教室里座位的行数为n，每行的座位数比行数多1，教室里座位总数是（）个。
(3+n)n/2
n(n+1),我们老师对过了
n（n+1）Classroom seats in Row n, number of seats per row lines and more than 1, the classroom is the total number of seats
Classroom seats in Row n, number of seats per row lines and more than 1, the total number of classroom seats （）.
（n+1）*n
n（n+1）
n（n+1）
n(n+1)
2n-1
火车座位分布图,硬座靠窗\/过道尾数查询
普通火车车厢前边一般都是门、配电间、厕所、开水处和乘务员室，车厢定员有118人的和112人，大多数普通火车都是定员118人，112人的是带有列车长办公室，一般长途车列车长办公席在8号车厢，短途车一般在5号。定员118人的座位布局模式是3+2，定员112人的座位布局是2+3，一排有五个位置，即一边三个座...
南航座位等级N是什么意思?
N表示经济舱座位等级。下面是南航明珠会员乘坐中国南方航空公司航班（航班号为CZ）、重庆航空航班（航班号为OQ）的里程累积标准。服务等级 座位等级 基本飞行里程 精英会员升级指标 升级里程 升级航段 头等舱 F 标准里程×300% 300% 2 公务舱 J 标准里程×250% 250% 2 C 标准里...
设教室里座位的行数是m用式子表示教室里座位的行数是每行座位的三分之...
若n为每行的座位数，则有m=2\/3*n; 可得出n=3\/2*m 教室里的总人数 m*n=m*（3\/2*m）=3\/2*m^2
电影院里的座位排数是n,用整式表示(1)若每排座位数是排数的一有五分之...
排数是N，则排座位数为1.2N 排数乘以排座位数就是总座位数，1.2N^2（1.2N的平方）
火车座位分布图,求助!
火车座位分布图（硬座）软座：座位布局是2+2形式，一排有四个位置，车厢两边都是以两个座位相连的。软座的靠窗座位通常是2的次方或2n-1（n为偶数时），如2的2次方就是4为靠窗位置、；当n=2时，（2*2）-1=3、当n=6时，（2*6）-1=11，所以得出的数是3、11为靠窗位置，靠窗座位以此类推...
...T、K、...、U、X、N、R是为什么意思?价格不同,是不同的座位...
经济舱的座位设在靠中间到机尾的地方，占机身的四分之三空间或更多一些，座位安排的比较紧。对于进出拥挤的座位有困难或者不能排队等候上厕所的老年人、残疾人，或者愿意使旅行较为舒适而又承担的起的人来说，头等舱或公务舱是很有吸引力的。那里的座位宽敞，旅客可以在座位之间早笑数的桌字上打牌或者...
n舱是什么舱位
n舱是经济舱的一种座位等级。经济舱是大多数航空公司的主力舱位，价格相对较为亲民，适合普通旅客选择。在经济舱内，不同字母代表不同的座位等级。这些字母代表了航空公司的特定服务标准和座位舒适度等级。n舱就是其中的一个舱位等级。这种舱位的价格相对于其他更高级别的舱位来说更为经济，但提供的服务...
k火车座位分布图
k火车座位分布图为座位号尾数是0、4、5、9的靠窗，2、3、7、8为过道。k火车即是K字头的快车，是中国铁路的一般列车。位置一般都是3加2的分布，中间是过道，两侧是座位，一排三人的座位，另一排是二人的座位。座位号尾数的位置如下图：窗|5 6 7|过|8 9|窗 窗|0 1 2|道|3 4|窗 ...
某电影院共有座位n排,已知第一排的座位为m个,后一排总是比前一排多一...
答案是B，我说简单的（复杂的怕你看不懂），假设n为4，m为2，按这个排出座位，则一共14个，看，选项只有B对。A为16个，C为12个，D为18个，均错。
k字头火车硬座座位分布图?
