读书笔记之《童年的秘密》
大自然赋予人们的第一个本能是与秩序有关的敏感性，这就上大自然给了人类一个指南针，让人类学会去适应世界。人的智力不是从天而降的，而是建立在敏感期的基础上的。
儿童对秩序的敏感，在其出生后第一个月就已经表现出来了，当孩子看到一些东西放在“恰当”的位置时，他就会感到兴奋和高兴。
秩序感是一种心灵的需要，当他得到满足时，还会为儿童带来快乐。
一个人能闭着眼睛到处走，伸手就能拿到自己想要的任何东西，这样的环境才能使他感到平静和快乐，心灵才能与环境相协调。
让儿童感兴趣的并不是找到东西，而是在它该出现的地方找到它。
敏感性是大自然赋予儿童的天性，这种内在的感觉，他不仅能区分物体本身，也能区分物体之间的关系。
成人之所以富有经验，这因为成人是从儿童成长过来的，由小到大，从无到有，儿童时期为成年后的生活打下了基础。
一种强烈，外在的刺激会引起儿童的注意，但这其实仅仅是一种无关紧要的现象，它与儿童内心的发展并没有必然的联系。而儿童的内心才是决定其发展的真正动力。
儿童这个真正的观察者，根据一种内在的动力，以某种特殊的兴趣，来选择他们注意的对象。
当成人突然违背儿童的意愿，打断儿童的思绪让他们分心时，他们就会阻碍儿童心灵的工作。
这孩子还小的时候我们大人经常会拿一些些色彩鲜艳的东西来吸引孩子的注意，孩子会一下子看过来。或者，有的会发现好小的孩子都会盯着电视屏幕来看。
其实，这种强烈刺激对儿童的吸引力只是外在的、转瞬即逝的，它只会分散儿童的注意力，也没有其他任何作用。
在儿童眼中，我们多少会显得有些无能和迟钝，因为从儿童的角度看，我们无法正确地理解他们的需要，我们不够关注细节、不够精确。
正如一个强者可以通过暗示把自己的意志强加于弱者一样，如果一个成人强迫儿童超时睡眠，那他就是在无意识中通过暗示的力量将自己的意志强加给儿童。
成人的内心就有一种贪婪的欲望，这使得他们总是小心谨慎地保护着自己拥有的所有东西，包括自己的孩子。
爱孩子的父母又无知的儿童之间的战斗是在无意识的状态中进行的。
为儿童准备一张舒适、能够满足她需要的床，保证儿童充足、适当的睡眠，对儿童心理健康发展有极大的帮助。
因为儿童比成人弱小得多，要想让儿童充分发展自己的个性，成人就一定要控制自己，学着倾听孩子的心声，并把理解孩子和倾听孩子的心声当成一项神圣的职责。
成功迈出第一步，是儿童健康发育的一个重要标志。但在第一步之后，儿童应需要勤加练习。掌握平衡、迈出稳健的步伐是儿童持续努力的结果。
等待不能是行走的能力降临在儿童身上，儿童需要通过学习才能获得这种能力。
如果一个成人想适应儿童，那他必须放弃自己的步伐节奏和目的地。
人的手是如此精巧、复杂，它不仅能展示人类的心灵，而且还能使人与环境建立起特殊的关系。
与人类智力发展关系最密切的两种身体运动，是舌头的运动和手的运动，舌头的运动在于说话，手的运动在于工作。
儿童的模仿与一般动物的模仿不同，儿童的建设性行动源于心灵的智慧。
如果成人还像现在这样不让孩子们接触周围的事物，那就像不让孩子学习说话一样会阻碍孩子们的成长。
当成人看到儿童的动作节奏缓慢时，会忍不住插手，用自己的行动代替儿童。这样做不仅不能帮助儿童的心理需求，反而剥夺了他们做自己喜欢事情的权利和机会，甚至还会阻碍儿童的自由行动。这本身也成为儿童自然成长发展中最大的障碍。
与儿童相比，成人往往可以轻而易举地把一件事情完成的又快又好，于是他们总是忍不住对儿童“出手相助”。
（这是阻碍儿童实现自己动手能力的成长）
在成人眼里，儿童那种自然的、节奏缓慢的活动，简直就像苍蝇一样令人烦恼，成人不可忍耐地想把它赶走，从而摆脱困扰。
或许大人们都忽略了一点，给儿童提供他们本不需要的帮助，反而会给儿童造成心理上的压抑，这不利于儿童的成长，也会对儿童以后的生活造成不良的影响。
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