什么样的教师才能满足国家对培养人才的需求
中华五千年来人才济济，历史上的杰出人才大都师出名门。那么，谁是历史上培养奇才最多的老师呢？是孔子吗？不是。孔子虽有弟子三千，但姓名可考者七十二位，这些学生除了子贡可称为奇才外，大部分是贤德之士，仅知识多品行端而已，在历史上并无大的作为。 奇才者，是能将知识最大限度地用于社会实践并使之产生巨大威力的人，武可安邦，文能治国。这样的人才，一生能培养出一个来，这个老师就足可骄傲一辈子。而有一个人却培养出四个惊天动地的不世奇才来，是史上培养奇才最多的牛人。 他就是鬼谷子先生。鬼谷子姓王名诩，春秋时魏国人。常入云梦山采药修道。因隐居清溪之鬼谷，故世称鬼谷子先生。 我国传统文化有“三教九流”之说，九流之中有一派叫做“纵横家”。鬼谷子被公认为纵横家之鼻祖，苏秦与张仪为其最杰出的两个弟子（见《战国策》）。另有孙膑与庞涓亦为其弟子（见《孙庞演义》）。 苏秦、张仪是战国时最为耀眼的两颗政治明星，同时又是最为出色的两大外交家。苏秦佩六国之相印到处游说，联合六国共抗强秦。一人同时任六个国家的宰相，这在世界史上绝无仅有。张仪凭借高超的智谋和辩术而成为秦国宰相，瓦解了苏秦所创的六国合纵，使秦国最终统一了天下。苏秦主张的是合纵策略，而张仪主张的却是连横策略，两个人的策略可以说背道而驰（可见鬼谷先生教育观之先进，因材施教，主张学生个性化发展），但都一前一后达到了各自的目的，功成名就，将战国后期各诸侯及天下形势玩于股掌之中。太史公司马迁曾经高度评价他们二人：“此两人真倾危之士！” 孙膑与庞涓一同在鬼谷子门下学习兵法，他俩后来都成了战国时期的大军事家。著名战例“围魏救赵”就是在这对师兄弟间的。庞涓生不逢时，虽与军事造诣极深的孙膑同一时代，却老败给孙膑。加上他心胸狭窄陷害过孙膑，所以历史上对他的评价不高。其实，庞涓的军事才能未必在孙膑之下。据史载，庞涓在鬼谷子那里即将学成之日，正逢魏国招聘人才之时，他一去应试，就被魏王任命为军师兼元帅，执掌魏国兵权。庞涓上任不久，便攻打魏国周边的诸侯小国。他每战必胜，每攻必克。魏国于是以拥有庞涓而威震天下，宋、鲁、卫、郑的国君纷纷前往魏国朝贺，表示归属。不仅如此，庞涓还打败了当时非常强大的齐国军队！
教师承担着教书育人，传承人类文明，提高人类素质的重任。教师的工作水平、工作能力、思想道德、心理素质等又直接影响到学生培养的质量。作为一名教师，在新形势下应该具备哪些素质，是应该重视的问题。
一． 高尚的品德
高尚的思想品德是教师工作的基础，而强烈的民族自豪感、自尊感、自信心和崇高的爱国主义精神、则是教师必备的基本品质。教师必须时刻把尊严放在第一位，把振兴国家、民族作为自己的历史使命。 教师每天面对的是一群群祖国的花朵，民族的希望。如果在教学中偏离教学原则，必然会对学生产生不良影响，因此教师必须在课堂内外正确引导学生，用科学的方法对待教学，在潜移默化中培养学生爱国主义情感，用自己的实际教学熏陶感染学生，让学生有榜样，学有所获。同时教师要以身作则，在实际教学中培养学生良好的道德品质，养成良好的学习、生活习惯，激励学生不断前进。
二、渊博的知识
渊博的知识是教师最基本的要求，也是教师展示个人魅力的方式，教师作为人类文明的传承者和传播者，新形势要求教师不仅对自己的专业知识深刻理解和掌握，还要通晓其它学科知识；不仅要理解和领会新的教学理念，也要掌握教育学、心理学等有关知识。渊博的知识使人深刻、内敛、凝重而又充满活力，只有这样，“学高为师”才真正得以体现。
教师渊博的知识，精通业务，严谨的治学，创新的思维，在实际教学中能使学生真正信其师，悟其道，从而更好的激励和鞭策学生，维护学生良好的学习习惯，使终身学习理念在学生身上得到更好的体现。
三、精通业务
