什么是拉力,重力,支持力,压力?

~ 北师大版物理八年级下七、八章总结
力
1．物体发生弹性形变时产生的力,叫做弹力.拉力 、压力 属于弹力.
2．作用在物体上的外力越大,物体的形变就越大,根据这个特性制成弹簧测力计.
3．国际单位制中力的单位是牛顿,符号N.
4．弹簧秤的使用方法：（1）：了解弹簧测力计的量程,使用时不能测量超过量程的力.（2）：观察弹簧测力计的分度值,（3）：校正零点：将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查指针是否在零刻度处,若不在,应调零.（4）：测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向；观察时,视线必须与刻度盘垂直.
5．发生弹性形变的物体具有能量,这种能叫做弹性势能.
6．弹簧秤的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零；(2)认清量程和分度值；(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的量程.
7．由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,重力的大小简称为物重.符号“G”,重力的作用点叫重心,重心不一定在物体上；
8．物体所受重力的大小与它的质量成正比,两者之间的关系是G=mg ,其中常数用“g=9.8N/Kg ”表示：质量为1千克的物体重为9.8牛顿.
9．重力的方向总是竖直向下的,利用这个特点可制成重垂线或水平仪 .
10．接触面阻碍物体运动的力统称为摩擦力.
11．物体将要运动时,接触面上阻碍物体运动的力叫静摩擦力；物体滑动过程中,接触面上阻碍物体运动的力叫滑动摩擦力.
12．滑动摩擦的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关,与接触面的大小无关,它的方向跟物体运动方向相反.物体间接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,物体对接触面的压力 越大,滑动摩擦力越大,把滑动变为滚动,物体间的摩擦力变小.
13．生活中的摩擦很多,卷笔刀卷铅笔是滑动摩擦；鞋底制有花纹目的是增大摩擦,采用的方法是增大接触面的粗糙程度；脱粒时张紧皮带、刹车时握紧刹把目的是通过增大压力来增大摩擦；机器相对滑部分加润滑油目的是通过使接触面分开来减小摩擦；安装滚珠轴承目的是把滑动变为滚动来减小摩擦.自行车中摩擦力方向是前轮向后,后轮向前.
14．气垫船和磁悬浮列车使用使接触面分开的方法减小摩擦的.
15．物体对物体的作用叫做力,产生力的作用至少必须两个物体,物体间力的作用是相互的.(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).力的作用是相互的.
16．当物体发生形变或运动状态改变时,可以判断物体受到力的作用,力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,力的大小、方向、作用点称力的三要素.又叫影响力的作用效果的因素.
17．力的示意图是一根带有箭头的线段,其中用线段的起点表示力的作用点,箭头的方向表示力的方向.若同一个图中有几个力,力越大,线段应越长.
压强和浮力
1．垂直作用在物体表面上的力叫做压力.压力作用点在物体的表面上,方向指向被压物体,压力作用效果与压力的大小、受力面积大小有关,物理学上通常用压强来表示压力的作用效果.
2．物体单位面积上受到的压力叫做压强.压强的计算公式P=F/S,单位是帕斯卡（Pa）.压强的大小同时受压力、受力面积两个因素影响,压力大,压强不一定大；压强大,压力不一定大.
3．增大压强的方法有：（1）在受力面积相同时增大压力,（2）在压力相同时减小受力面积,（3）增大压力同时减小受力面积.减小压强的方法有：（1）在受力面积相同时减小大压力,（2）在压力相同时增大受力面积；（3）减小压力同时增大受力面积.
4．增大压强三例：①速滑运动员的冰鞋装有冰刀；②投向靶盘的飞镖；③用力刹车.
减小压强三例：①载重卡车装有许多的车轮；②房屋建在较大的地基上；③书包带做得较宽.
5．菜刀用久了要磨一磨是为了减小受力面积,增大压强；书包背带要宽一些、铁路的钢轨铺在枕木上是为了增大受力面积,减小压强；钢丝钳钳口有螺纹是为了增大粗糙程度,增大摩擦
6．液体由于受重力的作用和具有流动性,所以液体的内部、对容器底部和容器侧壁都有压强.
7．液体内部压强向各个方向都有压强,在同一深度向各个方向的压强相等,液体内部压强随深度的增加而增大,液体内部的大小还与液体密度有关,在不同液体的相同深度处密度大的压强大.
8．液体压强只与液体密度、深度有关,液体重力、体积等无关,液体的压强公式是P=ρ液gh.
9．测量液体压强工具叫压强计,根据U形管两侧液面的高度差来判断液体内部压强的大小的.
10．马德堡半球实验、覆杯实验等证明了气体存在压强,1标准大气压为1.0×105Pa或为76cm高的水银柱.大气压强会随高度增大而减小,大气压强还与天气有关.
11．最早较准确测出大气压强值的是意大利科学家托里拆利,液体的沸点随大气压增大而增大；高压锅就是应用了沸点随大气压增大而增大这个原理.高山上鸡蛋煮不熟的原因是：①大气压强随高度增大而减小,②液体沸点随气压减小而降低.
12．马德堡半球实验是由德国马德堡市的市长奥托

