批评孩子的三大忌讳

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　　每个孩子在成长的过程中难免都会犯错，关键的是在孩子犯错的时候做为家长的你会以什么样的态度去批评和影响孩子。专家指出，批评孩子时要做到“批评有方”。那么批评孩子的时候有什么忌讳呢？下面就来和我一起看看批评孩子的三大忌讳吧。

　　忌讳一：不该出手也出手——皮肉之苦最伤孩子自尊

　　5岁的宣宣弹琴时表现出极大的随意性，老师讲过的正确指法、手型和要求在她的脑子里没有留下丝毫的印迹，仿佛从来就没有学过似的。妈妈看在眼里、急在心上，一遍又一遍地提醒外加亲自示范，可宣宣摆出了一副不合作的态度，在琴凳上扭来扭去，一会儿喝水、一会儿上厕所，没过两分钟又嚷嚷着累了要歇会儿。

　　错误批评：

　　内心的怒气终于冲破了忍耐的底线，妈妈一巴掌挥了过去，宣宣的手背顿时就红了——说服教育升级为武力惩罚。

　　留下的伤痕：

　　从根本上说，武力惩罚不能解决任何问题，只能使双方的矛盾激化，使原本有可能继续下去的学习中途搁浅；在父母的拳头下，孩子的自尊心也被打得一败涂地，容易形成破罐破摔的心理，甚至既而对所有的批评刀枪不入，那可真是两败俱伤。

　　它的另一个直接后果是：你以什么样的方式对待孩子，孩子就会以同样的方式对待你和他周围的人——对暴力行为的模仿是轻而易举的。由于父母的坏榜样，孩子在独立面对自己和小朋友的冲突时，头脑中的第一反应就是“先下手为强”。

　　“剪枝”有方：

　　将批评升级为“战争”，那就是父母的不是了。幼儿还没有形成自我评价体系，他们是通过成人尤其是父母对自己的评价来看待自身的。而且，脆弱的内心特别希望得到父母的肯定，这能给孩子自信，也能使他们愉快地接受批评。批评的艺术在于正强化，而非负强化。与其强化孩子的弱点或全盘否定，不如将孩子的点滴成绩和好的苗头看在眼里、记在心上、挂在嘴边，强化其好的一面，给予必要的指点，让孩子看到自己的潜力，提升自信。

　　所以，妈妈此时不如使用“表扬式的批评”方法，去发现孩子的点滴长处，先褒后批：“你的左手手型比右手的漂亮，左手三指比二指好看，这一遍强弱感觉掌握得不错”，接着再提要求：“右手能不能也像左手那样漂亮，二指能不能往回勾一点，速度如果再放慢一点会更好。来，我们来试一试，我想宣宣一定没问题！”孩子需要在比较和实实在在的夸奖中发现自己的差距，如果父母肯定了孩子的一点成绩，她会有信心纠正自己的九个错误；相反，父母对孩子的一个错误采取粗暴的方式，她很可能会毫无心情保持自己的九个优点。

　　忌讳二：大喊大叫——失控的情绪难以给孩子正确引导

　　陶陶每天都把家里弄得天翻地覆：玩具散落一地，画笔、画纸摊满了桌子，床上也堆着他的各种小玩意儿，自己最喜欢的书也十有八九到想看的时候不知道去哪了。多次的提醒仍然没能使陶陶有任何改观。

　　错误批评：

　　屋内的一片狼藉点燃了妈妈心中的怒火：“跟你说过多少次了，从哪儿拿来的东西玩完了还放回哪儿去。你就是不长记性，你不收，看我全把它们扔掉！”说着假装把孩子最心爱的玩具扔了，接着是一阵急风暴雨般的叫嚷。

　　留下的伤痕：

　　不是你的嗓门越高就越能产生立竿见影的'效果，声调和结果往往成反比；并且大喊大叫使孩子丝毫感觉不到尊严的存在，也把你的修养咆哮得无影无踪。如果大人孩子都发脾气，批评很有可能会升级为哭闹和打骂，教育的效果抵消为零。而且孩子很快就会知道，妈妈嘴上说“扔掉”，但是手上却没有真正“扔掉”，妈妈的威信也由此丧失。

　　“剪枝”有方：

　　千万不要以为你的态度，包括表情、语气和目光无足轻重，只有好心就足够了；不肯在表达方式上花心思，孩子难以心服口服地接受批评。因为，有时候他们拒绝的不是批评本身，而是父母的态度。

　　心平气和地批评孩子，有助于保持良好的亲子关系，也能达到批评的目的。所以，最好管住自己的脾气，让自己息怒。

　　收拾好自己的东西对孩子来说是一个很难养成的习惯，妈妈应该对陶陶耐心一些。先和孩子一起收拾，能收好一件东西就鼓励一下。孩子被妈妈的肯定激励着，会慢慢学会独立整理自己的物品。

　　忌讳三：喋喋不休——过滥的批评引来逆反

　　玟玟有一大盒子各种形状的小珠子，串起项链漂亮极了；但当她看到别的小朋友拿着几个透明的围棋棋子充当“夜明珠”时，哭着喊着要，对方不给，她就把人家装“夜明珠”的小瓶子扔到地上……

