书桌作文600字

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书桌作文600字 篇1

　　“谁动了我的书桌！”一阵粗鲁的喊声从五（14）班传出来。你们一定很想知道这粗鲁的声音来自于谁吗？是男的还是女的？告诉你们吧。这声音来自于我——这篇作文的主人公。

　　星期二上午，最后一节音乐课，我明明把书桌收拾得干干净净的，语文书放在左边，上面是语文练习册，旁边是一本杨红樱写得笑猫日记。看着不需要带什么回去，我就只拿着瓶水去排路队了。

　　没想到，我下午跟同学一起去教室的时候，我一到我的座位，我不禁吓了一大跳。桌子里一片凌乱：语文书和语文练习册一个北，一个南；“哎呀！”我的笑猫日记呢?还有我的文具盒和数学书怎么放在了这里面？

　　我不禁吼了一声：“谁动了我的书桌！”没人搭理我。我脑海里萌发了一个念想：站到讲台上去试一试，看看有没有回应我。

　　于是，我不知是哪里来的勇气，冲上了讲台，大声喊道：“你们有没有人看到了谁动了我的书桌！”虽然同学们都抬起头来看我，但没有一个人回答我。看着这么多双眼睛在盯着我，我不由自主的脸红了，顿时，教室里陷入了尴尬的气氛。

　　还好这时打了午读铃，打破了此时尴尬的气氛。同学们都各自忙各自的，有的拿出书来读书；有的拿着扫把去扫地；还有的讲话，我也就没再去问了，失落的走下了讲台。

　　只有同桌走过来安慰了我，我也没再去追究这件事了。把桌子收拾好之后，就开始读书了。

　　之后我也没有再去问这件事了。

　　直到下午放学校的时候，我发现，我桌子旁边挂着一个袋子，我打开来一看，呀！这里面装着笑猫日记和几支笔。这时我才想起，原来中午我之后又跑进教室，拿了点东西，把抽屉弄乱的。

　　哎，瞧我这记性，看来我得改掉这丢三落四的坏毛病！要不然，又要像今天这样闹出笑话来了。

书桌作文600字 篇2

　　我的这张书桌已经陪伴了我好几个学期了，在校园里读书的日子，书桌陪伴我的时间是最长的。

　　每天上学来到教室里的第一件事，就是将自己后背上的大书包放到我的书桌里。书桌并不大，这是单人书桌，书桌的外表还刮上了蓝漆，很是好看。虽然教室里所有的同学都是配备的这同一类型的书桌，但是在我的眼里，我的书桌是最独特的。

　　我很爱护我的书桌，一有时间我就会用清水将书桌表面的污渍擦拭。所以，我的书桌一向都显得干净整洁。

　　上课的时候，我伏在书桌上挥笔书写，课本作业全都堆在书桌上。从我开学第一天分配到了这一张书桌开始，我的书桌就一直在默默的陪伴着我。我的书桌就像是我的学习伙伴，虽然这个伙伴不会说话，但是我能感受到它一直都守在我的身边。

　　我喜爱的书桌，它陈放着我的各科书籍，还有我每一科的作业本，更有每一次考试过后的作业。明明看着不大的书桌，可却能将我的书籍装下。书桌里书桌外，在装着这些书本的书桌，好似也自带的带上了一股书香的气息。几个学期下来，我的书桌似乎更加的注入了书香之气。我不知道别人的书桌是什么样的，我只关注着我的书桌，我的书桌是默默陪伴着我学习的好伙伴，也是一直在激励着我学习的好伙伴。

　　我在书桌上贴上了纸条，纸条里写着最简单，也是在我们学生生涯最常见的一句话“好好学习，天天向上”。这是我对自己说的，不过很多时候，我都感觉是我的书桌在对我说，它也在鼓励着我，相信我能在我的努力之中取得一个好的学习成绩。我爱我的书桌，今后也会继续好好的爱护我的书桌。

