幼儿园区角材料的设计需知
幼儿园区角材料的设计需知
材料是开展区角活动的物质媒介,是幼儿建构知识的托,它起到的就是一个桥俩的作用。只有通过它才能达成教育活动的教育目标。材料是否有趣、可变、可操作,是否符合幼儿身心发展的特点,直接影响到幼儿能否主动参与区角活动。下面我们针对幼儿园区角材料的设计进行一番讨论。想了解更多相关资讯请持续关注我们应届毕业生培训网。
1、材料要有层次性
区角材料的投放要考虑到不同年龄段幼儿的生理特点,最大限度上符合不同幼儿的要求。
根据不同年龄段幼儿的不同,在同一区角中材料的投放中即也呈现其差异。
如:数学区中,要求中班幼儿学习简单的数、形、空间方位等概念,并学会比较、分类、排序、测量等简易方法,所以在材料投放中,教师就要考虑和设计一系列的操作活动,如“图形与数字”(根据图面上的图形与数字,找出相应数量的图形摆放在图面上)、“有序的花”(将花按一定的颜色、大小或形状等规律插到泡沫板上)等。而大班幼儿在已掌握简单数理概念的认知活动外,还应学会简单的运用,所以在区角中教师投放的材料也随之有了一定的深度。
其次,同一年龄段中幼儿各方面能力的不同,对材料的要求也就不一样。因此,在同一区角中应提供不同的材料,以便满足各类幼儿的操作需求。幼儿可根据教师提供的不同材料,选择自己喜欢的材料进行操作。从中,我们还发现由于幼儿能力的差异,同一材料其操作的途径也不尽相同,各有各的“看家本领”。
2、材料的数量要保证
区角投放的材料不能五花八门、但也不能过于单一,应与幼儿的年龄特点和发展水平密切结合,同时要有一定的数量保证。这样就可满足幼儿根据自己的意愿、兴趣、能力去选择和操作。
按班内幼儿在每个活动区中人数计算,确定本班幼儿每个区角中材料投放的数量。比如,小班在创设区角时,设计了图书角、娃娃家、生活区、建构区,每个区角按4个人的比例进行材料分配。
按照现成的及家长共同收集来的材料,在相应的区角中设置了多套操作活动。如娱乐区有活动3种(投篮、玩沙、钓鱼)、建构区有玩具5类、生活区有活动6种(喂食、娃娃家、折叠衣物等)。
3、材料的动态性
区角的材料除了有一定的数量化外,也不能够一尘不变,而应随着幼儿能力的提升及主题的变化,不断进行更换、添加,使其呈现动态性。
我们在创设区角活动时,有一些是相对静态式区角,是教师根据幼儿发展目标进行有的放矢。
例如:益智区、数学区等。而有些区角是处于动态的,它的内容经常性地与主题密切联系,随着主题活动不断更换、深入而不断变化、调整,如:美工区、科学区等。区角中我们可以将主题中一些操作性、探究性为主的'内容投放其中,主题活动中收集到的资料、物品、新累积的经验等也可放入其中,并授予其新的目标和要求。
此外,还应根据幼儿的兴趣及发展水平随时调整材料。当幼儿已能轻而易举地完成某区角里的任务或这这一区角主题长时间的未被理睬,那么教师就应该考虑调整材料了。小班幼儿的注意力和兴趣持续时间短,老师就要利用新鲜的材料去刺激他们的兴趣,使之不产生厌烦、乏味感。
4、低结构的材料更易操作
高结构的材料规范、精细,目标明确,幼儿在操作中能达到和检验自己的操作结果。但是区角活动中注重不是操作程序、结果,而是让幼儿通过对材料千变万化的摆弄,尝试不同的方法和途径,激起幼儿活动的兴趣,而低结构的材料正好符合此要求。所以,在材料的投放中,注意高低材料相结合。在区角投放的材料,既有买来的现成材料,还应有自制的活动材料;既有成品,还应放置半成品。
对幼儿而言,区角活动是自由游戏,想怎么玩就怎么玩;对教师而言,区角的布置也好,材料的投入也罢都应体现一定的教育意图和教育要求,一系列的创设和投入都是为了激发幼儿对周围环境的兴趣,引导幼儿动手操作,学习探索。
;如何建立幼儿园区角
幼儿园区角可以分美工区、语言区、表演区、操作区和建构区。美工区也可以叫:绘生绘色,七彩童画,巧手乐园,巧手吧,创意手工坊,创意空间,童心童画 此区角可以让小朋友在这里画画、看美术绘本等,培养孩子的美术细胞;语言区也可以叫: 童言无忌,有趣的汉字,xx故事会,快乐梦工厂 此区角可以锻炼...