教师所从事的教育事业，要求教师对所教专业要做到专心研究，唯有专心研究，教师的业务素质才能不断提高，唯有教师的业务素质不断提高，学生的知识视野才不断开阔。教师要明确当今新形势下的人才培养是一专多能、多方向、多层次、能适应各项事务的全方位人才。教师只有通过科学合理的教育，全面提高学生的各项能力，促其全面发展，从而培养出新形势下所需的优秀人才。因此新的教育形势迫切要求教师要具备多方位、多层次的教育能力，在实际教学中教师要不断更新教育教学理念，不断改革教学方法，不断更新学科知识，还要提高运用现代教学技术的能力，这就要求我教师不断学习，专心研究，精通业务，从而更好地教育培养学生。
四、注重形象
教师的形象是展示现代教育的一扇窗口，教师的言行举止无时无刻不在影响着学生，这就要求教师在教学过程中要注意自己的形象，衣着打扮要朴素自然、大方得体，坚决杜绝衣着时尚前卫，要一视同仁，坚决杜绝歧视或体罚学生的现象。教师要经常锻炼身体，强健体魂，塑造健康美丽、积极向上的良好形象，帮助学生养成积极乐观的学习生活方式。
五、兴趣广泛
教师在注重自身形象的同时，还要培养个人的良好兴趣，并且适当的机会向学生展示自己教学以外的才华，学生就会更加佩服教师，尊重教师，这样无形中就会教给学生在搞好学习的同时，注重其他能力的培养，有利于学生的全面发展。通过教师自身形象塑造，给学生树立榜样，让学生自觉约束自身的不良行为并逐步改掉坏习惯，养成良好的学习生活方式，增强学习的信心，激发其学习的强大动力，更好的学习科学文化知识。
总之，在我国教育深入改革的形势下，教师应该转变教学理念，努力提高业务素质，加强个人修养，养成良好习惯，树立良好形象，真正做到“倡师德、铸师魂、强素质、树形象”，为我国现代化建设培养出许许多多的高素质人才！
一、高尚的品德
高尚的思想品德是教师工作的基础，而强烈的民族自豪感、自尊感、自信心和崇高的爱国主义精神、则是教师必备的基本品质。教师必须时刻把尊严放在第一位，把振兴国家、民族作为自己的历史使命。教师每天面对的是一群群祖国的花朵，民族的希望。
二、渊博的知识
渊博的知识是教师最基本的要求，也是教师展示个人魅力的方式，教师作为人类文明的传承者和传播者，新形势要求教师不仅对自己的专业知识深刻理解和掌握，还要通晓其它学科知识；不仅要理解和领会新的教学理念，也要掌握教育学、心理学等有关知识。
三、精通业务
教师所从事的教育事业，要求教师对所教专业要做到专心研究，唯有专心研究，教师的业务素质才能不断提高，唯有教师的业务素质不断提高，学生的知识视野才不断开阔。教师要明确当今新形势下的人才培养是一专多能、多方向、多层次、能适应各项事务的全方位人才。
四、注重形象
教师的形象是展示现代教育的一扇窗口，教师的言行举止无时无刻不在影响着学生，这就要求教师在教学过程中要注意自己的形象，衣着打扮要朴素自然、大方得体，坚决杜绝衣着时尚前卫，要一视同仁，坚决杜绝歧视或体罚学生的现象。教师要经常锻炼身体，强健体魂，塑造健康美丽、积极向上的良好形象，帮助学生养成积极乐观的学习生活方式。
五、兴趣广泛
教师在注重自身形象的同时，还要培养个人的良好兴趣，并且适当的机会向学生展示自己教学以外的才华，学生就会更加佩服教师，尊重教师，这样无形中就会教给学生在搞好学习的同时，注重其他能力的培养，有利于学生的全面发展。
1、应学会与学生交流，而不仅是独白
教师需要“倾听”学生的学习。这种“倾听”可以来自于倾听他们的问题、他们的想法、他们的困境、他们的学习策略、他们的成功、他们与同伴的互动、他们的输出，以及他们对教的看法。
2、需要更多地谈论“学”而不是“教”
太多的教师专业发展板块涉及最佳实践和新教学方法，并对测评提出质疑，认为测评不太可能产生及时的作用。
