干部学习不作为、慢作为、乱作为心得体会自查报告
不作为是相对于作为而言的，指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为。下面我整理关于不作为、慢作为、乱作为的 心得 体会，欢迎大家阅读学习。
目前，“三严三实”专题教育在县处级以上领导干部中开展的如火如荼。此次活动是党的群众路线教育 实践 活动的延伸，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设而做出的一项重大部署。
过去一年，广大党员干部将“三严三实”的要求体现于党的群众路线教育实践活动中，落实到持之以恒纠正“四风”行动中，不断取得了作风建设新成效。但是我们也看到活动过后，“四风”有反弹、作风建设有松动，“庸懒散浮拖软”、“不严不实”等问题还不同程度地存在，“不作为、慢作为、乱作为”的现象依然出现。
只有坚决践行“三严三实”要求，用忠诚、干净、担当的标准要求自己，用“三严三实”的`戒尺规范自己，本着“严”和“实”的要求，才能强化问题导向，敢于直面问题，着力解决“不严不实”的问题。
一要严明政治纪律。严格执行政治纪律和政治规矩，维护中央权威，在大是大非面前保持清醒头脑，要经得住各种糖衣炮弹的诱惑，做个让党放心、让人民满意的公仆。
二是集中整治、从严问责。坚持严字当头，加强督促检查。对专项整治和问题整改进行明查暗访，既查工作落实情况，又听基层和群众意见，及时反映和纠正突出问题。对发现的负面典型进行集中曝光，加强惩处力度。
三是强化督促整改。向群众作出整改承诺，及时公布整改情况。对“不作为、慢作为、乱作为”问题严重的，要进行党纪政纪处理，并实行“一案双查”，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任，涉嫌违法犯罪的移送司法机关。
开展“三严三实”专题教育，要在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，紧密结合改革发展实际查找解决“不严不实”问题。领导干部要每时、每事、每点上从严从实要求自己，让“不作为、慢作为、乱作为”无处遁形，形成风清气正、团结拼搏、实打实干的良好政治生态。
党员领导干部政治学习工作总结
通过明察暗访等形式，重查不作为、慢作为、乱作为行为，对5名违反工作纪律的同志进行全委通报批评，通过转变作风，建设一流队伍。述职报告范文 (二)党务政工人事工作。一是组织党的群众路线教育实践活动。根据市委统一安排和部署，组织全系统党员干部参加党的群众路线教育实践活动，认真完成各项规定动作，并...
创新机关作风建设评议
有些人长期在机关工作,过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子,平时不注重加强学习和世界观的改造,养成了懒惰拖拉的工作作风,组织观念淡薄,组织纪律松懈,我...2.要突破机关效能建设的难题,就是“不作为、慢作为、乱作为”。不作为是最大的失职,慢作为是最大的弊端,乱作为是最大的腐败。各部门都要进行自查自纠,...
有作为不作为乱作为方可大作为
不作为是失职，慢作为是弊端，乱作为是腐败。
领导乱作为属于什么问题
其主要表现形式有: 一是“不会为”。面对新的复杂形势、新的发展需要、新的任务需求,少数党员领导干部不注重新知识、新理论、新能力的学习研究和储备提升。主要表现在:思想观念陈旧、发展理念落后、能力素质低下,工作低标准,创业无实绩。比如,重大决策不深入调查研究、不结合发展需要、不科学论证评估,...
全县三严三实专题教育工作情况汇报
为此,县委认清形势,结合开展“三严三实”专题教育和“守纪律讲规矩”主题教育,扎实组织开展化解矛盾纠纷调处工作,着力解决“不作为、慢作为,乱作为”问题:一是健全完善事中事后监管机制。针对当前少数领导干部中出现的不愿担当、不敢担当,不作为、慢作为影响事业发展等问题,全面推行“权责清单”列示制度,督促各级领导...
...我为了怕他成就感变大,我不认真学习,不作为,这样对不对?
不对，为了这样一个女人不值得，你不该自暴自弃，你应该认真学习，证明你是多么的优秀，她的眼光是多么的差，干出成绩，亮瞎他们的眼。
村干部个人自查自纠报告范文
一、基本情况 本次自查自纠活动重点整治内容依据县、镇文件规定的各项“行政不作为、慢作为、乱作为”规定的内容，对我村班子社干部党员进行了集中整治。通过活动的开展，未发现行政不作为、乱作为的现象。二、主要做法 1、加强领导。我村及时召开了专题会议进行动员，组织村社干部学习领会文件精神。同时...