幼儿园区角活动教案
三、老师介绍一些材料,引导幼儿选择合适的材料进行设计。 四、幼儿选择自己喜欢的材料或区角活动。 1、老师巡回指导并适时对设计服饰、或玩具、封面的小朋友进行指导。 2、我们的表演区有许多废旧物品制作时装、服饰,小朋友可以到表演区进行创造。 五、结束活动。 教师小结游戏过程中出现的问题,表扬在游戏中认真、有...
幼儿园区角活动空间环境的如何整体设计?
额 地板采用胶质的软一些的, 最好上方有遮雨遮阳的,这样玩的时候不用担心突然下雨。在墙上,可以图贴,也可以贴上小朋友的画,然后就是腾出一个小角落来放置玩具等杂物。
幼儿园区角 益智区需那个的材料有哪些
材料——小作坊:各种各样的串珠、各种不同的质地的绳线。益智区:各种不同数量板块的拚图、走迷宫、扑克牌 美工区:各种废旧的纸盒、双色纸、即时贴、双面胶、剪刀、剪对称图形、泥工、泥工板等 科常生活区:吸铁石、回形针、垫板、帮娃娃编辫子、穿纸板、绣图案 结构区:雪花片、乐高、螺丝积木等 ...
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三、老师介绍一些材料,引导幼儿选择合适的材料进行设计。 四、幼儿选择自己喜欢的材料或区角活动。 1、老师巡回指导并适时对设计服饰、或玩具、封面的小朋友进行指导。 2、我们的表演区有许多废旧物品制作时装、服饰,小朋友可以到表演区进行创造。 五、结束活动。 教师小结游戏过程中出现的问题,表扬在游戏中认真、有...
幼儿园区角有哪些
幼儿园的活动区角通常包括以下几个:1. 游戏角:设置一些玩具、游戏设备,供幼儿进行自由游戏和互动交流。2. 绘画角:提供画板、颜料、画笔等材料,鼓励幼儿进行绘画创作。3. 玩具角:放置各类益智玩具、积木、拼图等,培养幼儿的注意力、动手能力和想象力。4. 图书角:摆放绘本、故事书等,引导幼儿培养...
幼儿园区角活动教案
三、老师介绍一些材料,引导幼儿选择合适的材料进行设计。四、幼儿选择自己喜欢的材料或区角活动。1、老师巡回指导并适时对设计服饰、或玩具、封面的小朋友进行指导。2、我们的表演区有许多废旧物品制作时装、服饰,小朋友可以到表演区进行创造。五、结束活动。教师小结游戏过程中出现的问题,表扬在游戏中认真...
幼儿园娃娃家区角怎么布置?
4、活动区角 活动区角,以活动性活动为主,凸显动静结合的关系,孩子们既能运动,又能充分休息,给孩子们融入整个活动区角。另外,要以活动为主,设计时要格外注意安全问题,为孩子们营造多样化的活动空间,打造空间性布局设计内容,给孩子们生动合理的活动。幼儿园区角活动的意义:区角活动是对原有课程...
开了一个幼儿园,幼儿园区角活动益智区有什么材料啊
20.孔明锁; 21.华容道;22. 俄罗斯方块 一般幼儿园教学区角都有教案的,幼儿园区角有八个分区,分布于不同领域,培养孩子各项能力。国内专业生产幼儿园区角厂家“育栋区角”,是很多幼儿园和玩教具经销商的选择。你可以百度下“育栋园服”,或者直接联系他们。零叁柒壹陆零壹陆柒贰贰柒(大写)。
幼儿园|不一样的幼儿园区角阅读区设计
在幼儿园中,区角设计不仅仅是简单的空间规划,它更是一种富有教育意义和激励作用的创新设计。阅读荣誉展示区作为其中的关键部分,旨在激发孩子们的阅读热情和积极性。首先,空间布局至关重要。阅读区应确保充足的自然光,为孩子们提供舒适的阅读环境。展示区则应设计得醒目且吸引人,可以展示优秀作品和阅读...
啜耍阿茉: 中奥恒业幼儿园设计公司
定远县13639117432: 幼儿园区域活动投放材料要注意什么 - ?
