作为新教师，该如何维持二年级的上课纪律呢？大家能分享一些小技巧吗？
1、及时立规矩
刚开始接手一个班的时候，学生往往比较听话，想给老师留下一个好印象。这个时候是最轻松的，但千万别就此放松警惕，认为他们会一直这么听话下去。这种“蜜月期”往往很短暂，很快学生就会进入“试探期”，开始去试探你的底线。所以一定要及时定下课堂规矩，一但他们试探出你的底线，就会开始调皮捣蛋了。
2、尽快记住学生的名字
记住学生名字不仅可以拉近师生距离，还有助于管理课堂纪律。毕竟总有几个调皮捣蛋的学生，在点名的时候要是叫不上名字就很尴尬了。
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3、正话反说
这个真的很重要了～中华文化博大精深，一个意思换种表达方式给人感觉立马不一样了。
比如，
A：老师看看谁最闹，还在讲话，还不安静下来啊。
B：老师看看谁最快安静下来，奖励ta一朵小红花啊。
是不是感觉不一样了，第二种方式避免了正面批评学生，同时也让优秀的同学起到了榜样作用。
4、表扬
小学生最喜欢的应该就是得到老师的表扬了~(≧▽≦)/~
表扬可以激发学生的学习积极性，因此永远不要吝啬你的表扬，儿童的五好心理特征中就有好表扬，所以我们表扬学生也是符合儿童的心理特征的。另外表扬的时候要注意自己的神态，千万不能面无表情，要让学生感受到你是发自内心的表扬ta。如果一看就很假，那你说了等于白说，也会让学生讨厌你。表扬对于学习困难大的学生作用最大，中等生次之，学习困难小的学生作用最小。所以面对不同学生，也要学会调整表扬策略。
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5、积分窗
可以把课堂分成几个小组，在黑板上写上小组序号，根据小组表现进行记分。在加减分的时候一定要掌握好度，让要学生觉得分数来之不易，他们才会更加珍惜，也愿意去获得更多分数来证明自己。扣分的时候要照顾学生的自尊心，尽量少用扣分制度，多采用正面的加分制。
6、隐形管理
隐性语言有：手势、眼神、动作。上课过程中如果发现有学生不专心，但又不想打断上课节奏的时候，可以通过隐形语言来提醒学生。用手势示意、眼神提醒或者是动作，走到ta的身边用手轻拍肩膀等等。这些方式不会打断自己的发言，影响整个课堂的进度。
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7、适当的游戏运用
学生很难保持一节课注意力集中，往往认真听课20分钟后就会开始出现疲惫状态。所以在课程中适当的地插入游戏环节也很有必要。一方面让学生放松一下，消除疲劳；另一方面也能让学生及时调整状态回到课堂。
小学生越来越不好管是现实，因而学校教育的艺术就愈来愈重要，课堂上老师要依据学生的特点来执教，迎合教育的要求采取合理的教学方式，吸引学生的注意力，讲究技巧和方法，让他们在轻松快乐的氛围中学习知识，他们自然听话好管。
授课教师应该如何抓好课堂纪律呢？小学生包括中学生都越来越难管了，上课睡觉说话打闹顶撞老师扰乱课堂现象很普遍，造成这种情况的原因很多，不能只怪学生，家庭教育、社会、甚至教育机制都有问题，但主要还是教师课堂教学和管理学生的能力问题。教师要有爱心和责任心，如果一名教师为课堂乱感到焦心，他能不想办法吗？如果一名教师真爱着、珍爱着学生，成为学生的朋友，课堂还会被扰乱吗？
教师要有较高的教学能力，亲其师，信其道，你的教学水平高，学生都愿意上你的课，还会有人扰乱课堂吗？教师要有课堂驾驭能力，课堂乱是老师把控不好所致，学生是课堂主体不假，但老师是主导，课堂你没导好，失控了才乱，老师的责任。违反课堂纪律的只是少数学生，教师、学校和家长合力加强对少数“问题”学生的教育和管束，是能够教育好学生的，想想教育家陈鹤琴先生的“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的这句话，还是很有道理的。学校是育人的地方，教师是育人的职业，只要用心用力，课堂会改善，学生能教好，课堂效率也一定会提高！
