谁是心理学的创始人之一？
冯特（Wihelm Wundt,1832-1920），德国心理学家、哲学家，现代实验心理学的著名创始人之一。冯特出生在德国巴登的一位牧师家庭里。早年习医。1856年在海德堡大学获博士学位。1857-1874年在该校任教，曾开设生理心理学课程，并出版《生理学原理》。1875年改任莱比锡大学哲学教授。1879年创立了世界上第一个心理学实验室。冯特是构造主义心理学的奠基人。他主张心理学研究直接经验。心理学的研究方法只能是实验性的自我观察或内省。冯特用这种方法研究了感觉、知觉、注意、联想等过程，提出了统觉学说。还根据内省观察提出了情感三维说。他还主张用民族心理学的方法研究高级心理现象，这对社会心理学的产生和发展有重要的影响。冯特的哲学思想是混乱的，在身心关系的问题上，他主张精神和肉体是彼此独立的序列和过程，因而陷入了二元论。
冯特心理学体系的形成经经历了三个时期。
第一是准备时期，大约在19世纪的60年代至70年代。这一时期，冯特主要是在学校学习和在德国海德堡大学担任讲师。这期间，他主要是通过实验法从事对心理感官方面的生理研究。
第二时期，为初步形成期，大约在19世纪的70年代至80年代。这一时期，他在充分的实验基础上，开始大量著书立说，系统阐述早在准备时期就萌发的心理观点，其中，《生理心理学原理》一书，被心理学界认为是心理学的独立宣言．在1879年，他又在莱比锡大学建立了世界上有史以来第一个心理实验室，这一年，被心理学界定为科学心理学的开始阶段。
第三时期，是19世纪90年代至20世纪20年代。这一时期是他的心理理论体系进一步得到发展、充实并完全走向成熟时期。
冯特的理论明确主张，心理研究应以意识内容（直接经验）为对象，心理学的任务就是要分析意识的结构和内容，心理学应该是一门研究意识内容的科学。因此，冯特的心理学体系被称为内容心理学。
冯特创立的如此完整的心理学体系，在当时是独一无二的。因此，这一时期的心理学界可谓是冯特的一统天下。这时，在他的门下云集了众多的来自世界各国的心理学研究者，其中直接参与冯特心理课题研究的就有116人，他们在冯特严格指教下从事内容的研究，形成了一支强盛的内容心理学队伍。
冯特是一位学识渊博、著述甚多的学者。他的著作数量多，而且涉及面广，除心理学外，还涉及生理学、物理学。据他的女儿后来搜集的书目看，冯特一生写了近五百种著作，一个人每天若以60页的速度来阅读他的著作。要用整整两年半的时间。冯特的心理理论体系是庞大的。主要书目有：
《人体生理学教本》1865
《对感官知觉理论的贡献》（1862）
《关于人类灵魂和动物灵魂的讲演录》（1863）
《生理心理学原理》（1873）
《哲学体系》1889年
《民族心理学》（十卷本）（1900---1920）
1、阿德勒（Alfred Adler，1870-1937），奥地利精神病学家。1870年生于维也纳，1937年5月28日卒于苏格兰的阿伯丁。幼时身体孱弱，长大后决定学医。1895年获维也纳大学医学博士学位，成为眼科和内科医生。
1902年参加弗落伊德的精神分析小组，曾任维也纳精神分析小组的主席。后因强调社会因素和意识在人格形成中的作用，并把补偿缺陷的作用看作神经症的根本原因而与弗洛伊德发生明显的分歧。
2、艾宾浩斯（Hermann Ebbinghaus，1850-1909），德国实验心理学家。1850年1月24日生于波恩附近的巴门，1909年2月26日卒于哈雷。
17岁入波恩大学学习历史和语言，后转入哈雷大学及柏林大学获博士学位，1880-1909年间相继在柏林大学、布雷斯劳大学及哈雷大学任教。他在前两校各建成心理学实验室，在哈雷大学则将原有的实验室加以扩充。1890年他和A.柯尼希合创《感官心理、生理杂志》。
3、比奈（Alfred Binet：1857-1911）。法国实验心理学家、智力测验的创始人。1857年7月8日生于尼斯，1911年10月8日卒于巴黎。1889年他和同事V.亨利一起建立了法国第一所心理学实验室。1895年在他的倡导下，法国出版了第一种心理学杂志《心理学年报》。
4、费斯廷格（1919-1989）。美国心理学家。1919年8月5日生于纽约市，1989年2月11日卒于纽约。1939年他在纽约市立学院毕业后前往艾奥瓦大学，K.勒温的指导下从事研究工作。于1940和1942年分别获硕士和博士学位。1943-1945年在罗彻斯特大学任教。
1945-1948年在马萨诸塞技术研究所供职，随后转往密歇根大学团体动力学研究中心并任主任。1965年到斯坦福大学人心理学教授。1968年又转任美国社会研究新校心理学教授。曾任美国心理学会的杰出科学家贡献奖（1959）。
5、库尔特·勒温（Kurt Lewin，1890-1947），德裔美国心理学家，传播学的奠基人之一，社会心理学的先驱，也是首先将格式塔心理学原理用于研究动机、人格及团体社会历程的心理学家。
