沟通的手机软件可以推荐一下吗 - ？
丘中肾炎： 我们公司现在用的是“园宝APP——家园共育平台”,界面和里面的信息内容都做得很到位,后期的服务做的也很好,你可以再网上直接搜索:“园宝家长端”,有很多平台都可以下载
历下区15221121242： 适合小学生用的手机APP有哪些 - ？
丘中肾炎： 很多家长都有一个烦恼,那就是自家的孩子不爱写作业,拖延症各种犯,关键是年代久远,好多小学生做的题目我们都已经忘记了,孩子遇到不懂的问我们,回答不出来也是很尴尬. 那么今天小编就整理了一些适合中小学生用的APP,非常方...
