根据情景填入恰当的歇后语:听了老师的讲解后,我的思路如什么,不一会儿就写出了答案?

作者&投稿:箕郝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 根据情景填入恰当的歇后语:听了老师的讲解后,我的思路如什么,不一会儿就写出了答案?
答:
听了老师的讲解后,我的思路如(脱缰的野马),不一会儿就写出了答案?

我的思路如(开了闸的河水——一泻千里),不一会儿就写出了答案。


根据语言情景填入恰当的歇后语
1、为了找到合适做灯丝的材料,爱迪生坚持不懈,做了一千多次试验,终于成功了。这真是【水滴石穿——非一日之功】啊!2、在为灾区人民捐款的活动中,小明也捐出了自己的5元零花钱,虽说不多,但【千里送鹅毛——礼轻情意重】。

请你根据下面的情景说一句恰当的歇后语填入括号内
1、芝麻开花——节节高 2、哑巴吃黄连——有苦说不出 3、丈二的和尚——摸不着头脑

根据情景填入恰当的歇后语:听了老师的讲解后,我的思路如什么,不一会 ...
根据情景填入恰当的歇后语:听了老师的讲解后,我的思路如什么,不一会儿就写出了答案?答:听了老师的讲解后,我的思路如(脱缰的野马),不一会儿就写出了答案?

根据语言情景填入恰当的歇后语
功夫不负有心人 千里送鹅毛礼轻情意重

英语根据情景,填入恰当的句子完成对话
1.What do you want to be?2.How are you do it?3.你自己发挥 4.Because i want to go to college 5.En...Let me think

(英语)根据情景填入恰当的句子完成对话
1)A:What's this in English?2)A:How can l say it in English?

根据对话情景,填入恰当的单词。(每空一词,每词1分,共6分)A: Hi! May...
故填been。 小题2:would like to do sth.想去做某事,句意:你想加入吗?根据I’d love to.我愿意去,故填Certainly \/ Sure \/ OK \/ Yes。小题3:cheer up为……打起,为……加油,句意:让我们为有病的孩子们加油打气。故填cheer。小题4:Are you going to watch World Expo 2010 ...

根据对话情景,填入恰当的单词。(每空一词,每词1分,共6分)(Jane meets...
小题1:follow\/understand小题2:instead小题3:same小题4:spoken\/used 小题5:By小题6:trip 试题分析: 小题1:根据Can you speak more slowly, please?你能再讲慢一点吗?可知上句意为:我跟不上你的话,或我没听懂。故填follow\/understand。小题2:instead of替换,代替。句意:在澳大利亚...

...1.诗歌以,二两句中的"歇","荡"字描绘了怎样的一个情景
第二句中的中一个“荡”字,不但表明诗人悠悠荡荡于溪流之中,更表现出诗人无不惬意的欢乐心境。更为重要的是:歇字描绘诗人常建于东渡头杨林之下等舟时,雨水由细密转稀疏终至停歇的情景。荡字描摹出小舟载诗人向好友隐居处徐行,水波荡漾,小舟款款摆荡微微摇晃的风姿。两字赋予了这首平时无华的绝句...

根据对话情景,填入恰当的单词。(每空一词,每词1分,共6分)A: Good mor...
小题2:May I have a look at it?我可以看一看吗?根据Come in, please.请进,可知同意看一看房子,故填Sure\/OK\/Certainly\/Yes。小题3:How long have you lived here?你已经在这住多久了?可以用for进行回答,for后可以加一段时间,句意:十年了。故填For。小题4:How much多少钱,根据答语...

阆中市18928082119: 结合语境填歇后语. 李可听了老师的批评,连连点头,可一走出办公室,他便“ ”,依然我行我素. -
管琳心元: 李可听了老师的批评,连连点头,可一走出办公室,他便“外甥打灯笼——照旧(舅) ”,依然我行我素.

阆中市18928082119: 根据情境补充合适的歇后语 -
管琳心元: 脚踏两只船 -------- 左右摇摆;摇摆不定;三心二意;进退两难 五个和尚化缘 -------- 三心二意 猪八戒西天取经 --------- 三心二意

阆中市18928082119: 根据情景和提示填写适当的内容.(1)明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是——地听讲,——地盯着黑板,对于老师提出的问题从不——、乱说一气,总... -
管琳心元:[答案] (1)明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是聚精会神地听讲,目不转睛地盯着黑板,对于老师提出的问题从不颠三倒四、乱说一气,总是说得头头是道,连老师听了也频频点头.(填成语) (2)人都应该有一种进取心,俗话得好,“有志者事竟成”嘛...

阆中市18928082119: 根据情境填入合适的谚语【歇后语】——帮帮忙
管琳心元: 谚语:1.俗话说得好:“读书百遍,其义自见 ”,可见,“读”是学习语文最简单,最直接,最有效的方法.歇后语:1,我走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看我,弄得我“丈二和尚摸不着头脑”,一时间,不知所措.2.李可听了老师的批评,连连点头,可以走出那间办公室,他便“外甥打灯笼——照旧”,依然我

阆中市18928082119: 根据情境,填写歇后语;老师让我到办公室,我心里是 -
管琳心元: 空中布袋------------装疯.(装风). ●. 雨打黄梅头----------倒霉.(倒梅). ●. 矮子过渡------------安心.(淹心). ●. 河边洗黄莲----------何苦.(河苦). ●. 做梦变蝴蝶----------想入非非.(想入飞飞). ●. 西瓜地里散步--------左右逢源.(左右...

阆中市18928082119: 根据情境填写恰当的歇后语 -
管琳心元: 芝麻开花——节节高

阆中市18928082119: 根据语言情景填入恰当的歇后语 -
管琳心元: 功夫不负有心人千里送鹅毛礼轻情意重

阆中市18928082119: 根据情景,写出相应的歇后语 -
管琳心元: 第一个是七窍通了六窍--一窍不通 警察在街上当场抓住了小偷.可那小偷还一直狡辩,说自己根本没偷,这真是:死了的鸭子——嘴硬 妈妈要求小林每天早上吃过早饭后,读一会儿书再去学校.小林哪有心思读书,就随便乱读一气,这真是:小和尚念经——有口无心 选我的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

阆中市18928082119: 根据情境,在括号里填上恰当的成语或古诗或歇后语 -
管琳心元: 1.我喜欢旅游每到一处总免不了感慨一番.登上长城我( 情不自禁 )的想起了( 不到长城非好汉 )、( 雄关万里 )、( 连绵不断 )等成语;乘舟荡漾西湖,我不禁想起了( 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 )等古诗句;来到海边,我( 不由自主 )的想起了( 海天一线 )、( 碧波荡漾 )、( 海阔天空 )等成语;攀上泰山,我想起了( 会当凌绝顶,一览众山小 )等诗句. 2.当事者迷,旁观者清.诗人( 苏轼 )在《 题西林壁 》中的诗句( 不识庐山真面目,只缘身在此山中 )说明的就是这个朴素的道理. 3.六一班与六二班进行了几场足球比赛,六一班由于实力太差总以失败告终,这真是( 孔夫子搬家——净是书 ) (填歇后语)

阆中市18928082119: 根据情境,填歇后语
管琳心元: 1、 立秋的石榴——点子多 2 、保险柜挂大锁——万无一失 3 、荷叶上的水珠——滚来滚去 4 、 愚公的住处——开门见山 5 、十五个吊桶打水 七上八下

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