啜耍阿茉: 一、把握年龄特点,拓展幼儿兴趣 在班级区域活动中,教师应为每个幼儿提供丰富多彩的活动材料,并让幼儿能够按照自己的兴趣、需要和意愿决定玩什么、和谁玩、怎么玩、用什么玩,从而积极地与同伴、材料互动.幼儿参与活动的兴趣及活...
定远县13639117432: 为充分发挥区角活动材料的作用,教师在活动材料的设计和投放中要注意些什么 - ?
啜耍阿茉: 建议做一个建构区,前期为孩子准备一些纸箱或让幼儿家长帮助收集一些纸箱,搭建社区,学校,公园,商场,消防队,医院,警察局等等,依幼儿感兴趣为前提,(也许就会搭建出孩子自己的家).以此来提高幼儿的观察能力及动手操作能力...
定远县13639117432: 如何根据幼儿年龄特点创设区域材料 - ?
啜耍阿茉: 环境是重要的教育资源,尤其是开放、互动的活动境为幼儿提供更广阔的发展空间,促进幼儿多方面的发展.(1)结合幼儿的兴趣点刨设情境性的美工活动区环境.小班幼儿的好奇心很强,但是注意力集中时间较短,所以教师在创设美工区的环...
定远县13639117432: 幼儿园活动区创设的材料和规则 - ?
啜耍阿茉: 一、区域活动主题的选择要因地制宜,适合本园的实际情况. 区域主题的选择除了要考虑本年龄段幼儿的身心发展水平,还应充分考虑本班孩子们的兴趣,幼儿园的实际情况等等,不能照搬,适合自己本园的才是最好的. 1.区域活动的主题应...
定远县13639117432: 怎么布置中班的自然角? ?
啜耍阿茉: 中班自然角的材料要相对丰富,要为幼儿覌察和记录提供条件.对于中班幼儿,教师要鼓励他们主动观察、探索周围常见事物及其变化的 简单规律,并从中体会愉快的情感.因此,中班自然角的材料要相对丰 富一些,应包括种子类、养殖类、干果类、水果类、蔬菜类、标本类等, 还要提供用不同方式种植的植物,如水培植物、土培植物等.此外,为了多角度培养幼儿的观察力,教师还可以创设实验类的环境,如吸水性的实验、地膜实验、不同种植形式的实验等.为幼儿准备观察记录表或观察记 录本,教会他们认识各种文字标记,指导他们通过个人和小组两种方式观察和记录植物的变化.
定远县13639117432: 如何做好幼儿园的区角建设 - ?
啜耍阿茉: 一、什么是区角游戏 幼儿的区域游戏作为一种自主游戏,是幼儿自我学**、自我探索、自我发现、自我完善的活动.通过教师有目的、有计划的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松和谐的氛围中,自主的选择活动内容和合作伙伴,主动...
定远县13639117432: 如何在幼儿园区域活动中进行环境的创设和材料的投放 - ?
啜耍阿茉: 在进行幼儿园区域环境创设和材料投放的时候,需要根据幼儿的需要、兴趣来进行,对活动区域进行划分,这样能够促使幼儿合理地使用材料,增强同伴之间的互动,吸引幼儿参与到活动过程之中.因此,我们需要根据幼儿的心理和生理特点,对区域环境的创设进行优化,保证幼儿合理利用活动材料,从而促进幼儿身心的健康发展.
定远县13639117432: 幼儿园做区角布置时需要注意什么? - ?
啜耍阿茉: 1、架子、柜子等需固定好,以免小孩追逐时碰倒,且边缘可贴上软绵的边缘或护角的软贴,减少碰撞时的冲击力; 2、尽量按照小孩的身高摆放物品:如图书等; 3、硬件及重的物品等尽量放仓库处,不要放在孩子经常走动的地方; 4、小玩具或零件等需收好,避免小孩随手拿到放进嘴里; 5、小孩的玩具或教材等如涉及尖锐或易造成身体伤害的,必须妥善存放. 以上仅供参考,具体以实际的环境等规划考虑.
定远县13639117432: 幼儿园中班下学期区域布艺讲解 - ?
啜耍阿茉: 幼儿园区域角的设计是很重要的,为了小朋友的健康与安全,我们需要首先考虑关于安全方面的问题,因此我们需要将中班区角的布置材料都换成不伤害小朋友的泡沫材质.其次考虑到儿童的喜好,应该布置的色调以明亮为主,适合小朋友的喜...