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上杭县13490884140： 物理学中,什么是拉力,重力,支持力,压力? - ？
侨哄四消： 拉力就是外力对物体的拉伸作用. 也可理解为弹力重力是物体因为地球对物体的吸引而受到的力. 支持力就是一个物体对另一个物体的接触面所产生的的垂直向上的力. 压力就是物体受到另一个物体挤压时所产生的力.

上杭县13490884140： 物理学中,什么是拉力,重力,支持力,压力 - ？
侨哄四消： 这些都是根据力的产生方式与作用效果对力的分类. 拉力:一种作用于物体上的外力,方向由作用点(或面)向外,可记为F,在物理学中,力的来源一般为绳子等,需要物体间接触. 重力:物体因为具有质量、与地球之间有万有引力而受到的...

上杭县13490884140： 拉力、牵引力、阻力、摩擦力、浮力、重力、拉力、支持力、压力的符号是什么? 它们的概念分别是什么? - ？
侨哄四消： 拉力、牵引力F,摩擦f,浮力F,重力G 支持力N、压力F 就是用符号表示力的不同 再看看别人怎么说的.

上杭县13490884140： 推力、支持力、重力、拉力、压力,它们的物理符号分别是什么? - ？
侨哄四消：[答案] 这些都是力,有的是没有确切的表示方法的. 推荐:F 或者 F推 支持力:FN,或者N 重力 :G 拉力:F或者F拉 压力:F,也可以是FN,N也可以,还可以F压.都行的哦. 只有重力是必须G表示哦.

上杭县13490884140： 力、弹力、重力'知识要点!内容尽量详细些, - ？
侨哄四消：[答案] 重力 弹力 摩擦力综合 一.力 1.力的定义:力是物体之间的相互作用. ●力是一种作用. ●力这种作用离不开两个物体.受力物亦是施力物,施力物亦是受力物. 2.力的单位:在国际单位制中是“牛顿”,符号是“N”. 3.力的图示和力的示意图. 4.力的种类 ...

上杭县13490884140： 在力学中,什么是压力,什么是支持力?重力,寓所里,支持力之间有什么关系和联系? - ？
侨哄四消：[答案] 支持力是是垂直与物体接触面垂直的力 压力是物体对接触面的作用力

上杭县13490884140： 支持力 压力 重力 拉力 摩擦力 作用点分别在那里 - ？
侨哄四消：[答案] 举例子,一个在水平路面上运动的物理;支持力:它的方向是从地面垂直向上,指向物体中心;压力:它的方向是从物体中心垂直指向地面;拉力:假如物体像左运动,则拉力指向左边;右则反之;摩擦力:它的方向刚好跟物体运...

上杭县13490884140： 拉力和支持力的定义是? - ？
侨哄四消： 拉力:指使物体分离的力. 支持力:指和重力相反的力(反作用力).

上杭县13490884140： 当力与物体移动方向垂直时,这个力不做功.这个力指的是什么,是拉力还重力或支持力? - ？
侨哄四消：[答案] 这个力指的是与物体移动方向垂直的力,可能是拉力、重力、支持力

上杭县13490884140： 摩擦力,拉力,重力,支持力,压力,哪些力是一对平衡力,哪些力是相互作用力 - ？
侨哄四消： 要注意区分.平衡力作用在同一物体上,相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上. 同时还考查了影响摩擦力大小的因素.若在粗糙的水平面上拉木块,所以木块受力平衡.在竖直方向上木块受竖直向下的重力和桌面对它向上的支持力,这两个力...