怎么看《梁平法》施工图
⑴ φ10@100/200(2) 表示箍筋为φ10 ,加密区间距100,非加密区间距200,全为双肢箍。
⑵ φ10@100/200(4) 表示箍筋为φ10 ,加密区间距100,非加密区间距200,全为四肢箍。
⑶ φ8@200(2) 表示箍筋为φ8,间距为200,双肢箍。
⑷ φ8@100(4)/150(2) 表示箍筋为φ8,加密区间距100,四肢箍,非加密区间距150,双肢箍。
一、 梁上主筋和梁下主筋同时表示方法 :
⑴ 3Φ22,3Φ20 表示上部钢筋为3Φ22, 下部钢筋为3Φ20。
⑵ 2φ12,3Φ18 表示上部钢筋为2φ12, 下部钢筋为3Φ18。
⑶ 4Φ25,4Φ25 表示上部钢筋为4Φ25, 下部钢筋为4Φ25。
⑷ 3Φ25,5Φ25 表示上部钢筋为3Φ25, 下部钢筋为5Φ25。
二、 梁上部钢筋表示方法:(标在梁上支座处)
⑴ 2Φ20 表示两根Φ20的钢筋,通长布置,用于双肢箍。
⑵ 2Φ22+(4Φ12) 表示2Φ22 为通长,4φ12架立筋,用于六肢箍。
⑶ 6Φ25 4/2 表示上部钢筋上排为4Φ25,下排为2Φ25。
⑷ 2Φ22+ 2Φ22 表示只有一排钢筋,两根在角部,两根在中部,均匀布置。
三、 梁腰中钢筋表示方法:
⑴ G2φ12 表示梁两侧的构造钢筋,每侧一根φ12。
⑵ G4Φ14 表示梁两侧的构造钢筋,每侧两根Φ14。
⑶ N2Φ22 表示梁两侧的抗扭钢筋,每侧一根Φ22。
⑷ N4Φ18 表示梁两侧的抗扭钢筋,每侧两根Φ18。
四、 梁下部钢筋表示方法:(标在梁的下部)
⑴ 4Φ25 表示只有一排主筋,4Φ25 全部伸入支座内。
⑵ 6Φ25 2/4 表示有两排钢筋,上排筋为2Φ25,下排筋4Φ25。
⑶ 6Φ25 (-2 )/4 表示有两排钢筋,上排筋为2Φ25,不伸入支座,下排筋4Φ25,全部伸入支座。
⑷ 2Φ25 + 3Φ22(-3)/ 5Φ25 表示有两排筋,上排筋为5根。2Φ25伸入支座,3Φ22,不伸入支座。下排筋 5Φ25,通长布置。
五、 标注示例:
KL7(3)300×700 Y500×250
φ10@100/200(2) 2Φ25
N4Φ18
(-0.100)
4Φ25 6Φ25 4/2 6Φ25 4/2 6Φ25 4/2 4Φ25
□———————————□———————□———————————□
4Φ25 2Φ25 4Φ25
300×700
N4φ10
KL7(3) 300×700 表示框架梁7,有三跨,断面宽300,高700。
Y500×250 表示梁下加腋,宽500,高250。
N4Φ18 表示梁腰中抗扭钢筋。
φ10@100/200(2) 2Φ25 表示箍筋和架立筋。
-0.100 表示梁上皮标高。
希望能帮助你!
梁平法施工图的表示方法
包括集中标注和原位标注。集中标注用于表达梁的通用数值,如梁编号、梁截面尺寸、梁箍筋、梁上部通长筋或架立筋、梁侧面纵向构造钢筋或受扭钢筋等。当集中标注中的某项数值不适用于梁的某部位时,则将该项数值原位标注,施工时,原位标注取值优先。2、截面注写方式。在分标准层绘制的梁平面布置图上,...
梁平法施工图怎么看,集中标注有两个,求钢筋配置,谢谢梁标注法中5b或a...
5a或者5b如果字母在括号里的话表示的意思是这根梁有五跨,一端有悬挑或者两端有悬挑,如果字母不在括号里的话是为了区分而设置的编号。
梁平法施工图怎么看,集中标注有两个,求钢筋配置,谢谢梁标注法中5b或a...
[最佳答案] 这里你所指的集中标注,我看到的就一个,KL8(6)250*400,这是集中标注,柱子边上的3根16那是原位标注,上部非贯通筋.【摘要】梁平法施工图怎么看,集中标注有两个,求钢筋配置,谢谢梁标注法中5b或a代表什么意思啊【提问】[最佳答案] 这里你所指的集中标注,我看到的就一个,KL8(6)250*...
《梁平法》标注详解是什么?
若是两端均有悬挑,则则将A改为B,即KL-1(2) 250x500(B)。需注意的是次梁也可表示为LL-1(2) 250x500的形式,但在带有连梁的剪力墙结构中,连梁一般也用LL表示,怎么区分要看梁的位置,一端搁置在剪力墙上,另一端也在剪力墙或柱上则为连梁,否则为次梁。施工图中梁设计规范如下:1、截面...
梁平法施工图的特点是?
直观。梁平法施工图是在梁平面布置图上采用平面注写方式或者截面注写方式表达。梁平法施工图的特点是直观。梁平法施工图是在梁平面布置图上采用在相同编号的梁中各选一根梁,在其上注写截面尺寸和配筋具体数值的方式来表达梁的构造。
梁平法施工图是什么?
梁平法施工图的表示方法有平面注写方式。平面注写方式包括集中标注与原位标注两部分。集中标注:表达梁的通用数值。原位标注:表达梁的特殊数值。当集中标注的某项数值不适用于梁的某部位时,则将该项数值进行原位标柱,施工时原位标柱取值优先。建筑施工图的组成部分:建筑专业是整个建筑物设计的龙头,没...
