读《把我的心脏带回祖国》有感
这篇课文主要描写了波兰遭到欧洲列强的.瓜分，肖邦被迫离开祖国，来到法国巴黎。他化悲愤为力量，终于，肖邦创作出了一首催人奋起的旋律——《革命练习曲》。可最后，肖邦在异国他乡与世长辞。这一别，就是与祖国的永别，他多么想回祖国，再去看看啊，可是，他只能在弥留之际，对亲爱的姐姐说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
其实，生活中的点点滴滴都可以体现出爱国。如：用洪亮的声音唱出国歌，在生活中节约资源，随手捡起街上的垃圾扔到垃圾筒中……记得曾经有一次，在升国旗时，我与同学们窃窃私语讨论一些与学习无关事情……后来，我在升旗时再也不讲话了，因为我明白了，在升旗时讲话就是对祖国的不尊重，所以再也没有这样做了。
读完这篇文章，我觉得我们应该向肖邦学习。从今天起，从现在起，好好学习，掌握更多的知识，长大才能报效祖国，为祖国争光。
《把我的心脏带回祖国》这篇文章第二自然段最后一句话,你能体会出肖邦...
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，是肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃的说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世...
苏教版六年级上册第3课《把我的心脏带回祖国》的主要内容。急!急!急...
肖邦：波兰音乐家“浪漫主义钢琴诗人”本文写波兰音乐家肖邦在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表现了他对祖国强烈的爱，高度赞扬了肖邦的爱国情怀。我们上到练习一了，你们呢？如果比我们慢，不懂的来找我！！我QQ1603439436 呵呵 ...
50字简要概括《把我的心脏带回祖国》这篇课文。
离国几天，肖邦听到了华沙爆发了反抗沙俄统治起义的消息，肖邦悲愤欲绝。他把一切悲愤化为力量，不分昼夜、废寝忘食地进行忘我创作。时间在流逝，但肖邦根本没有了时间的概念。肖邦离国一离就是18年，他四处奔波。就这样肖邦终于躺倒在床上。就在弥留之际，肖邦请求姐姐：“我死后请把我的心脏带我...
把我的心脏带回祖国 两段赏析
《把我的心脏带回祖国》是义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册的第三篇课文。本文讲波兰音乐家肖邦怀着亡国之恨流亡异国他乡,在国外他不忘国耻,投入到音乐创作之中,在他弥留之际,他请求把心脏带回祖国,表达了对祖国的眷恋和热爱。 文章不是无情物。情能感人。本课以爱国之情为红线贯穿全文,根据本班学生...
读了《把我的心脏带回祖国》后,请同学们为肖邦作一个间当的生平介绍...
波兰音乐家肖邦怀着亡国之恨流亡异国他乡，在国外不忘国耻，投入到音乐创作之中，弥留之际请求把他的心脏带回祖国的故事，表达了肖邦对祖国的无限眷恋、强烈的热爱和魂归故里、与祖国相依的美好愿望。他创造的《革命练习曲》非常著名。根据课文的主要内容在加一点就Ok了 ...
《把我的心脏带回祖国》课文主要内容是什么?
《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦在国土沦陷时，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国，在异国，他将自己的一腔热血化成音符，以催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。在他病在躺倒在床上，弥留之际，还请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。
求阅读答案《把我的心脏带回祖国》
．A 2．祖国 3．爱国主义（热爱祖国）4.①托付姐姐把自己的心脏带回祖国去；②托付朋友把祖国的泥土撒在自己的棺材上。5．不好，因为改过后的句子带有商量的浯气，而原句是——种非常肯定的语气，能够更好地表现肖邦强烈的爱国之情。
《把我的心脏带回祖国》的中心思想、分段、段意、课后答案
与世长辞：辞：告别 词意：离开人世。4、读句子，回答括号里的问题。（1）问：埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？答：因为他希望肖邦永远都不要忘记自己的祖国。（2）问：什么是“弥留之际”？肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？答：弥留之际的意思是病危，将死。因为肖邦至死...
《把我的心脏带回祖国》评课稿
《把我的心脏带回祖国》,讲了伟大音乐家肖邦迫于生计,移居法国,当他在法国因肺结核而死的时候,请求姐姐路德维卡把自己的心脏带回祖国,表现了肖邦强烈的爱国之情。下面是我收集整理的《把我的心脏带回祖国》评课稿,希望对你有帮助! 《把我的心脏带回祖国》评课稿 篇1 上周,我校有效语文课堂教学过关活动在...
根据课文内容完成下列各题。 1.《把我的心脏带回祖国》这篇文章讲肖邦...
1．身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国 对祖国强烈的爱 2．但悲不见九州同 王师北定中原日 示儿 宋 陆游 没能亲眼看到支离破碎的国家重新统一 对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望 3．中华儿女对长江的热爱、依恋 4．凝重 轻盈 浪漫 高远...
何肤沐舒： 我从这里感受到了两方面.第一方面:感受到了肖邦热爱祖国的赤子之情.另一方面是他浓浓的师生之情.
资溪县15195837562： 把我的心脏带回祖国 读后感 100字左右？
何肤沐舒： gsd
资溪县15195837562： 把我的心脏带回祖国在这段送别的场面描写中,你感受到了什么?？
何肤沐舒：应答:我从这里感受到了两方面.第一方面:感受到了肖邦热爱祖国的赤子之情.另一方面是他浓浓的师生之情. 绝对正确哦!
资溪县15195837562： 读一读肖邦说的话,想一想这句话表达了他怎样的思想感情!!!急急急7.20分回答加分 - ？
何肤沐舒： 把我的心脏带回祖国是肖邦在弥留之际说的话.因为人到快死的时候所牵挂的必然是最重要最放不下的事情,而肖邦要求把自己的心脏带回祖国,长眠在祖国的地下,可见肖邦至死不渝的爱国情感.
资溪县15195837562： 学完《把我的心脏带回祖国》后,我想对肖邦说 对他的老师说 对他的同学说 ? - ？
何肤沐舒： 对肖邦说:我很佩服你 对老师说:你有这样的好学生,你应该感到骄傲 对同学说:你们不要忘记肖邦
资溪县15195837562： 把我的心脏带回祖国从第二段能感受到什么? - ？
何肤沐舒： 答:我感受到老师和同学们都非常不舍得肖邦,而肖邦也非常舍不得老师和同学们.
资溪县15195837562： 把我的心脏带回祖国读后感要短的.急! - ？
何肤沐舒： 我们要学习肖邦的爱国情怀!!!!
资溪县15195837562： 六年级的习作五作文我的家乡是山西注意哦像沈平平写《银杏》那样,介 ？
何肤沐舒： 再品《把我的心脏带回祖国》 今天,我又一次细细品读了《把我的心脏带回祖国》一文,读完之后,我再一次被肖邦至死不渝的爱国情感深深地打动了. 文章主要写了波...
资溪县15195837562： 《把我的心脏带回祖国》里面,肖邦为什么“悲愤”?从“悲愤欲绝”中可以体会到肖邦什么样的心情?？
何肤沐舒： 哎,悲愤的原因是他在祖国危难的时候不能与它并肩作战共渡难关,只能用另一种方式:用音乐来表达自己的不满,让全世界都来帮助波兰. 从中可以体会到肖邦悲痛、愤怒到了极点得心情
