初中化学实验用到氰化物吗?

中学化学实验室废水处理~

　　中学化学实验室废水处理
　　一、有机物类废水
　　以中学化学实验室现有的条件，较简便的金属回收方法是将金属离子以氢氧化物的形式沉淀分离。各种金属离子的排放形式：铬(重铬酸钾，硫酸铬)；汞(氯化汞，氯化亚汞)；铅(EDTA合铅(II))；铜(EDTA合铜，硫酸铜)，等等。其中，氯化汞和硫酸铬属于共同排放。总的来说，沉淀回收法的原理较为简单，可操作性也很强，对污染的消除效果相当不错。
　　酸或碱：对于含酸或碱类物质的废液，如浓度较大时，可利用废酸或废碱相互中和，再用pH试纸检验，若废液的pH值在5．8—8．6之间，如此废液中不含其它有害物质，则可加水稀释至含盐浓度在5％ 以下排出。
　　铬：含铬废液中加入还原剂，如硫酸亚铁、亚硫酸钠、铁屑，在酸性条件下将六价铬还原成三价铬，然后加入碱，如氢氧化钠、氢氧化钙碳酸钠等，使三价格形成Or(OH)，沉淀，清液可排放。沉淀干燥后可用焙烧法处理，使其与煤渣一起焙烧，处理后可填埋。
　　汞：废液中汞的最高容许排放浓度为0．05mg／L(以Hg计)。可以采用硫化物共沉淀法：先将含汞盐的废液的pH值调至8—1O，然后加入过量的Na2S，使其生成Hgs沉淀。再加入FeSO(共沉淀剂)，与过量的S：一生成FeS沉淀，将悬浮在水中难以沉淀的HgS微粒吸附共沉淀．然后静置、分离，再经离心、过滤滤液的含汞量可降至0．05mg／L以下。
　　氰化物：少量的含氰废液可加入NaOH调至pH=10以上。再加入几克高锰酸钾使CN一氧化分解。量大的含氰废液碱液氯化法处理，先用碱调至pH=10以上，再加人次氯酸钠或漂白粉，使CN一氧化成氰酸盐，并进一步分解为CO 和N 。放置24小时排放。或加入氢氧化钠使呈硷性后再倒入硫酸亚铁溶液中(按质量计算：1份硫酸亚铁对1份氢氧化钠)，生成无毒的亚铁氢化钠再排人下水管道。含氰化物物质，也不得乱倒或与酸混合，生成挥发性氰化氢气体有剧毒。
　　砷：在含砷废液中加入FeCI~，使Fe／As达到5O，然后用消石灰将废液的pH值控制在8一lO。利用新生氢氧化物和砷的化合物共沉淀的吸附作用，除去废液中的砷。放置一夜，分离沉淀，达标后，排放废液。
　　镉：在含镉的废液中投加石灰，调节pH值至10．5以上，充分搅拌后放置，使镉离子变为难溶的Cd(OH)：沉淀．分离沉淀，将滤液中和至pH值约为7，然后排放。
　　铅：在废液中加入消石灰，调节至pH值大于11，使废液中的铅生成Pb(OH) 沉淀．然后加入 (s0 )，(凝聚剂)，将pH值降至7—8，则Pb(OH)：与^J(OH)，共沉淀，分离沉淀，达标后，排放废液。
　　重金属离子：最有效和最经济的方法是加碱或加Na2S把重金属离子变成难溶性的氢氧化物或硫化物而沉积下来，从而过滤分离，少量残渣可埋于地下。混合废液：互不作用的废液可用铁粉处理。调节废液PH3— 4，加入铁粉，搅拌半小时，用碱调节PH 9左右，搅拌1O分钟。加入高分子混凝剂(聚合氯化铝和聚合氧化铁)沉淀，清液可排放，沉淀物作为废渣处理。废酸碱可中和处理。
二、有机物类废水
　　对有机酸或元机酸的酯类，以及一部份有机磷化合物等容易发生水解的物质，可加入氢氧化钠或氢氧化钙，在室温或加热下进行水解。水解后，若废液无毒害时，把它中和、稀释后，即可排放。如果含有有害物质时，用吸附等适当的方法加以处理。如废液包括：苯、已烷、二甲苯、甲苯、煤油、轻油、重油、润滑油、切削油、机器油、动植物性油脂及液体和固体脂肪酸等物质的废液。对其可燃性物质，用焚烧法处理。对其难于燃烧的物质及低浓度的废液，则用溶剂萃取法或吸附法处理。
　　三氯甲烷：将三氯甲烷废液一次用水、浓硫酸(三氯甲烷量的十分之一)、纯水、盐酸羟胺溶液(O．5％ AR)洗涤。用重蒸馏水洗涤两次，将洗好的三氯甲烷用污水氯化钙脱水，放置几天，过滤，蒸馏。蒸馏速度为每秒l～2滴，收集沸程为6o一62摄氏度的馏出液(标框下)，保存于棕色试剂瓶中(不可用橡胶塞)。CC14：反应式：Na2SO3+I2+H2O=Na2SO‘+2HI具体操作：在碘一CC1 溶液中加入Na2SO3，直至把I2转化为I一离子(检查：用淀粉试纸或淀粉溶液检查是否还存在有I2，然后转移到分液漏斗，加少量蒸馏水，振荡，分液(用AgN03，检查水样溶液是否有I2，若有黄色或白色沉淀，再用水洗涤ccl,溶液)。
　　酚：酚的处理主要有吸附法、萃取法、液膜分离法、扭捏及蒸馏气提法、生物法等，但对于实验室来说，以上的方法都不实用。低浓度含酚废液可加入次氯酸钠或漂白粉，使酚氧化水和二氧化碳。高浓度可使用丁酸乙脂萃取，在用少量氢氧化钠溶液反复萃取。调解PH后，进行重蒸馏，提纯后使用。或利用二氧化氯(C10：，强氧化消毒剂)水溶液进行苯酚废水处理，不仅方便、安全，操作也十分简单，直接将其按一定量加入废水中，搅拌均匀，维持一定的处理时间，即可达到良好的处理效果，不存在二次污染。

