认知和情绪不一致
情绪与认知的关系：
情绪是指个体受到某种所产生的一种身心激动状态，它是对人的生物及社会需要是否得到满足的反映。例如，当小孩子又累又困，特别想睡觉时，家长非要他学习，他就会表现得很烦躁。如果我们能与自己所爱的人在一起，一定会感到幸福。认知则包括感知、思维和决策等一系列的活动，例如我们接触一个人时，对他的外貌、言谈举止的印象，考虑他说的话有什么含义，我们是否想跟他作进一步的接触，等等。情绪和认知虽然都是的心理过程，有自己的发生机制和变化规律，但是二者有着密切的。情绪对认知活动具有组织的作用，包括对活动的瓦解或促进。一般来说，正性情绪象愉快、兴趣等，对认知活动起协调、促进的作用，负性情绪象担忧、沮丧等，则起破坏、瓦解或阻断的作用。
具体来说，正性情绪对认知的促进作用也不是一成不变的，它取决于情绪的强度水平。研究表明，愉快和兴趣的情绪强度与被试的手工操作效果呈倒"U"型曲线，中等强度的愉快情绪下认知操作达到最优水平，过低或过高的愉快唤醒均不利于认知操作。这一不同唤醒水平的情绪对认知活动的不同效应称为"叶克斯-道森规律"（A. Welford, :Yerkes-Dodson Law）。
然而，负性情绪对认知的影响作用并没有一个统一的规律。由于对成人情绪的诱发和确认都存在相当的困难，这方面的研究很难得出明确的结果。这里我们引用孟昭兰所做的婴儿各种情绪对认知操作影响的研究结果。（孟昭兰，：婴儿心理学，p--p。）
实验是在如下的条件下进行的：在4个实验中，均以1岁4个月到1岁6个月的婴儿为被试，在实验室内通过人工方法分别诱发实验1：愉快与痛苦；实验2：兴趣与惧怕；实验3：愤怒与无怒；实验4：爆发怒与潜在怒，历时3分钟。然后向婴儿呈现操作任务，性质为问题解决，转动迂回杠杆取玩具或组装机器人。4个实验的结果显示：
（1） 不同性质情绪对认知操作有不同的作用，愉快比痛苦显示更优的操作效果；兴趣状态比惧怕有更优的操作效果；无怒的中性状态比愤怒状态下操作更好；爆发怒比潜在怒的操作效果更好。
（2） 情绪强度差异对认知操作有不同的影响。以愉快和爆发怒为例，在这两种情绪的背景下，认知操作呈"U"型曲线，表明最弱和最强的激活度不如中等强度能使操作效果达到最优。然而在负性情绪背景下（痛苦、恐惧），则发现情绪激活越强烈，操作效果越差。
（3） 情绪对操作策略选择的影响。在不同的情绪状态下，婴儿采用的操作策略有所不同。以迂回获取玩具的操作任务为例：愉快状态下婴儿采用有效的迂回获取策略较多，因此在操作中获得成功较快；而痛苦状态下婴儿更多采用径直抓取（难以成功）和被动呆视不动，从而延长了操作时间。
情绪认知理论(cognitive theory of emotion)是心理学中主张情绪产生于对刺激情境或对事物的评价的理论。认为情绪的产生受到环境事件、生理状况和认知过 程三种因素的影响，其中认知过程是决定情绪性质的关键因素。
它包括：
1、阿诺德的“评定——兴奋”说；
2、沙赫特的两因素情绪理论；
3、拉扎勒斯的认知——评价理论；
4、西米诺夫的情绪认知一信息理论；
5、扬和普里布拉姆的情绪不协调理论。
扩展资料：
情绪是人与环境相互作用的产物，是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，在情绪活动中，人不仅接受环境中刺激事件的影响，同时要调节自己对刺激的反应，情绪活动必须有认知活动做指导，因此在情绪活动中，人们需要不断评价刺激事件与自身的关系。
具体有三个层次的评价，即初评价、次评价和再评价。
1、初评价是确定刺激事件与自己是否具有利害关系，其中经验起重要作用；
2、次评价是调节和控制自己的行为反应，是一种反馈性行为；
3、再评价是评价情绪和行为反应的有效性和适宜性。
参考资料来源：百度百科-情绪认知理论
青少年出现的一些生理和心理疾病，如神经性厌食症、焦虑、恐慌症、自闭症等，该如何预防和治疗？这是困扰着一些家长的问题，正在美国杜克大学做博士后研究的李大伟与他的同事从人的内部感觉找到了新的突破点。
李大伟2007年从北京大学物理学专业毕业，2013年在美国密苏里大学获得心理学博士学位。
他介绍，与视觉、听觉等外部感觉不同，内部感觉是指对自身内部状态的感觉，比如心跳、饥饿、呼吸、疼痛等，广义的内部感觉还包括触觉。这些感觉的产生与大脑的一个区域——脑岛——有关，它只比金橘稍大，位于大脑中部，深埋在额叶和颞叶之下，掌控着我们的情绪。
在许多情况下认知和情绪不一致，如果情绪占了上峯，那么认知也只有服从了。如果认知占了人峰，那就一定走上正确的道路
关于情绪不对的说法是a只有人才能产生b情绪的产生与生理需要有关c情绪...