书桌作文600字 篇3

　　走过春天的旖旎，迎来夏天的蓬勃，盛夏的阳光，从密密层层的枝叶间透射下来，洒在窗前的课桌上，印下了铜钱大小的光斑。

　　我是一只蚂蚁，一只血统纯正的黑蚂蚁，也是一只热爱探险的黑蚂蚁。今天，我要真正的地点就在这间教室第四排靠窗的那张桌椅。我已经在这里埋伏了一天一夜了，今天是星期一，人类上学的日子，今天的探险一定会十分刺激！“叮铃铃”，上课铃打响，开始行动。我沿着墙壁慢慢靠近那张课桌，然后顺着桌角往上爬，很快，我就潜入了位洞。里面一片漆黑，我试探着往慢慢往里探入，“咦？什么味道，好香啊！”一股香味向我袭来，我朝着那股香味前进，果然发现了一袋面包，我十分开心，搬出几块面包屑美滋滋地品尝起来，吃饱喝足后，我转战到了课桌桌面上。趁着那群人类专心听课的时候，我赶紧钻到了铅笔盒里。铅笔盒里有很多东西，比如他们人类所说的：笔啊，橡皮啊，尺子啊……别看我是一只蚂蚁，懂的东西可不少，被誉为“第十九届蚂蚁聪明杯大赛第一人”。突然，铅笔盒晃动起来，糟了，这个人要翻铅笔盒，这可怎么办啊！我焦急万分的想着。要是被发现就完了！我急得仿佛在热锅上一般，一下子钻进了一个小缝隙里，紧张得都不敢呼吸了。过了一会儿，铅笔盒没动静了，我小心翼翼的探出头来，心想：这里太危险了，我还是离开这里吧！于是我爬出铅笔盒，刚准备离开，突然一只手把我捏了起来，这只手的主人就是坐在这张课桌前的男孩，他叫小明，此时此刻，我的身家性命全掌握在这个男孩手里。“完了完了，小命不保啊！”我拼命地挣扎着，却无济于事。“哎哎哎！你要干什么？你你你……你放我下来！”我惊恐地喊着。但出乎我意料的是，他把我放了下来，还轻轻地对我说：“你迷路了吗？赶紧回家吧！”就这样，我迷迷糊糊的回到了地面上，心想：那个男孩还挺善良的嘛！

　　后来，每当我记起那场探险，总会想起那个男孩，他是我碰到过的，最善良，最温柔的人类了。

　　那个夏天特别热，但风很温柔……

书桌作文600字 篇4

　　在20xx年，中国人口逐渐增加，学校的教室里挤满了学生。上课时，老师讲的课或看不见老师的黑板上写的字，后几行的学生听不见老师讲的课，或看不见老师在黑板上写的字，导致后几行的学生，学习成绩下降。老师为了批改作业，也经常熬夜到半夜三更，很累。而我发明未来的课桌，不仅能解决这些问题，还能解决其他问题呢！

　　这个课桌，有很多功能，在课桌左边的边沿上有红、绿、黄、粉，四个按钮，而这四个按钮是有不同用途的。上课时，老师布置的正式作业，你写完后，可以按红色按钮，按完红色按钮后，在课桌的正上方会出现一个和本子大小差不多的入口，然后你把本子放进去，这时红色按钮开始修改作业，这样可以给老师减轻一些负担。如果你没有错题，本子就会直接到你的坐蔸李；如果你有错题，本子就会从入口出来，然后课桌的右上角的小屏幕会出现你的错题，下面还有两个选项，1。不会写；2。会写；如果你选不会写，小屏幕会出现你写的错题，并教你怎么做的'，改完后，再把本子放进去；如果你选会写，你就自己改，改完后把本子放进去。上课时，老师让换课本时，你可以按绿色按钮，绿色按钮是帮你换课本的，这样既省时间，又不容易拿错课本。上课时，如果你听不见老师讲课或看不见老师黑板上写的，你可以按黄色按钮，按完黄色按钮后，小屏幕上出现老师讲的课，下面会出现老师传授的字幕，也可以看清楚老师在黑板上写的字。其实，黄色的按钮是放大的。当你不在作为时，你在走之前可以可以按粉色按钮，当你回来的时候，小屏幕上会显示出谁在你的位置上干了什么。其实，粉色按钮是防盗的。小屏幕的用途是：显示重点！还有很多人一般喜欢在课桌上画画，而我发明的课桌，你可以在上面画画，不过只能拿课桌里配的笔，要不然课桌容易坏掉的。

　　我发明的课桌好不好呢？这就是我想发明的课桌！

书桌作文600字 篇5

　　月光如水，繁星点点，小区里的灯光一盏一盏地渐渐暗下，直到漆黑。我坐在书桌前，看着桌上的胶水、卡纸，思绪一下子飞到了那个星期天……

　　夜晚，我正在急急忙忙地收拾着书桌，却猛然想起还有周末补充作业：制作两个圆柱没有完成。迅速拉开书包拉链，拿出圆规、铅笔与尺子发疯了似的从抽屉里翻出剪刀与卡纸，准备开工。

　　将一张A4纸裁成两半，再分别横着竖着卷成两个圆柱，拿出胶水，在边缘糊上一层胶水，接着将两边轻轻按压，最后成形。可想象越美好，现实却很残酷，不但圆柱没成形，而且还粘上了一手的胶水，手上黏糊糊的，擦在纸上，就像上面粘上一小块一小块的墨水一样，一气之下，将它们全部扔进垃圾桶，重做。