你是问性质实验吧？性质实验主要是验证实验，一般都用0.1mol/L的稀溶液足够了，现象就会很明显，铁氰化钾是简称，化学式为K3Fe(CN)6，学名叫六氰合铁酸钾，橙红色晶体，可以鉴定亚铁离子的存在，如果有蓝色沉淀生成就证明溶液中含有亚铁离子，非常灵敏

初中化学实验不需要用到氰化物，因为初中不学氢氰酸。
氢氰酸是一种很弱的酸，所以把它放入石蕊试液中，溶液颜色变红的现象不是很明显。它是一种极弱的电解质。含有氰根的物质都是有毒物质，而且是剧毒物质。

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宣汉县19471076831： 初中化学实验室危险品有哪些? - ？
简张帕利： 易燃的:钠、钾、白磷、红磷、酒精 易炸的:氯酸钾、硝酸钾(钠)、高锰酸钾、硝酸铵 腐蚀性的:盐酸、硫酸、硝酸、磷酸、氢氧化钠、氢氧化钾 毒性的:氯化钡(会用到吗?)、氨气(强剌激)

宣汉县19471076831： 初三化学要用到哪些试剂? - ？
简张帕利： 是要自己做实验吧,我也买了一套呢. 首先器具为(器具因为是玻璃做的,都不贵在单价都在1~10元不等) 小试管2~4支 大试管2~3支 代铁夹的铁架台 漏斗1个 滤纸1盒 酒精灯1个 医用酒精一瓶 广口瓶2~3个 细口瓶2~3个橡胶管(软的) 烧杯3...

宣汉县19471076831： 初中化学实验室中有毒的药品有哪些? - ？
简张帕利： 白磷,强碱(氢氧化钠等),强酸(硫酸等),汞,重金属盐(硫酸铜等)

宣汉县19471076831： 初中化学实验材料会用到强酸强碱吗? - ？
简张帕利： 会,如盐酸和氢氧化钠,这些都是最最基本也是最重要的化学试剂,几乎没有实验不用,只要严格遵守实验室的操作要求,没有任何安全问题.

宣汉县19471076831： 初中化学实验中需要哪些常用药剂. - ？
简张帕利： 可以长期放置在试剂瓶中保存的有:稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠(浓度根据实验现用现配)、 用量较少的有:稀硝酸、氨水、石蕊、甲基橙、酚酞、碱式碳酸铜、活性炭 请保持室内通风,有易燃物质生成的实验还是不要在家里做了,如对制取氢气实验非常感兴趣而且一定要在家里做建议将锌粒改成铁钉,这样即可以看到现象反映现象也可以控制速度.强烈建议为了您和家人的安全,这样危险的事在实验室内进行.

宣汉县19471076831： 初中化学哪些实验危险 - ？
简张帕利： 初中,说是危险都是隐形的危险,就比如镁条燃烧那个,生成的氧化镁是对人的呼吸道有害的,而且强光对人的眼睛有刺激.但其实实际上也没什么,化学老师都活的好好的.还有就是一些加热的,比如高锰酸钾制备氧气,提纯海水之类的.只要注意操作都没有什么危险的.到了高中你就要小心了...弄不好会炸的..

宣汉县19471076831： 初中化学检验KNO3只能用焰色反应吗 - ？
简张帕利： 对,初中化学检验KNO3只能用焰色反应 硝酸、固体碘、硝酸银三种化学物品要放在棕色瓶里,为了防止见光分解

宣汉县19471076831： 大家还记得初中化学课做的那些危险实验吗 - ？
简张帕利： 你好,初中化学试验算得上危险的并不多,我觉得有以下几个: 1、镁条的燃烧:镁条燃烧时放出强光和强热,很容易对人体造成伤害; 2、浓硫酸的稀释:浓硫酸具有强腐蚀性,在稀释过程中,如果操作不当,很容易被浓硫酸腐蚀到; 3、浓盐酸的稀释:浓盐酸具有很强的挥发性,在稀释过程中,人体很容易吸收到盐酸,对呼吸道或者眼睛造成危害; 其他的并没有多大的危害性,但是做实验都要遵守实验室规章制度,按照试验步骤来,这样才能避免出现意外情况! 希望对你有所帮助!

宣汉县19471076831： 初三化学:关于三聚氰胺 - ？
简张帕利： 您好:因为在微波炉中,加热的原理并不是通常的热传导加热,而是靠着物体内部的分子、原子震动产生热量而加热.这样的方式说明了它本身是耐高温的,但是由于加热的原理不同,所以不能利用微波炉.一旦用微波炉,可能会导致三聚氰胺形成细小颗粒和粉末,留在食物中.希望对你有用,望采纳~

宣汉县19471076831： 初中化学实验室必备药品 - ？
简张帕利： 楼上的回答难免有些搞笑,难道实验室还要储存二氧化碳和氧气?我认为药品有:NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3 HCl CaCO3 HNO3 H2SO4 AgNO3 I2 C2H6O Cu C Fe Ca Mg Al Na K Zn Pb 大概就这么多~