履职承诺书
3、廉洁自律,以身作则。不以权谋私,不贪污受贿,以自身清正廉洁的行为影响和带动全县教育系统广大教育...为更好地履职尽责,加强工作纪律作风建设,作为xx-x村支部书记,本人郑重承诺: 一、认真学习贯彻国家法律
文明办工作计划范例2021
深入学习中国共产党《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,加强审务督查,严格问责力度,持续深入解决群众反映强烈的“六难三案”问题,严肃查处冷硬横推、简单粗暴、推诿扯皮等现象,坚决纠正开庭不守时、着装不规范、庭审不严肃等问题,大力整治纪律松弛、作风漂浮、不作为、慢作为等“庸懒散”行为,切实提升干警的纪律意识和...
三项指示为纲的是哪三项
2、必须突出长效，坚持治理“四风”及隐形“四风”问题的根子；必须突出教育，加强思想建设治理“不作为、慢作为”问题的根子；必须突出整治，加强监管治理损害群众利益问题的根子。3、把“三项治理”与廉政教育有机结合，确保取得实效。把开展“三项治理”与“两学一做”学习教育、“纪律教育年”等活动...
孙振安普： 一、提高思想认识,增强守纪律、讲规矩的意识作为一名党员干部,要进一步提高思想认识,做政治上的 ＂ 明白人 ＂ ,确保在任何时候任何情况下保持清醒头脑、始终在思想上政治上行动上同党中央、省、市、局党组保持高度一致.守纪律...
会东县15682287563： 如何转变工作作风,提高执行力,适应本职工作 - ？
孙振安普： 转变工作作风 提高执行力 一、转变工作作风 近年来,我们一直在讲加强工作作风,但在具体的实际工作中,领导干部在思想上是不够重视的,特别有个别的人员对转变作风缺乏足够的认识,没有引起足够的重视.还存在着工作效率不高,工作...
会东县15682287563： 如何解决基层干部不作为乱作为问题 - ？
孙振安普： 按照所提问题的字面意义来分析: 不作为涉嫌失职,乱作为涉嫌渎职,这两种情况的轻者由纪委负责处理,重者由检察院承办.因此这两种情况都不归组织部门管辖范围. 按照组织部门的工作职能,对于在本职工作中缺少作为、工作实绩较差的干部,可以采取诫勉谈话、调整岗位、调整职务的办法解决.
会东县15682287563： 纪律作风大排查,大整顿心得体会 ？
孙振安普： 关于深入开展思想大讨论、风险大排查、作风大整顿、警示大教育活动-------心得体会根据临市质监党组30号文件精神,为了认真贯彻局开展思想大讨论、风险大排查、作...
会东县15682287563： 工作不作为,慢作为违纪典型案件剖析 - ？
孙振安普： 不作为是相对于作为而言的,指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务,并且能够实行而不实行的行为.不作为是行为的一种特殊方式,与作为具有一种相反关系.慢作为,是相对于不作为而言的.相关部门对百姓提出的问题,不是什么也没做,但做起来有一搭没一搭,改进起来像乌龟爬,半天没动一步.这就是典型的“慢作为”.乱作为,是指一些领导干部在工作中,不该管的,胡乱插手,该管的,乱管一气.这里既有干部执政的能力和水平问题,也有干部个人的品德问题.
会东县15682287563： 联系实际谈谈如何学习贯彻执行党的群众路?联系实际谈谈如何学习贯彻 ？
孙振安普： 党的作风关系民心向背,关系党的生死存亡,而党的作风最终还是要体现在党员干部作风上.党员干部能密切联系群众、艰苦奋斗,党和政府的威信就高;如果党员干部脱...
会东县15682287563： 廉政学习心得 - ？
孙振安普： 最近,本人认真参加了由县纪委、县委组织部、县委宣传部三个部门组织的党风廉政建设教育学习活动,通过一个多月时间的以“六个一”为主要载体集中学习,使本人进一步增强廉政意识,树立“为民、务实、清廉...