关于情绪不对的说法是只有人才能产生。情绪的产生与生理需要有关，但并不意味着只有人类才能产生情绪。许多动物也能产生情绪，例如狗、猫、大象等。这些动物在面对威胁或危险时，会表现出愤怒、恐惧、焦虑等情绪。此外，情绪的产生也与认知有关，认知是指我们对周围事物的理解和思考。当我们面临某种情境时...
拥有理性的思想看问题就会很简单 牵绊于感性和情绪化问题就难解_百度知...
不知道在这样的状态下生活，人们的内心是否会觉得幸福～既然善于在感情方面游刃有余，必定缺少理性思维能力。那么，他们在面对事物时就表现出：牵绊于感性和情绪化的问题。感性认识使他们聚在一起，以相同的态度和方法对待人和事。然而，虽然他们表面上的相同，看似团结一致，实质上却是“同而不和”。每个...
...之为比我生命都重要的女友因为我发现她最近情绪不对跟踪被发现现在和...
你就算能忍受，能忍一年，能忍三年，能忍十年？？后果一般人不能承受之重！！你想承受几年？？这是你自己行为不端正所需要付出的代价，从你行动开始，后果就要由你自己承担。所以。我认为，对双方 最好的办法就是，放手，断开，离开和她有关系的圈子，承受自己不合适行为 的后果和代价，承担，才能...
对事情的逻辑、认知不够,却有过多情绪和情感,该怎么办?
1、写“觉察日记”情绪脑因为工作了5000万年，远大于视觉脑的时间，所以，一旦遇到事情，我们快速产生情绪，是非常正常的一件事情，我们需要做的是反思和觉察。问自己一个问题：“为什么刚才我会那么生气”“为什么刚才我会那么不开心”。提问有助于唤醒视觉脑，把情绪脑的作用下降，觉察日记可以用这样的...
情绪不稳定的人,如何与之相处?
只能说这种体验是很尴尬很痛苦的，因为他的情绪不稳定，造成自己心情也不好。所以要学会正确的和这种人相处，才会让自己的心态平和下来。学会和情绪化的人相处，同情绪化的人相处，你会感到备受折磨。他们喜怒无常的性格，说来就来的脾气，常常令你不知所措。明明你心情好好，对方一句话就能令你郁闷不已...
心理过程包含什么?它们之间有什么联系?
心理过程是心理现象的动态表现形式，包括知、情、意三个方面：1、认知现象：是人们获得知识或者运用知识的过程，或信息加工的过程。这是人基本的心理现象。包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等；注意则是伴随心理过程的一种心理特征。2、情绪和情感：其过程是一个人在对客观事物的认识过程中表现出来的态度...
人为什么会焦虑、不知所措?怎么样才能心安呢?
二、内心渴求与现实不一致引发焦虑。焦虑背后的实际需求,是我们需要思考的问题。当现实与需求偏差越来越大的时候,焦虑不了避免,所以,这时候就要学会调整自己的需求,缓解焦虑的情绪。 三、面对焦虑无应对之法,焦虑积累引发大问题。多学习,多与人沟通,或是通过书写、歌唱等方式疏解焦虑,不要攀比,平常心对你所待面对的...