以下关于梁平法施工图的说法正确的是( )。
【答案】:D 集中标注表达梁的通用数值,原位标注表达梁的特殊数值。当集中标注中的某项数值不适用于梁的某部位时,则将该项数值原位标注,施工时,原位标注优先于集中标注。
请教梁钢筋图怎么看?
根据其上直接注明梁代号、断面尺寸B×H(宽×高)和配筋数值进行计算查看。平面注写方式为在梁的平面布置图上,将不同编号的梁各选一根,在其上直接注明梁代号、断面尺寸B×H(宽×高)和配筋数值。梁平法施工图为在梁的结构平面布置图上,采用平面注写方式或截面注写方式表达的梁配筋图;施工人员...
什么叫“梁平法施工图”
按照平面整体表示方法制图规则绘制的梁施工图就是梁平法施工图,其特点就是非常直观,减少了很多剖面图
梁平法施工图审图需注意哪些要点?
11 初学者可以通过亲自翻样,画出梁的配筋立面图、剖面图、模板图、甚至画出各个钢筋的形状和尺寸动手画画,看图识图,用图来配合思考 12 检查各设备专业的管道、设备安装与梁平法施工图有无矛盾,楼层较大设备基础下方,一般应设置梁。若有管道穿梁,...
欧路尤尼: 如何看梁钢筋图(如图)别管钢筋符号 这是梁平法施工图的表示方法 答:下面是梁平法施工图的集中标注 WKL1(1)350*800 أ 8@100/200(4﹚ 2أ16+(2أ16﹚ G4أ14 表示1号屋面框架梁,1跨,宽350mm,高800mm;HRB400级直径φ8加密区间距为100,非加密区间距为200,四肢箍;梁上部配置2أ16的通长筋,2أ16的架立筋;梁的两侧共配置4أ14的纵向构造筋,毎侧各配置2أ14. 梁两端支座2أ16+2أ18是梁平法施工图的原位标注 表示梁支座上部纵筋2أ16放在角部(即集中标注中的2أ16通长筋),2أ18放在中部(长度取净跨的1/3与集中标注中的2أ16架立筋搭接150mm).
开原市13670268377: 怎样熟读梁平法钢筋图? - ?
欧路尤尼: 第一幅图:1.集中标注:表示第5号框架梁,20跨,截面尺寸300*400;箍筋为HPB300钢筋,直径为10,加密区间距为100,非加密区间距为200,均为四肢箍;梁的上部配置 通长筋 为架立筋.梁的下部角部配置 ,中部配置 .第二幅图:上面的集中标注都一样的啦,这个表示梁的两个侧面共配置 的纵向构造钢筋,每侧各配置2Φ12.原位标注就看看11G101-1嘛,里面很清楚的说明了的.
开原市13670268377: 梁平法施工图怎么看!X向Y向又是什么意思?在线等!!!! - ?
欧路尤尼: X为垂直向 Y为水平向
开原市13670268377: 梁平法施工图怎么看,集中标注有两个,求钢筋配置,谢谢 - ?
欧路尤尼: 这里你所指的集中标注,我看到的就一个,KL8(6)250*400,这是集中标注,柱子边上的3根16那是原位标注,上部非贯通筋.
开原市13670268377: 钢筋平法,直接看图吧 - ?
欧路尤尼: 钢筋平法,直接看图吧 答:您的问实际只问:这两根箍筋在集中注写和原位中能看得出吗?怎么看? 确实您看平法看得很细了!4.2.5 条……从井字梁的注写规则见本节第4.2.1~4.2.2 条规定.…….也找不到您的问,这两根箍筋(虽属单肢但我...
开原市13670268377: 对梁的平面注写识读有什么总结 - ?
欧路尤尼: 平面注写方式是指在梁平面布置图上,分别在不同编号的梁中各选一根梁,在其上注写截面尺寸和配筋具体数值的方式来表达梁平法施工图 平面注写包括集中标注和原位标注,集中标注表达梁的通用数值,即梁多数跨都相同的数值;原位标注表达梁的特殊数值,即梁个别截面与其不同的数值.当集中标注中的某项数值不适用于梁的某部位时,则将该项数值原位标注,施工时,原位标注取值优先
开原市13670268377: 建筑施工图纸怎么看?铁工的 - ?
欧路尤尼: 建筑部分的钢筋很少,只有圈梁,构造住雨棚等,很简单,结构主体部分的施工图其实也很简单,先要把陈青来的梁平法就是平面表示法搞懂 这个必须要懂,把G101的图集买几本看看,现在是11G101的了.03年的版本的不能用了
开原市13670268377: 如何看梁的配筋图 - ?
欧路尤尼: 第五号框架梁,9跨,断面尺寸240*6(这个估计是你写错了) 箍筋为Φ10间距200,加密区间距100,两肢箍 上部2根20
开原市13670268377: 怎样识读建筑施工图 - ?
欧路尤尼: 主要包括结施和建施,而施工主要是读结构施工图,结施里面主要是墙身定位图,梁平法施工图,柱平法,识图里最难的是大样详图,还要掌握下料图,读图很简单的.细心就可以了,加油
开原市13670268377: 谁能教我梁平法施工图的读法 包括其含义 以及如何通过读图把梁的截面图画出来?
欧路尤尼: o o \ / \ / \ / \ / ______\/_______ _____ | _________ | | --| | | ^ ^ | ()| |---| | | o o | ()| |---| | | || | | |---| | | - - | _ | |- | | | |____| ||_|| | | | |_________| | | | |_______________| |___|