校有校纪，班有班规，制定课堂上的规矩，照章执行，违课堂纪律，就必须惩，办法吀他站起来站着约几分钟，不要站一个长。有教师用提学生问的方法罚处学生，这很不好。个别严重者，封告班主任，让班主任处罚。或班主任亲自惩处，或和家长交流，或叫家长来校共同解决。对个别乱纪头目，告给学校，由政教处罚。试试看，肯定能行。
作为新老师在刚入职的时候总是会非常忐忑，担心自己管不了班级纪律。那么接下来就给新老师一些管理班级的建议，首先就是自己一定要对学生严厉一点，其次在班级可以合理利用一些惩罚来惩罚不听话的学生，最后是让学生彼此之间互相监督，这些小技巧能够帮助新老师在学生中树立威严。
作为刚入职的老师比较年轻，他们往往会想着要跟学生之间成为朋友，也是在对待学生方面可能会比较温和，但是这样不利于管理班级，特别是对于低年级的学生，你对他态度越好，那么他反而越不怕你，所以作为刚入职的老师一定要严厉一点，不要跟他们嬉皮笑脸，平时一定要树立好自己的规则，不要轻易打破，只有学生怕你，那么他们才会听你的话。
现在都禁止老师体罚学生，很多老师也因为有规定而束手束脚不敢轻易去惩罚学生，但是合理合法的惩罚能够让不听话的学生以后不再去犯错。作为老师可以用一些不违规的惩罚来惩罚学生，比如有学生做错了事情，可以惩罚学生回答问题，或者是让学生做值日，通过这样的小惩罚来惩罚学生，让他们不在课堂上捣乱。
作为新老师还可以把学生们之间分成几个小组，每次上课的时候可以让小组成员之间互相监督，一旦有某个小组成员犯错了就整个小组一起受惩罚。这样学生们往往就会比较收敛，因为小组中的成员会互相监督，一旦有人犯错，其他成员也会及时提醒他。
每个老教师都是从新教师慢慢成长过来的，所以作为新老师不要担心自己管不好班级，多多向老教师请教，自己平常多学习，终有一天就会成为优秀的老师。
1.建立有效的课堂规则
课堂规则是课堂成员应遵守的课堂基本行为规范和要求。建立积极、有效的课堂规则可以从以下方面考虑：
(1)由教师和学生充分讨论，共同制定;
(2)尽量少而精，内容表述多以正面引导为主;
(3)及时制订、引导与调整课堂规则。
2.合理组织课堂教学
(1)增加学生参与课堂的机会;
(2)保持紧凑的教学节奏，合理布置学业任务;
(3)处理好教学活动环节之间的衔接过渡。
3.做好课堂监控
教师应能及时预防或发现课堂中出现的一些纪律问题，并采取言语提示、目光接触等方式提醒学生注意自己的行为。
4.培养学生的自律品质
促进学生形成和发展自律品质，是维持课堂纪律的最佳策略之一。
(1)教师要对学生提出明确的要求，加强课堂纪律的教育;
(2)引导学生对课堂学习纪律持有正确、积极的态度，产生积极的纪律情感体验，进行自我监控;
(3)集体舆论和集体规范是促使学生自律品质形成和发展的有效手段。
新教师如何维持课堂纪律？
首先要和学生建立和谐的师生关系，了解学生和加强课后的接触，让学生知道老师的爱，其次是不偏心，一定要立场公正，处理事情要有一定的原则，奖惩分明，是非分明，不包庇成绩好的，对成绩差的不要有偏见。
第二，要提高自身讲课的水平，孩子们喜欢听你讲课，就不会有小动作啦。低年级孩子注意时间短，教师还得时不时的提醒一下，当然要多表扬，尽量少批评。对于特别突出的，就个别教育，千万别因为个别学生批评全体，那样效果最不好了。课下多与学生交流，说说话啊，玩个游戏啊，让孩子们喜欢你，自然而然就听你的话了。
第三，小学生选择观察对象常常从兴趣出发，以后则渐渐能够按照学习任务的需要去感知事物。所以根据这个，我们教师在课堂设计上应该把课本上的内容设计成学生都感兴趣的话题和情景，去吸引学生的注意力。在上课的时候还可以恰当地安排一些课外的知识的游戏来调节一下课堂，让学生在乐中学，学中乐。
可以选择物质奖励，或者是口头奖励。你可以说，如果大家都上课认真听讲的话，我就给大家发棒棒糖。
我觉得你可以用小红花来维持纪律，哪一个组先安静下来就奖励一朵小红花，小红花可以去买礼物。
霍瑞酮治： 其实这样的孩子只是想得到老师的关心,他们也想被老师关注,所以你可以去私下找他们【聊天】,用一种大朋友的身份去发现他们的喜好、特长,并让他们试着放大自己的优点,去发扬它.而且与孩子们搞好关系后,之后的上课纪律自然会好很多,听课效率也会提高,师生关系是个很重要的坎吧.