　　一遍、两遍、三遍……终于，两个侧面完成了，沉浸在喜悦中的我，彻彻底底地忘记了时间，忘记了一切……

　　“婧雯！还没做好吗？你自己看看几点了！”妈妈不知为何，总能让我措不及防。这次，我又被吓得一激灵，看看窗外的天空，就像是被打翻了的墨水瓶，漆黑一片，再看看时间，居然已经21:00了！我慌了。打开圆规，做好半径，画出两个圆，快速剪下，与圆柱底一比，竟然全小了！我急了。再来一次，还好是大了，正好可以糊上胶水，往上一翻，嗯，可算成功了。第一个简单，第二个可难了！

　　无论我是大一点，小一点，刚刚好，都粘不上去，圆柱就被“拦腰斩断”！我放弃了，崩溃了，找来妈妈帮忙，却也是徒劳无功，收起了一个圆柱，一个侧面。唉，第二天就听天由命吧！

　　望着狼藉的书桌，零零散散的胶水，七零八碎的纸屑，我又是一声叹气……

书桌作文600字 篇6

　　现在，由于一些同学不注意用眼卫生，已有不少同学成了“眼镜先生”、“眼镜小姐”，很不雅观。于是，我就萌生了这样一个念头：发明一种新型防近视桌。

　　这种防近视桌，看上去与普通书桌没什么区别，实际上区别可大着呢。看，在抽屉下方，有一个不明显的控制器，就是靠它来控制整个书桌的。

　　新型防近视桌的最主要功能就是使你在写字时能保持正确的写字姿势。只要你按下键盘上的绿色按钮，就可以启动此功能。写字时，假如你没有保持正确的写字姿势，桌上的显示器就会亮起黄灯，并出示“黄牌”，且不断发出“请座好，保持正确写字姿势”的话音。如果你恢复了正确的写字姿势，提示语就自动消失。但假如你不听桌子的“好言相劝”，桌子就会亮起红灯，出示“红牌”，制造特殊的强磁场，无论什么笔进入磁场，墨水都会被凝固，使笔无法写出字来。

　　直到你按正确的写字方法坐好之后，才不会使用笔写不出字。

　　新型防近视桌还有一个特点就是能在停电时发光。晚上，你正在认认真真地写作业，突然，只听“啪”的一声，周围一片漆黑。仔细一看，才知道是停电了。在别人急得像热锅上的蚂蚁时，你却仍然在不慌不忙地写。怎么回事？原来，还是靠这张新型防近视桌。在有电时，它可以将电力储存到一个微型电箱里。停电之后。电箱里的电力就会自动开始使用。光线虽然是向上射，但这种光线向上射到一定高度后，就会逆方向向下射。电箱里的电非常充足，即使用上三天三夜也不完。

　　如果有不自觉的同学故意把设备开关关上怎么办？那也没问题。

　　只要家长设立一个“控制密码”，这样，除了知道密码的人，谁也没办法关闭设备了。

　　怎么样？我的想法不错吧！我相信：只要我们更加努力地学习、实践，制造新型防近视桌一定不只是梦想！

书桌作文600字 篇7

　　在我六岁的时候马上就要上小学，妈妈对我说，要上学了，去买一张书桌吧。

　　于是在星期日那天，妈妈领着我去了家具城挑选我的挚爱。家具城里的书桌，各种各样，使我眼花缭乱，有粉色的，有棕色的，也有黄色的。

　　咦那个怎么样？妈妈问，我顺着妈妈手指的方向看。哦，是一张蓝色的书桌上面印有喜羊羊图案，底下有桌堂，上面有一个小架子，还配有一把椅子。我便深的爱上它，一锤定书桌，我们便满载而归啦！

　　在以后上学的日子，我每天回家后就会摸一摸它。细心的我发现有一个夹层，咿呀，我神秘的笑了笑。

　　我把语文书放到桌面上，再小心翼翼的把阿衰放进夹层里，趁妈妈不在时，我便会如饥似渴地阅读，但长时间来，夹层开不开了，我猜想一定是书桌不让了，让我认真学习，我就努力地克服漫画的诱惑，翻开书本，开始真正的如饥似渴地读。