如果想要更好地促进“学”，这就要求学校领导支持教师成为学习者和评价者，教师需要成为适应性学习专家，知道教和学的多元方式，能够指导和塑造不同的学习方式，成为教育行业内的最好的错误侦测器。
扩展资料：
其他要求
1、具有亲和力和较强的沟通、组织能力。教师主战场是在普通教室的三尺讲台上，主要工作是指导一线教师、学生和家长，他们的工作对象决定了他们要有亲和力，要有较强的沟通表达能力和组织能力，善于做好群众工作。
2、及时从学生处寻找反馈
反馈或形成性评价是最有效的干预，可以为教师提供以下信息：学生要去哪里，学生如何到达那里，下一步去哪里。对教师来说，关键是拥有这样的心智框架——寻求对学生产生影响的反馈，从而改变、提升或继续自己的教学方法。
有一定的师资能力，仪表瑞装文文而雅，有很高的教学水平，对工作认真负责这样的教师才能满足国家培养人才的需要。
只有知识方面特别的丰富在人格方面也特别的高尚这种老师才是国家队培养人才的需求。
教师的基本素养有哪些 教师需要满足什么品质
1、教师的职业素养主要包括四个方面内容:道德素养、知识素养、能力素养和心理素养。2、道德素养是比较重要的考点，一个优秀的教师需要具备良好的心理素质，专业的知识储备与语言表达、教育教学、组织管理、自我调控和自我反思等能力的体现。
做什么样的老师是好老师?
做一名四有好老师的方法如下：1.要有理想信念:身为教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。2.要有道德情操:老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养...
教师专业具备的条件是什么
至于在这样的课堂上，学生才能在玩中学，在快乐中学，才不会让学生把学习看作是一种负担。第二，一名优秀教师必须是一名充满爱心的教师。没有爱就没有教育。夏沔尊这样说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”看看古今中外...
一名好教师的标准是什么
我做教培行业的，遇到调皮捣蛋的学生概率更大，所以会根据不同的学生制定个性化的辅导方案，形成独特的奖惩罚方案，既要让学生敬你爱你，也要让学生怕你，这样你的课堂教学才能够有序的进行下去。我的建议：通过这么久的做教育的经验，我认为优秀教师在具备以上特质之后，还应该相信自己的学生。韩愈说过“...
一名合格教师要求是什么?
俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，...
教书育人,作为老师,应该具备什么样的品质?
教学是一个教学相长的动态过程，教师在此过程中也要不断地扩充自己的知识储备，提高职业专业素养，树立终身学习的理念。只要这样，教师的整个职业生涯才能经久不衰、兴兴向荣。总的来说，“三爱两人一终身”是教师职业的道德规范，一位优秀的人民教师，必须将此牢记于心，贯彻到实际行动中去。
谈一下在你心目中,什么样的老师算是好老师呢?
不是说能让学生提高成绩的才是好老师，而是能让学生对学习产生兴趣，爱上读书，引导学生学会独立思考，这样的老师才更是好老师。二、因人而异，因材施教。著名教育家朱熹曾说过：“圣贤施教，各因其材，小以小成，大以大成，无弃人也。”我们在了解学生共性的同时，也必须了解学生之间的差异，每一...
怎么样才能成为一名理想的教师?
9、灵活性与包容性：教师应该具备灵活性和包容性，能够适应不同学生的学习需求，以及多样化的教学风格。10、反思与自我提升：优秀的教师应该不断反思自己的教学方式和教育理念，进行自我提升，与时俱进，以更好地满足学生的需求。老师可以通过以下方式来引导学生 1、设定明确的目标：帮助学生设定明确的学习...