他出生于普鲁士波森省的莫吉尔诺乡村的一个中产阶级犹太家庭，因心脏病突发逝于美国马萨诸塞州的牛顿维尔（Newtonville）。
理学家不知道算不算心理学，朱熹、程颐、程颢、王阳明等，不知道算不算。
艾宾浩斯说过：心理学有着短暂的历史，却有着漫长的过去。这说明了心理学虽然产生的时间比较晚，但是心理学有着浓厚的背景渊源。在心理学的长河里，有一颗璀璨的明星，被称为“心理学界的莫扎特”——维果斯基。他虽然英年早逝，一生中却留下180多著作，心理学思想至今仍有很大影响。维果斯基是前苏联著名的心理学家，是社会文化历史学派的创始人，建构主义的代表人。
维果斯基与皮亚杰是同时期的人物，但不同于皮亚杰强调认知发展的特点，维果斯基的观点强调的是文化、社会对儿童认知的影响。故皮亚杰被称为认知建构主义的代表人，维果斯基被称为是社会建构主义的代表人。
在教师招聘考试中，对于维果斯基，我们的第一反应就是最近发展区。最近发展区指的是儿童现有发展水平与即将达到的发展水平之间的差距。维果斯基也根据最近发展区的理论，提出了“教学要走在发展前面”的教育启示。在考试中，关于维果斯基不仅仅只有最近发展区，有时候也会考查他的其他理论，所以对于维果斯基的其他理论，大家在备考中也要有所掌握，才能够在考试中抓住更多较偏、较难的题目。接下来我将从文化历史发展观、内化学说和心理发展观来介绍维果斯基：
一、文化历史发展观
维果斯基从种系和个体文化发展的角度分析了心理发展的实质，提出了文化历史发展理论。在维果斯基的理论中区分了两种心理机能：一种是作为动物进化的结果的心理机能，此项的心理机能是人和动物所共有的，如情绪，感觉等低级的心理学机能。高级的心理机能的实质是以心理工具为中介，受到社会发展历史规律的制约，高级心理机能是人类所特有的心理机能。比如，情感，观察等高级的心理机能。在维果斯基看来，人的思维和智力是在活动中发展起来的，是各种活动、社会性相互作用不断内化的结果。
二、内化学说
内化是指个体将社会环境中吸收的知识转化到心理结构源中的过程。维果斯基认为心理发展源于在社会交互作用中对文化工具的使用，源于将这种交互作用内化和进行心理转换的过程。维果斯基的内化学说的基础是他的工具理论，其中语言符号系统在人所特有的心理过程(即所谓的高级心理过程中)充当中介的作用。
三、心理发展观
心理发展是个体的心理自出生到成年，在环境与教育的影响下，在低级心理的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程。心理发展有四方面的表现：(1)随意机能的不断发展;(2)抽象概括机能的提高;(3)各种心理机能之间的关系不断变化，重组，形成间接的，以符号为中介的心理结构;(4)心理活动的个性化。其中个性的形成是心理机能发展的重要标志。 从心理发展观，我们可以看到维果斯基的理论中，社会文化、语言符号系统是紧密分不开的。对于儿童心理发展的原因，维果斯基强调了三点：(1)心理机能的发展源自于社会文化历史的发展，受到历史规律的制约;(2)在个体发展中，语言符号系统在低级的心理机能和高级心理机能发展中起着关键的作用;(3)高级心理机能是外部活动不断内化的结果。
被称为现代心理学之父的是
弗洛伊德。根据查询相关资料显示，弗洛伊德是奥地利著名的精神病学家，被誉为“现代心理学之父”，是精神分析学派的创始人。弗洛伊德主义，亦称精神分析学派，是现代西方著名的心理学哲学派别。创始人是奥地利精神病学家弗洛伊德。
被称为“现代心理学之父”的是
被称为“现代心理学之父”的是 A.艾瑞克森 B.弗洛伊德 C.科尔伯格 D.皮亚杰 查看答案解析 【正确答案】 B 弗洛伊德是奥地利著名的精神病学家，被誉为“现代心理学之父”，是精神分析学派的创始人。我整理的相关历年试题及答案解析，想了解相关资料请持续关注历史新知。
精神分析的创始人是谁他认为心理学研究的主要对象应该是谁
创始人是西格蒙德弗洛伊德，研究对象是人类的潜意识。精神分析的创始人是西格蒙德弗洛伊德，是一位奥地利心理学家，被认为是现代心理学的奠基人之一。弗洛伊德认为，心理学研究的主要对象是人类的潜意识，即那些无法直接意识到的思想、情感和行为动机。
1879年,德国学者( )在世界上建立了第一个心理学实验室,标志着心理学这...
A项：杜威是实用主义哲学的创始人、进步教育代表人物、现代教育代表人物及“儿童中心论”代表人物。与题干不符，排除。C项：布鲁纳是一位在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者。他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知—结构...
教育心理学的的创始人?