9、“X”(行)是专门集中装运某一方向行车、包裹的行包专列，亦属于旅客列车 10、“N”(内) 是管内快速列车(该车次只在一个铁路局内运行)11、A 是管内临时客车 没有字母的四位车次——普通列车 K字头火车座位分布图 K字头火车一般为118个座位，有部分也为112个作为，因为多了个列车长办公室，...
韩泡盐酸： 教室座位:N * (2N - 1/N)教室座位:2*N的平方 - 1
通海县15944763829： 求大神回答.急!: 设教室里座位的行数为m 教室里每行的座位数比座位的行数多6,教室里共多少座位? - ？
韩泡盐酸： (m+6)m
通海县15944763829： 设教室里座位的行数是m,用式子表示:(1)教室里每行的座位数比座位的行数多6,教室里总共有多少个座位 - ？
韩泡盐酸： (1)每行的座位数=m+6,则总座位数=m(m+6). (2)每行的座位数=23 m,则总座位数=23 m*m=23 m 2 .
通海县15944763829： 设教室里的座位数是m,教室里座位的行数是每行座位的三分之二,教室里总共有多少个座位??？
韩泡盐酸： 6*(n+1)(n+1)个 n是自然数 方法如下:首先设教师里座位行数数为x 那么每行的座位数为(3/2)x 行数乘以每行的座位数就等于教师的座位数 3/2乘x的平方=m 3/2乘x乘X要想得到整数必须就是x本身就是个偶数那么x=2N(N大于0的自然数) 3/2乘以2n的平方得到6n(n是大于0的自然数)或6(n+1)(n+1)(n是自然数)
通海县15944763829： 数学七年级题 有一列数a1=3*2 a2=3*3+1 a3=3*4+2 急急急急急急急急急急急急!!!! !!!!! - ？
韩泡盐酸： 1、a8=3*9+7 用n的式子来表示为 an=3*(n+1)+(n-1)2、(m+6)*m,可简化为m²x6m 接你的第二问,教室里座位的行数是每行的座位数的2/3.教室里总共有多少个座位? 行数为m,每行的座位数为m+6 (m+6)x2/3=m 2/3m+4=m m-2/3m=4 1/3m=4 m=12 行数为12,每行的座位数为12+6=18 代入(m+6)*m,得216 总座位数为216个3、数或表示数的字母、代数式、数、字母、代数式
通海县15944763829： 设教室里座位的行数是m,用式子表示 - ？
韩泡盐酸： 1.行m 每行座位(m+6) 所以共m(m+6)个座位2.行m 每行座位m*2/3 所以共m^2*2/3(m的平方乘三分之二)
通海县15944763829： 设教室里座位行数是M,用式子表示, 教室里座位的行数是每行座位的3分之2,教室里总共有多少座位, - ？
韩泡盐酸： 教室里座位的行数是每行座位的3分之2:行数=每行座位数*2/3 每行座位数:M/(2/3)=3M/2 教室里总共有座位数: 3M/2*M=3M²/2
通海县15944763829： 已知教室里座位的行数是m,并且座位的行数是每行座位的 2 3 ,则教室里总共的座位是 - ----- - ？
韩泡盐酸： 由于电影院座位的行数为m,座位的行数是每行座位数的23 ,则教室每行的座位数为32 m,教室里的座位数为32 m 2 . 故答案为:32 m 2 .
通海县15944763829： 设教室里每行的座位行数是m,用式子表示; (1).教室里每行的座位数比行数多6,教室里总共有多少座位? (2).教室里座位的行数是每行座位的3/2,教室里总共有多少座位?？
韩泡盐酸：(1).教室里每行的座位数比行数多6,教室里总共有多少座位?m(m-6)(2).教室里座位的行数是每行座位的3/2,教室里总共有多少座位?mX2/3m=2/3m的平方
通海县15944763829： 有人说不懂= =？
韩泡盐酸： 第一问是等差数列求和的问题 你没有给出第一行座位的数目,我们假设第一行有a个座位 根据“教室里每行的座位数比前行多6个”可知 第二行有a+6=12个座位 第三行有a+6*2=18个座位 ...... 第M行(最后一行)有a+6*(M-1)个座位 这里的首...