霞浦县17535073179： 老师怎样维持课堂纪律？
霍瑞酮治： 要在学生面前树立教师应有的威信,上课的时间要严肃,不能让学生有跟你讨价还价的机会. 和班里较调皮的学生交流一下,不要让他们在课堂上有想捣乱的机会 但不能把学生管得太严,否则会适得其反.引起公愤 在课后时间多关心一下学生,这样就不用担心课堂纪律了
霞浦县17535073179： 如何维持小学生课堂纪律?各位老师帮帮忙讲讲 - ？
霍瑞酮治： 我觉得教师应该用富有吸引力的语言和神情吸引学生,激发学生的学习兴趣,尤其是低年级学生,更应该靠老师合理的丰富多采的教学方法,采用快乐教学法,相信孩子是很好管理的.你可以大胆的尝试再教学方法上下功夫.祝你成功!
霞浦县17535073179： 作为一个新教师,怎样才能上好一堂好课 - ？
霍瑞酮治： 我认为:最基本的要求就是脾气要好,第二就是对学生不能松懈,第三要有幽默感,该幽默的时候幽默,不该幽默的时候就严肃.这就是学生想要的老师,最后就是漂不漂亮,其实这一点是次要的,只要学生真的喜欢这个老师了就不在乎漂不漂亮了
霞浦县17535073179： 新教师要如何管理好一个班级,例如二年级 - ？
霍瑞酮治： 常规的方法是:对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,...
霞浦县17535073179： 作为老师,二年级学生的课堂秩序怎么维护?好响课堂管理很重要. - ？
霍瑞酮治： 每节课打铃在门口记名..放学之前把不迟到的身上贴朵小花之类的
霞浦县17535073179： 作为一名新教师如何建立起良好的师生关系,并管理好课堂? - ？
霍瑞酮治： 1、首先是保持良好的课程教学氛围 2、和学生建立平等互爱的关系 3、时刻保持榜样,要做良师益友 4、有上进心,保持在你这个领域的相对权威.
霞浦县17535073179： 我是一名新教师,现在教二年级自然,有几个班级纪律很乱,上课一团糟,不听我的话!该怎么办? - ？
霍瑞酮治： 首先 每个人都有弱点 只要你抓住对方的弱点就好了 不要怀疑这个问题 每个人都有自己担心 或者是害怕发生的事情 比如说 有的孩子 怕叫家长 你就可以适当的威胁下 确切的说不应该叫威胁 应该是提醒他 这只是个例子 当然还有的学生 叛逆心里很强 你越是做让他害怕的事情 他越是搞怪 所以 每个人性格脾气不一样 你稍微注意下 应该不难发现的 加油吧 刚起步 都是这样过来的
霞浦县17535073179： 作为教师如何上好每一堂课? - ？
霍瑞酮治： “为人师表,身正为范.”既为教师,则形象之必重也.仪态端庄,穿着正式必将提高个人形象.除此之外,我们应当怎样去做好一名合格的未来教师呢? 备课说起 人们往往说,我学习不好是因为我的老师不行,我不喜欢那个老师,...
霞浦县17535073179： 我是一个小学二年级的数学老师,是个新手,上课时小同学们总是叽叽喳喳,课堂纪律很差,如何才能改善?？
霍瑞酮治： 嗯,你的这个问题,是许多新教师面临的难题.我猜你是一个面善的人,学生不怕你.所谓面善,不是凶恶的反义,凶恶的教师学生怕,纪律当然要好,这不是我要说的. 一是要有自信心;二是要严格要求;三是要学会吸引学生的注意力;四是...
