动词现在分词不规则变化

作者&投稿:姓娜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 一般情况ing;以不发音的e结尾,去e再加ing,如drive-driving;
以重读闭音节结尾,末尾为一个辅音字母,它的前面是单个元音字母,将词尾的辅音字母双写,再加ing,如begin-beginning。
以ie结尾的动词构成现在分词时,要变ie为y,再加ing。如:die-dying。

扩展资料

  口诀:现在进行ing,以e结尾要去e,除去几个特殊词,系住(tie-tying)死去(die-dying)要躺下(lie-lying),直接ie变成y。

  现在分词的变化规则(含双写加ing的词):

  1、 一般在词尾加-ing(一般-ing)。例如: going,playing,knowing。

  2、 以不发音的字母e结尾,先去e再加-ing(去哑e)。例如:making,arriving,coming。

  3、 以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing(重闭单辅先双写)。例如:running,stopping,preferring。

  4、 以-ie结尾,先将-ie改成y,再加-ing。例如:tying,dying, lying。

  口诀:现在进行ing,以e 结尾要去e,除去几个特殊词,系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying,直接ie变成y。

  需要双写加ing的词:

  swim-swimming run-running put-putting sit-sitting begin-beginning plan-planning

  cut-cutting get-getting shop-shopping chat-chatting stop-stopping regret-regretting

  dig-digging prefer-preferring trek-trekking。

  规则:

  1、必须是重读音节(一个音节的`词,本身就是重读音节)

  2、必须是闭音节(以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节)

  3、必须是结尾只有一个辅音字母,而辅音字母前边只有一个元音字母的。

  观察一个词要不要双写,要以以上三点为依据,如不符合其中一条,则不双写。如:listen-listening

  因为listen前面重读,ten部分不重读,不是重读音节,所以不能双写。而eat-eating 因为eat辅音字母t前面有两个元音字母,故不能双写!




动词现在分词的不规则变化,是不规则变化!!!
则不能去掉,如see→seeing ③最后一个闭音节重读且后面只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加ing,如cut→cutting,swim→swimming ④以ie结尾的动词,要把ie变成y再加ing,如die→dying,lie→lying 以上规则用一句话概括成的口诀就是:直接双写去e,ie变y ing 参考资料:百度文科 ...

现在分词的变化规则
4、以ie结尾的动词变ie为y,再加-ing;lie --- lying tie --- tying die --- dying 5、以c结尾的动词变c为ck,再加-ing;6、以l结尾的动词 如果动词原形以非重读音节结尾,则末尾的字母l双写与不双写均可;7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条,这类词多由“前缀+名词”构成。 如果动...

现在分词的变化规则?
4、以ie结尾的动词变ie为y,再加-ing;5、以c结尾的动词变c为ck,再加-ing;6、以l结尾的动词 如果动词原形以非重读音节结尾,则末尾的字母l双写与不双写均可;7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条,这类词多由“前缀+名词”构成。 如果动词原形以非重读音节结尾,则末尾的字母p双写与...

split不规则动词变化
不规则动词的变化有现在分词的变化、过去分词的变化和第三人称单数形式的变化。现在分词的变化有两种形式,一种是直接在动词后面加上-ing,例如:swim→swimming,write→writing;另一种是动词后面加上-ing,但是需要去掉一个字母,例如:buy→buying,pay→paying。过去分词的变化也有两种形式,一种是直接...

现在分词变化规则
在实际应用中,我们还需要注意一些特殊情况,如动词“lie”(躺)的现在分词形式是“lying”而不是“lieing”,这是因为“lie”的变形属于不规则动词的范畴,需要单独记忆。总之,通过不断学习和实践,我们可以更好地掌握现在分词的变化规则,并在实际交流中灵活...

现在分词怎么变?
travel虽然重读第一音节,词尾音节不重读,但是现在分词仍要双写末尾辅音字母,然后再加ing ,如:travel---travelling. 初中阶段此类词只有这一个。4)以 y 结尾的动词 直接加 ing carry—— carrying enjoy—— enjoying 5)以ie结尾的动词,把ie改为y ,再加ing die---dying lie---lying...

现在分词变化规则
4、以ie结尾的动词变ie为y,再加-ing。5、以c结尾的动词变c为ck,再加-ing。6、以l结尾的动词 如果动词原形以非重读音节结尾,则末尾的字母l双写与不双写均可。与动名词的关系 动名词在形式上与现在分词相同,都是在动词原形的词末加-ing。两者的不同之处在于动名词更接近名词,而现在分词...

不规则动词的现在分词
(5) ABC型(动词原形、过去式与过去分词三者不同形)begin(开始) began begun drink(喝) drank drunk ring(铃响) rang rung sing (唱) sang sung swim(游泳) swam swum blow(吹) blew blown draw (画) drew drawn fly(飞) flew flown grow(生长) grew grown know(知道) ...

英语——一般过去、现在分词、单三
总之,在不同的时态中,动词要有不同的形式,只要记住就可以啦,其实不难。呵呵,一般的英语字典和初中教材后面都会有不规则动词的一些变化,有时间的话不妨看看 单词:原形 过去式 现在分词 三单 feel felt feeling feels fall fell falling falls plan planed planni...

动词的现在分词变化规则
现在分词双写规则 1.必须是重读音节(一个音节的词,本身就是重读音节)2.必须是闭音节(以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节)3.必须是结尾只有一个辅音字母,而辅音字母前边只有一个元音字母的。观察一个词要不要双写,要以以上三点为依据,如不符合其中...

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狄岭千乐:[答案] swimming sitting runningtravellingstopping1、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.例如:run-running,swim-swimming等.2、以-al,-er,-ill结尾的动词,即使重音不在最后一个...

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狄岭千乐:[答案] 1 一般情况下直接加ing 2 以不发音的字母e 结尾的,去e加ing 3 重读闭音节单词,双写尾字母加ing

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狄岭千乐: swimming sitting running travelling stopping 1、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.例如:run-running, swim-swimming等. 2、以-al,-er,-ill结尾的动词,即使重音不在最后一个音节上,也要双写,再加-ing 如:travelling等

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狄岭千乐: 原发布者:颜峰2.stand-standing站 3.sleep-sleeping睡觉 4.eat-eating吃 5.sing-singing唱 6.drink-drinking喝 7.read-reading读 8.look-looking看 9.walk-walking散

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狄岭千乐: 1 一般情况下,直接在动词后加-ing work ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying 2 动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ing take ----- taking make ----- making dance ----- dancing 3 重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ing cut ----- cutting put ----- putting begin ------ beginning 4 以-ie结尾的动词,把变成y再加-ing lie ----- lying tie ----- tying die ----- dying

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