...讲什么跟不上或状态怕不行就真的听不懂了,被情绪控制,怎听?_百度...
关于日常生活中的交流交谈。俗话说隔行如隔山。有些领域有些行业，你不太了解，没有经历过。那就是听不太懂。也没什么好奇怪的。所以日常生活中。还是要适当多接触一些人事物。多经历一些时间场合。包括平时看看新闻。读读书报。自己建文乐理知识常识丰富之后。并且与他人沟通交流的经验丰富之后。你便更...
22岁女精神压力大,情绪不稳定,判断事物能力差,不知所措,求帮助_百度知 ...
从描述中看还没有到去医院看精神科大夫的程度，还不需要服用药物，但是需要进行心理治疗。全心投入心理治疗的话，应该可以治疗。建议最好找专业的心理咨询师。
怎样才能知道男生是不是在装?
要判断一个男生是否在装，您可以从以下几个方面观察和分析：1. 言行一致性：注意他说的话和做的事是否相符。如果他常常夸夸其谈但实际行动很少，或者承诺的事情无法兑现，可能是在装。2. 情绪反应：在不同的情境下观察他的情绪反应是否自然和真实。如果他的情绪表现过于夸张或者不合时宜，...
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枕府小儿： 因为心态不好的时候,人会不舒服会焦虑.我在天音心理学习的时候了解到认知失调理论,认知失调理论是由美国社会心理学家费斯廷格提出的一种态度改变理论,是指个体认识到自己的态度之间、或者态度与行为之间存在着矛盾.费斯廷格认为一般情况下,个体对于事物的态度以及态度和行为间是相互协调的;当出现不一致时,就会产生认知不和谐的状态,即认知失调,并会导致心里紧张.当你的认知和你的行为产生冲突的时候,你要么需要改变自己的行为,要么需要改变自己的态度,很多时候我们没有办法改变行为,就只能调节心态.比如去上班,本来不是你的任务,老板又强行加给你,你拒绝不了,只能自我安慰就当是提升自己咯.
江源县15942482693： 试述情绪情感与认知的关系? - ？
枕府小儿： 情绪情感将会影响认知. 具体要怎么说我也不知道,可以找找这方面的文章. 刚找到了以前的一句话,“心理学表明,情感引导行动,愉悦、兴奋往往产生理解!!“
江源县15942482693： 关于认知失调的理论是什么? ？
枕府小儿： 认知失调理论是认知一致性理论的一种,它最早由费斯廷格(LeonFestinger1957)提出来的一种理论.在费斯廷格看来,所谓的认知失调是指由于做了一项与态度不一致...
江源县15942482693： 怎样正确把握形成合理的自我认知和情绪管理 - ？
枕府小儿： 要想把握好认知与情绪的问题,首先要处理好五个问题:我是谁,我从哪来,我怎样,我要去哪里,我如何去那里.每个问题的产生都离不开这五个问题,当发生问题的时候我们要静下来考虑这五个问题,很多事情就迎刃而解了.在生活中,我们要重视心理暗示的作用,每个人的心理暗示是不一样的,很多暗示会加入到潜意识里,因此我们要尽量克服消极的心理暗示的影响.状态的不同会产生不同的暗示,正面的心理暗示让人感到身心愉悦.除此之外,我们还要重视实践的作用,实践是任何思维训练都不能替代的,要注重实践.在实践中,我们不仅要关心自己内心的感受,还要关心别人的感受.
江源县15942482693： 有什么办法可以解除郁闷的心情？
枕府小儿： 是长期郁闷呢?还是偶尔的郁闷?或者有什么事情和心事? 快乐来于好的心态. 心态来一个人的信念和认知.比如同样的一件事情,发生在不同的人身上,因为看法不一样,即认知不一样,产生的情绪结果也就不一样.所以很多时候,人的心情和人对事对物的思维角度,思维方式有关系. 有的人总是带着负面的心理暗示去看问题,所以遇到事情,先想到不好的结果,很消极,自然会很郁闷.反过来,是带着积极的心理去思考问题,产生的情绪结果就会坦然一些. 要改变自己的认知观念.正确的看待自己,客观的分析自我矛盾,生活矛盾.接纳生活有快乐,也有痛苦,一切都是正常的,坦然的看这些,你的心情就会及时调节和恢复.