如何做一个合格的教师
有的教师会早来晚走，但他的目的在于争取评上个优秀的荣誉，在年终考核时获得更多的加分。随着社会的发展，时代的变迁，作为一名光荣的人民教师，我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感，才能更好地教书育人、管理育人、服务育人。一个教师有了高度的责任感，也就有了他特有的个性...
教师幸福感的四个层次是什么?
这也是增强教师情感满足感的重要因素。四、成就层面 成就层面是指教师在工作中所取得的成就和荣誉所带来的满足感。教师工作的最终目的是帮助学生取得进步和成就。当学生在教师的帮助下取得优异的成绩时，教师也会感到自己的工作得到了认可和肯定，从而增强成就感和自豪感。
张文桑菊： (一)职业道德素养 (1)热爱教育事业.热爱教育事业,教师就能够从素质教育的高度,研究、探索教育规律,奉行教书育人的宗旨,积极实现自己的教育理想.当前,面对市场经济的冲击,人们的人生观、世界观、价值观受到不同程度的检...
徽县14775348545： 简述教师的专业素养有哪些 - ？
张文桑菊： 教师要有高尚的教师职业道德(简称师德).主要包括第一,忠诚教育事业;第二,热爱学生; 第三,具有团结协作的精神.第四,以身作则,为人师表. (2)教师的专业素养 ①专业知识素养:第一,广博的科学文化知识.具有丰富的人文科学...
徽县14775348545： 怎样做好一名新时期人民满意的教师 - ？
张文桑菊： 通过这些天的学习让我深刻的体会到了作为一名老师的神圣以及做一个人民满意教师的不容易,现代社会飞速发展,教师只有通过不断的学习不断的充实自我才能跟上时代的步伐,教出能够适应现代社会的学生,那么如何做好一名新时期的人民...
徽县14775348545： 做一名合格的教师应具备那些职业道德素养 - ？
张文桑菊： 一、作为教师,要有崇高的师德,要树立良好的形象.教师要学会倾听、学会理解、学会宽容、学会欣赏、懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者.要时刻注意以自己的人格魅力去感染每一个学生,感染每一位家长. 二、教师要有丰富的业务知识和先进的教学方法.所谓“学高为师,身正为范”,作为一名教师,不但要有崇高的师德,还要有丰富而扎实的专业知识.
徽县14775348545： 谈谈科教兴国和人才强国战略对教师提出的要求. - ？
张文桑菊：[答案] (1).认识人力资源的重要性 人力资源,又称劳动力资源,是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和.人力资源包括体质、智力、知识和技能等方面.其中,人才的数量和质量是衡量人力资源多寡的重要指标.人力资源的数量指具有劳...
徽县14775348545： 请问在当老师的前提条件是什么?出来素质,知识以外 - ？
张文桑菊： 1、师德 师德是教师在从事教育劳动时所遵循的行为规范和必备的品德.师爱是师德的核心,这种爱是神圣的,这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,教育就实现了它根本的功能.教师作为“...
徽县14775348545： 听新常态下教育工作者素质有感 - ？
张文桑菊： 教师,尤其是当代的教师,应当具备什么样的素养呢?谈谈自己的几点不成熟的想法. 一、独特的人格魅力 经常听到学生议论,说他们喜欢某位老师,听课兴致高;不喜欢某位教师,听课...
徽县14775348545： 素质教育对教师专业发展提出了哪些新的要求? - ？
张文桑菊： 面对应试教育带来的负面影响,我们国家及时提出了全面推进素质教育的重大措施.素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,简称为提高受教育者素质为根本目的的教育.它是对广大公民的一种教育.对于小学而言,素...
徽县14775348545： 你认为国家和学校怎样做才能帮助一个教师成为好教师 - ？
张文桑菊： 国家重视师范教育,学校重视教师成长;国家提高教师待遇,使人人羡慕这个职业,优秀人才聚集这个职业.
徽县14775348545： 教师应具备什么样的素质 - ？
张文桑菊： 教师职业素质是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质. 其内涵的主要旨意: 一是揭示了教师职业素质的独特性...