　　在一堂语文测验时，我获得了满分，一回家就抱着书桌亲亲：多亏了你啊。要不我免不了一顿猪肉炖皮鞭，爱死你了！我事后又买了猪猪侠版粘贴赐予他，就算是对他的奖励了。

　　不过也有失手的时候，我的数学考试只打了80分，妈妈暴跳如雷，一顿暴风雨般的责骂向我袭来，委屈的我趴在书桌上泪流成河。

　　过了一会儿，我发现书桌上的一小块儿净被我哭掉了漆，我很心疼他就把委屈转成动力，开始努力的学习，当然，之后我天天都有奖励。

　　书桌见证了我的努力到收获，失败到成功，当然他帮了我大忙，在成功时不骄傲，在失败是不气馁，是我的英雄，我的宝贝书桌。

书桌作文600字 篇8

　　“叮铃铃，叮铃铃……”“好烦啊！”我一边生气的说，一边要关掉闹钟。啊，什么情况！我伸出的手感觉怪怪的，怎么也够不到钟表，睁眼细看，我竟然变成了一只蚂蚁！”我害怕极了，我想喊妈妈，喊了半天也没人答应。闹腾半天也没用，我只有接受变成蚂蚁这一实事。

　　如此瘦小的身体，还有那又细又小的六条腿，走起路来一摆一摆的，还有两个小触角，上面有两颗黑珠子似的小圆球，正当我对着镜子里的自己发呆时，突然听到一个细小的声音喊我“伙计，快出来呀，今天我们还要探险呢！”我先是一愣，心想这谁呀！“好，知道了。”我胡乱回答道。

　　我扭头一看，是和我一样的一只小蚂蚁。“我们去哪里探险呢？”我问道。去小河里，容易溺死；在地板上吧，容易被踩死……“要不我们去书桌上探险吧。”“好啊！”于是我便和蚂蚁伙伴一起踏上了探险之路。

　　我们费了九牛二虎之力才爬到书桌上，看见一女孩正在写着什么。我仔细一看，这不是我的好朋友小红吗，我扯着嗓子喊她，她却毫无知觉，突然一大瓶墨水被她不小心打翻了，眼看就要砸到我了，蚂蚁伙伴用触角呼唤我，我才跑出去逃过一劫。我对我的人类朋友完全失望了，我不再指望她能认出我来。我和蚂蚁伙伴踩在墨水上，“啪啪”的声音就像是在踩泥坑一样，非常好玩。我们往前走了好一会看见了一本巨大无比的书，我和蚂蚁伙伴爬上去，想看看书上写的是什么。可现在怎么看都不认识书上的文字，反而书上留下了一串串沾了墨水的的脚印。我们继续往前走，还看到了一个硕大无朋的铁盒子，我们爬上去发出了哒哒的声音，小红好像听到了声响，朝我们所在的位置看过来，并伸出了一只大手，这只手太大了，简直是硕大无朋，我从没见过如此巨掌，我一下呆住了，在我发呆之季，大手一点一点的放了下来。“不要，不要。”我惊恐地大喊着，突然我被惊醒了。

　　啊，这原来是一场梦啊！虽然这是一场梦，但我还期待着下一次的梦中探险！

书桌作文600字 篇9

　　随着时代飞速的前进，我觉得现在的书桌不太适用，我想发明一种能赶得上时代的书桌。

　　这种新式的书桌拥有童趣——书桌上有卡通人物的形象，它们的五官分别是音乐、墙壁里的灯光、讲解、训练和电光书本的按钮。

　　上课时，你只要按“电光书本”键，根据提示选择，“书”立刻从桌上“跳”上来。随着老师的讲课，它会自动地翻页，更奇妙的是，上面的人物会动，而且能跳出来，使你能够更好掌握知识。

　　上语文课时，它会给我们一节图文并茂的课堂。比如课文《赶海》，当老师朗读课文时，按动相关按纽，眼前就会呈现美丽的沙滩和蔚蓝的大海，耳边还播放着《大海啊，故乡》，这样老师的课会变得更加精彩，我们更能理解课文。

　　英语课时，我们只要轻轻按一下“讲解”键，就会有一个“讲解员”来为你讲解英语单词，会利用各种有趣的图案来帮助我们记忆单词，让我们觉得英语非常有趣。学得棒的小朋友还会有机会获得在书桌上与“老外”对话的奖赏呢。

　　上数学课时，会有一名数学魔法师领你走进神奇的数学城，探索奇妙的数学世界，让我们对数学更加有兴趣。

　　其余的课就更棒了，书桌会根据我们每个人的兴趣，给我们选择合适我们的课程。我们每个人都能充分发挥自己的长处，有显示自己才能的空间。

　　考试时，只要按“训练”就能开始考试，不管字写得多难看，它都能辨认出来，并帮助纠正笔画。

　　你想不想要一张这样的课桌呢，我做梦都希望能够真正拥有这样神奇的课桌，希望我的发明梦想成真！

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