教育心理学创始人 (1)创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为教育心理学的奠基人。(2)借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说。其结论大多是建立在心理实验的基础上的，这使他的理论具有较强的客观性，为...
心理卫生运动传入我国的时间
心理卫生运动传入我国的时间是二十世纪三十年代。一、历史沿革 1936年4月，由我国教育、心理、医学、社会学等有关专家组成的共228名代表聚集南京，正式成立了“中国心理卫生协会”，从而揭开了中国心理卫生运动的序幕。此后翻译出版了一些著作，1948年，我国医学心理学创始人之一丁瓒作为我国唯一的代表参加在...
我经常和正常人一样,有时候还会很开心,为什么我会严重抑郁症?_百度...
心理学的创始人之一弗洛伊德一直有一个理论,童年的经历塑造了一个人。好多心理疾病,例如人格分裂的产生,都和童年受到的剧烈刺激分不开。而童年里最能影响一个人的就是家庭,这是很正常的事情,一件需要正视的问题。而且作为一名90后,家庭成员们基本上对抑郁症完全无法理解,他们因为受教育程度和长期落后思想的熏陶,这...
社会心理学家简介
皮亚杰是建构主义学习理论创始人。认知发展理论是他所提出的，被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论。所谓认知发展是指个体自出生后在适应环境的活动中，对事物的认知及面对问题情境时的思维方式与能力表现，随年龄增长而改变的历程。斯金纳是新行为主义心理学的创始人之一，斯金纳是一位美国心理学家。他...
社会心理学的历史与理论
社会心理学通常被认为是心理学领域里的后来者,但是,它的渊源却可追溯到心理学创始人冯 特那里。 冯特以其第一本心理学教科书《物理心理学原理》的出版,以及位于德国莱比锡的第一个 实验心理学实验室的创立而闻名。但是,很少有人知道,在1900~1920年间,他写了 10本社会心 理学著述,这些书被他称为“民俗心理学”...
儿童心理是德国心理学家谁的著作
科学儿童心理学诞生于19世纪后半期。德国生理学家和实验心理学家普莱尔（W．T．Preyer）是儿童心理学的创始人。他对自己的孩子从出生到3岁每天进行系统观察，有时也进行一些实验性的观察，最后把这些观察记录整理成一部有名的著作《儿童心理》，于1882年出版。这本书被公认是第一部科学的、系统的儿童...
荡武茴三： 科学的心理学创始于十九世纪末,1879年是现代心理学创始的一年,心理学的创始者是德国的一位哲学家、生理学家冯特(1823~1920),他作为独立科学的心理学的创始人,建立了现代心理学第一个学派--构造主义,该学派从1879年开始,兴盛了二、三十年. 参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/8421654.html
邙山区13562615435： 心理学的创始者是哪位? - ？
荡武茴三： 心理学脱胎于哲学,如果要说创始人,那可以从古希腊时期说起,苏格拉底,柏拉图,“心理学是个漫长的过去,有只有短暂的历史”.
邙山区13562615435： 世界上最伟大的心理学家是谁 - ？
荡武茴三： 冯特特(科学心理学之父),弗洛伊德(心理学第二势力精神分析创始人),华生(心理学第一势力行为主义创始人),罗杰斯(心理学第三势力人文主义创始人),韦特海默,考夫卡,柯勒(格式塔心理学只有代表),荣格,阿德勒(弗洛伊德最重要的两个弟子,最后离开师门创建自己的理论但仍属于精神分析学派),铁钦纳(冯特的学生),詹姆斯(美国心理学之父)另外还有很著名的皮亚杰,布伦塔诺,斯金纳,班杜拉,勒温,维果茨基,马斯洛,罗洛·梅等.目前为止还没有最著名,只有最著名之一.要说影响力肯定是弗洛伊德.
邙山区13562615435： 谁能介绍一下心理学的创始者?？
荡武茴三： 冯特(Wihelm Wundt,1832-1920),德国心理学家、哲学家,现代实验心理学的著名创始人之一.
邙山区13562615435： 郑雪主编的心理学书中心理学的创始人是谁 - ？
荡武茴三： 位于广东,心理学很好,设备先进,导师也有名,像郑雪,写人格心理学的,申河永,张敏强都是很有名的,每年都差不多招63个左右,是比较多的.但是分数线极高,要比国家线至少高40分左右,已经比北师大高了好几年了.我本来打算考的,但望而却步了....
邙山区13562615435： 心理学的鼻祖是谁 - ？
荡武茴三： 现代心理学的鼻祖是德国心理学家冯特
邙山区13562615435： 心理学的创使人是谁?？
荡武茴三：桑代克.美国心理学家、教育家.教育心理学体系和联结主义心理学的创始人
邙山区13562615435： 心理学史上第一位真正的心理学家是谁? - ？
荡武茴三： 很高兴为你解答:1879年冯特在德国菜比锡大学建立了世界上第一个心理实验室. 那是最早时期的心理学----构造主义心理学. 构造主义心理学-------是由感觉 ,意向,精神状态,三种元素所构成. 心理学是哲学和生理学中演化而来的.