　　错误批评：

　　玟玟的举动让妈妈觉得很没面子：“跟你说过多少次了，你怎么就不明白呢？不能总是看着别人的东西好，你家里的玩具还少吗？自己的东西扔在一边不玩，一看到别人拿点什么就跟宝贝似的，真没出息……下次再这样，我绝不再给你买任何玩具！”

　　留下的伤痕：

　　如此絮叨、缺乏新鲜感的批评，不能给孩子大脑以明显的刺激，说得越多，孩子越会把这些话当成耳边风。而且，别看孩子小，对语言的领悟能力一点不差，“没出息”、“占有欲”一类不尊重孩子人格的话很容易引起他们内心的反感，明着或暗着和你对着干，身上的毛病很可能会有增无减。

　　“剪枝”有方：

　　漂亮的和新鲜的东西对孩子来说是一种诱惑，抵御诱惑其实是一件很不容易的事。所以，父母不妨告诉孩子：她喜欢自己没有的东西并没有错，但他人的东西我们不能要、更不能抢或毁坏。接着向孩子讲清楚：世界上的好东西多得数不清，我们不可能全部拥有；如果特别想要，就得凭自己的努力去争取，比如如果对方愿意，可以用自己的漂亮珠子和小朋友换。

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冷水江市18432072608： 孩子犯错了怎么办?批评孩子最忌的三件事 - ？
翟详利欧： 对于孩子的教育问题,如今很多年轻妈妈都是束手无策.不知道是该严格教育还是该自由放松式教育.究竟家长要怎样做才能教育好孩子,而又不伤害孩子的心灵与身体呢?孩子就是孩子,孩子没有不犯错的,但是孩子犯错之后作为家长的我们...

冷水江市18432072608： 批评孩子有哪三大禁忌呢? ？
翟详利欧： 如果觉得孩子做的错事必须批评,那么别拖拉,马上就说,否则就起不到应有的教育作用

冷水江市18432072608： 批评孩子最忌讳哪些事情?批评孩子最忌讳哪些事情? ？
翟详利欧： 伤痕三:喋喋不休过滥的批评引来逆反玟玟有一大盒子各种形状的小珠子,串起配件漂亮极了;但当她看到别的小朋友拿着几个透明的围棋棋子充当夜明珠时,哭着喊着要,对方不给,她就把人家装夜明珠的小瓶子扔到地上错误批评:玟玟的举动让妈妈觉得很没面子:跟你说过多少次了,你怎么就不明白呢不能总是看着别人的东西好,你家里的玩具还少吗自己的东西扔在一边不玩,一看到别人拿点什么就跟宝贝似的,真没出息下次再这样,我绝不再给你买任何玩具!留下的伤痕:如此絮叨、缺乏新鲜感的批评,不能给孩子大脑以明显的刺激,说得越多,孩子越会把这些话当成耳边风

冷水江市18432072608： 家长批评孩子最忌讳的事情是什么? ？
翟详利欧： 所以,妈妈此时不如使用表扬式的批评方法,去发现孩子的点滴长处,先褒后批:你的左手手型比右手的漂亮,左手三指比二指好看,这一遍强弱感觉掌握得不错,接着再提要求:右手能不能也像左手那样漂亮,二指能不能往回勾一点,速度如果再放慢一点会更好

冷水江市18432072608： 家长批评孩子有哪些忌讳? ？
翟详利欧： 家庭教育方法家长对孩子的批评,最忌讳的就是把孩子很久以前犯错误的老账拿出来

冷水江市18432072608： 请问,父母批评孩子应该注意什么呢? - ？
翟详利欧： 要以身作则 不要说自己都没有做到的事情 另外不要过度批评 好的地方要夸 不好的地方要改 其他的我也不好说了 毕竟我自己都有些叛逆

冷水江市18432072608： 家长在批评孩子的时候需要注意什么问题呢? ？
翟详利欧： 家长在批评孩子时,要注意态度,批评孩子切忌话里套话,火上 浇油,话中带刺,言过其实.为了不伤害孩子的自尊心,不要不分场 合地训斥孩子.

冷水江市18432072608： 家长在批评孩子错误时注意哪些方面? ？
翟详利欧： 一、采用收缩和安抚的方式家长应尽量避免从针对一件事情的批评扩张到一类事情的批评,更不能由事情而扩张到对孩子本身人格的批评.儿童极其敏感,并且容易受暗示...

冷水江市18432072608： 孩子很经不起批评怎么办 - ？
翟详利欧： 学会欣赏孩子、学会鼓励孩子、学会宽容孩子,但如果孩子犯了错误之后,家长也应当对孩子给予及时的、必要的和适当的批评和教育.然而,我们经常会看到一些孩子经不起父母或老师的批评,只要一受到批评就会满脸的不高兴、就会嘴尖鼻...

冷水江市18432072608： 家庭孩子怎么办 - ？
翟详利欧： 让孩子从小事做起,先培养孩子的自信心.然后平时多陪孩子一起学习做作业,也可以与孩子一起玩趣味游戏,培养孩子的学习兴趣相当重要.